Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






IX. Методи та критерії оцінювання студентів






При вивченні студентами дисципліни передбачається три види контролю: поточний, модульний та підсумковий.

 


  • ^ Поточний контроль здійснюється у відношенні практичних занять у вигляді усної відповіді на контрольні запитання після завершення кожної роботи. Також поточний контроль застосовується стосовно виконання самостійної роботи у вигляді усної відповіді на контрольні запитання з теми, даної на самостійне опрацювання. За поточну роботу протягом семестру студент може набрати максимум 25 балів.

  • ^ Модульний контроль здійснюється стосовно теоретичного (лекційного) курсу у вигляді модульних контрольних робіт після завершення кожного з 2-х модулів шляхом письмової відповіді на контрольні питання по модулю. За модульні контрольні роботи протягом семестру студент може набрати максимум 50 балів (по 25 балів у кожному модулі).

  • Оцінка з предмета виставляється як арифметична сума балів, набраних за поточну роботу протягом 2-х модулів, та балів, набраних за дві модульні контрольні роботи. Таким чином, протягом семестру студент може набрати максимум 100 балів (по 50 балів за кожний модуль). Якщо студента задовольняє набрана сума балів, то процедура підсумкового контролю полягає лише у сумуванні цих балів.

  • ^ Підсумковий контроль у вигляді заліку проводиться за умови проходження студентом усіх етапів поточного та модульного контролю у разі, коли студент не набрав необхідної кількості балів для зарахування дисципліни (менше 50) або коли він претендує на вищу оцінку. Під час складання заліку студенту надається можливість дати письмову відповідь на контрольні питання з усієї дисципліни. У цьому випадку оцінка з предмета виставляється як арифметична сума балів, набраних за поточну роботу протягом 2-х модулів, та балів, набраних на підсумковому контролі (максимум 100 балів). При цьому бали, набрані студентом за дві модульні контрольні роботи, анульовуються.

    ^ Х. БАЛЬНА СИСТЕМА ОЦІНКИ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК

Модулі К-сть балів за модуль Розподіл балів за видами робіт Підсумковий контроль
Сем./практ. Сам.+Інд.РС Мод.контр.
І(теор.) 50 25   25 100
ІІ(практ.) 50   25 25


^ ХІ. Тести модульного контролю

Тести модульного контролю 1 (МКР1)

I варіант

I рівень

 

1.
Перерахувати основні структурні компоненти материнської плати, показати їх.

2.
Типи процесорів, їх характеристики.

3.
Види внутрішньої пам’яті, їх характеристики.

4.
Системні ресурси материнської плати.

5.
Система живлення, її види.

6.
Основні функції системи BIOS.

7.
Розділи BIOS та функції, які вони виконують.

8.
Вхід в BIOS натисканням клавіші…

9.
Конфігурування BIOS.

10.
Збереження змін та вихід з BIOS.

11.
Завантаження комп’ютера з іншого носія.

12.
Основні пристрої керування комп’ютером.

13.
Які різновиди клавіатур ви знаєте. По яким особливостям вони відрізняються.

14.
Принцип перетворення сигналів з клавіатури.

15.
Засоби підвищення надійності клавіатури.


IІ рівень

 

1.
Охарактеризувати п’єзоелектричний метод друку.

2.
Охарактеризувати метод газових пузирків.

3.
Роз’яснити принцип роботи лазерного принтера.

4.
Описати структуру оптичного диска.

5.
Пояснити основні розділи BIOS.

 

Тести модульного контролю 1 (МКР1)

IІ варіант

I рівень

 

1.
У чому принцип роботи клавіатури? миші? джойстика?

2.
Які різновиди маніпуляторів ви знаєте?

3.
Перерахувати основні технічні характеристики монітора.

4.
Конструктивні елементи монітора, та їх функціональне призначення.

5.
Елементи управління та настройки монітора.

6.
Види відеоадаптерів, їх класифікація, характеристики.

7.
Перерахувати основні види пристроїв для накопичення інформації.

8.
Яка будова вінчестера?

9.
З яких основних вузлів складається накопичувач на гнучких дисках?

10.
Опишіть будову CD-ROM (DVD-ROM).

11.
Назвіть особливості підключення вінчестера і CD-ROMа на один шлейф.

12.
Перерахувати основні технічні характеристики кожного із пристроїв для накопичення інформації.

13.
Обслуговування пристроїв для накопичення інформації.

14.
Які пристрої називаються периферійними? Чому?

15.
Опишіть принцип дії матричних принтерів.


IІ рівень

 

1.
Операційна система, як система управління ресурсами.

2.
Управління файлами і зовнішніми пристроями.

3.
Ієрархічна структура файлової системи.

4.
Фізична організація файлової системи.

5.
Основні параметри процесорів.

 

Тести модульного контролю 2 (МКР2)

I варіант

I рівень


1.
Які ви знаєте споживчі характеристики принтерів?

2.
Поясніть принцип дії струменевого принтера.

3.
В яких одиницях вимірюється роздільна здатність принтерів?

4.
В чому полягає принцип дії лазерних принтерів?

5.
Яка колірна модель реалізована в кольорових струменевих принтерах?

6.
Поясніть принцип дії твердофарбового принтера.

7.
Які пристрої називаються периферійними? Чому?

8.
Опишіть принцип дії матричних принтерів.

9.
Які ви знаєте споживчі характеристики принтерів?

10.
В яких одиницях вимірюється роздільна здатність принтерів та сканерів?

11.
В чому полягає принцип дії лазерних принтерів?

12.
Яка колірна модель реалізована в кольорових струменевих принтерах?

13.
Для чого призначені сканери? В яких випадках їх доцільно використовувати?

14.
Чим визначається вибір роздільна здатність сканування?

15.
Які типи сканерів ви знаєте? В чому полягає різниця між ними?


IІ рівень

 

1.
Описати платформу Socket 478.

2.
Описати платформу Socket 775.

3.
Описати платформу Socket 754.

4.
Описати платформу Socket 939.

5.
Описати платформу Socket АМ2.

 

Тести модульного контролю 2 (МКР2)

IІ варіант

I рівень

 

1.
Перерахувати основні технічні звукових карт та тюнерів.

2.
Конструктивні елементи звукової карти та тюнера, їх функціональне призначення.

3.
Підключення звукових карт та тюнерів до ПК.

4.
Опишіть принцип дії модема.

5.
Які функції виконують модеми?

6.
Які ви знаєте види модемі? У чому їх різниця?

7.
Які переваги та недоліки ви знаєте різних типів модемів?

8.
Які фактори впливають на вибір типу модему?

9.
Які типи корпусів ПК ви знаєте? В чому їх особливості?

10.
Назвіть типи блоків живлення, охарактеризуйте їх.

11.
Які існують роз’єми живлення сучасного ПК, їх призначення.

12.
Інтерфейс DVI для монітора.

13.
Мережевий інтерфейс RJ45 для LAN.

14.
Північний міст чіпсета.

15.
Південний міст чіпсета.


IІ рівень

 

1.
Формфактор АТХ.

2.
Формфактор ВТХ.

3.
Інтерфейси підключення жорстких дисків.

4.
Інтерфейси графічних карт.

5.
Інтерфейс USB.

 


^ ХІІ. ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ДО ЕКЗАМЕНУ

Теоретичні питання

1. Предмет та завдання курсу “Периферійні пристрої”. Мета курсу “Периферійні пристрої комп’ютерів”.

2. Класифікація периферійних пристроїв.

3. Особливості систем вводу-виводу.

4. Контактні клавіатури. Усунення брязкоту контактів.

5. Сенсорні клавіатури.

6. Апаратний контролер клавіатури.

7. Маніпулятори.

8. Функціонування дігітайзера.

9. Класифікація методів формування контурів зображення.

10. Матричний принтер: основні характеристики.

11. Струменевий принтер: принципи побудови та основні характеристики.

12. Лазерний та світлодіодний принтери.

13. Класифікація та характеристики графічних реєструючих пристроїв.

14. Барабанні та планшетні пристрої.

15. Схема керування графічним пристроєм.

16. Паралельні та послідовні графічні реєструючі пристрої.

17. Електронно-променеві трубки (ЕПТ).

18. Газорозрядні індикатори постійного струму.

19. Газорозрядні індикатори змінного струму.

20. Електролюмінісцентні індикатори: порошкові та плівкові.

21. Рідиннокристалічні індикатори.

22. Рідиннокристалічний дисплей: активна та пасивна матриці.

23. Функціональні методи знакогенерування: генерування символів за допомогою синусоїди, генерування символів методом синтезування відхиляючих напруг.

24. Схема пристрою відображення інформації на ЕПТ, що реалізує функціональний метод формування знаків за допомогою синтезування відхиляючих напруг.

25. Растрові методи знакогенерування: мікрорастровий метод, формування знаків на повному телевізійному екрані.

26. Схема пристрою відображення інформації на ЕПТ, що реалізує мікрорастровий спосіб формування знаків.

27. Алфавітно-цифрові дисплеї.

28. Схема графічного дисплею.

29. Растрові дисплеї.

30. Дисплеї з будь-яким скануванням: точкові та векторні дисплеї.

31. Мовний вивід даних: синтез по правилах, синтез по зразках.

32. Cхема синтезатору мови.

33. Оптичний запис інформації.

34. Горизонтальний та вертикальний магнітний запис.

35. Особливості магнітних головок.

36. Структура сервоповерхні.

37. Схема керування механізмами позиціонування.

38. Зовнішні запам’ятовуючі пристрої на ЦМД (циліндричні магнітні домени).

39. Схема запам’ятовуючого пристрою на ЦМД.

40. Послідовний інтерфейс RS-232C.

41. Асинхронний та синхронний режими роботи модемів.

42. Дуплексний та напівдуплексний канали.

43. Модем з компенсацією відлуння.

44. Модем з корегуванням помилок.

45. Інтерфейс DVI для монітора.

46. Мережевий інтерфейс RJ45 для LAN.

47. Північний міст чіпсета.

48. Південний міст чіпсета.

49. Формфактор АТХ.

50. Формфактор ВТХ.

Практичні завдання


1.
Інтерфейси підключення жорстких дисків.

2.
Інтерфейси графічних карт.

3.
Інтерфейс USB.

4.
Описати платформу Socket 478.

5.
Описати платформу Socket 775.

6.
Описати платформу Socket 754.

7.
Описати платформу Socket 939.

8.
Описати платформу Socket АМ2.

9.
Операційна система, як система управління ресурсами.

10.
Управління файлами і зовнішніми пристроями.

11.
Ієрархічна структура файлової системи.

12.
Фізична організація файлової системи.

13.
Основні параметри процесорів.

14.
Охарактеризувати п’єзоелектричний метод друку.

15.
Охарактеризувати метод газових пузирків.

16.
Принцип роботи лазерного принтера.

17.
Структура оптичного диска.

18.
Основні розділи BIOS.

19.
Діагностичні програми для Windows.

20.
Підключення віртуальної приватної мережі.

21.
Діагностика дискових накопичувачів.

22.
Налагодження маніпулятора.

23.
Архітектура RISC.

24.
Архітектура CISC.

25.
Робота з цифровою камерою.

 


^ ХIV. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА КУРСУ

Основна:

 

1.
А.В. Михайленко. Аппаратные средства РС. Михайленко А.В., - 4-е изд., перераб. и доп.-СПб.: БХВ-Петербург, 2007.- 1024 с.

2.
Інформатика: Комп'ютерна техніка. Комп'ютерні технології. Посіб./ За ред. О.І.Пушкаря - К.: Видавничний центр ”Академія”, 2006.-696 с.

3.
А.В.Фролов Модеми та факс-модеми. Программирование для MS DOS и Windows. //Фролов А.В., Фролов Т. В. - М.: ” ДИАЛОГ-МИФИ ”, 2005.-284 с.


Додаткова:

 

4.
С.А. Пескова Центральные и периферийные устройства электронных вычислительных средств. /Пескова С.А., Гуров А.И., Кузин А.В.- М.: Радио и связь, 2006.- 496 с.: ил.

5.
К.С. Ахметов Современный персональный компьютер.-/ Ахметов К.С., Борзенко А.Е., М.: ТОО фирма ”КомпьютерПресс”, 2003.-317 с.

6.
А. Гинзбург Периферийные устройства. /Гинзбург А.., Милчев М., Солоницын Ю. - СПб.: Питер, 2004.-448 с.

7.
А.Жаров. Железо IBM./Жаров А.- М.: фирма МИКРОАРТ, 1995.- 198 с.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.