Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Рабочая тетрадь
|
|
по дисциплине «Биология»
(заочная форма обучения)
Выполнил:
студент 2 курса
технологического факультета
заочной формы обучения
______________________
Направление ___________________
№ учебного шифра: __________
Проверил:
кандидат сельскохозяйственных наук,
доцент кафедры
ветеринарно-санитарной экспертизы
Ярлыков Н.Г
Ярославль, 2015
Тема 1. «Свойства и химический состав материи»
Задание 1. Заполнить таблицу «Свойства живых систем»:
| Признаки жизни | Определение |
Задание 2. Перечислить уровни организации живого, охарактеризовать их и привести примеры (рядом с квадратом):
 | |
 |
Задание 3. Заполнить таблицу «Биоэлементы и неорганические соединения»:
| Элементы | Локализация в тканях организма | Функции в живых системах |
| Основные макроэлементы: | ||
| Основные микроэлементы: | ||
| Вода | ||
| Минеральные соли | ||
Задание 4. Заполнить таблицу «Обмен веществ и энергии»:
| Вид обмена | Определение | Тип хим. реакции | Энергетические особенности | Биологическое значение |
| Пластический обмен | ||||
| Энергетический обмен |
Задание 5. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика процессов дыхания и фотосинтеза.
| Процесс | Условия протекания (время суток) | Локализация в клетке | Конечные продукты | Тип клеток (животные, грибы, растения, бактерии) | Биологическое значение |
| Дыхание | |||||
| Фотосинтез |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 2 «Свойства биополимеров»
Задание 1. Заполнить таблицу «Структура и функции биополимеров»:
| Элементы | Структура (строение) | Функции |
| Нуклеиновые кислоты | ||
| Белки | ||
| Углеводы | ||
| Липиды |
Задание 2. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика биополимеров»:
| Название | Мономерные единицы | Локализация | Функции |
| Крахмал | |||
| Гликоген | |||
| Целлюлоза | |||
| Инулин | |||
| Хитин | |||
| Муреин | |||
| Пектины | |||
| Гемицеллюлоза | |||
| Гиалуроновая кислота | |||
| Гепарин |
Задание 3. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика белков»:
| Наименование белка | Локализация | Функции |
| Трипсин | ||
| Пепсин | ||
| Коллаген | ||
| Эластин | ||
| Инсулин | ||
| Глюкагон | ||
| Гемоглобин | ||
| Миоглобин | ||
| Фибриноген | ||
| Тромбин | ||
| Миозин | ||
| Альбумин | ||
| Казеин |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 3 «Строение эукариотических клеток. Морфофункциональная характеристика клеточных структур»
Задание 1. Изобразить схематический план ультраструктуры обобщенной эукариотической животной клетки. Обозначить основные органеллы, указать выполняемые ими функции:
 |
Задание 2. Заполнить таблицу «Функциональные особенности органелл эукариотических клеток»:
| Структура | Схематическое изображение | Функции | Размеры, число, локализация |
| Ядро | |||
| Митохондрии | |||
| Рибосомы | |||
| Лизосомы |
Задание 3. Заполнить таблицу «Отличительные особенности строения растительной и животной клетки
| Черты сходства растительной и животной клетки | Различия растительной и животной клетки | ||
| Отличительные признаки | Растительная клетка | Животная клетка | |
| Пластиды | |||
| Способ питания | |||
| Синтез АТФ | |||
| Расщепление АТФ | |||
| Клеточная стенка | |||
| Включения |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 4 «Индивидуальное развитие организмов»
Задание 1. Заполните таблицу «Зародышевые листки»:
| Название зародышевого листка | Формирующиеся системы органов |
Задание 2. Заполнить таблицу «Отличие процессов спермиогенеза от оогенеза»:
| Признаки | Спермиогенез | Оогенез | |
| Начало генеза | |||
| Периоды развития | |||
| Количество развивающихся клеток из одного (й) клетки | |||
| Размеры | |||
Задание 3. Заполнить таблицу «Классификация типов дробления у сельскохозяйственных животных»:
| Название | Описание | Принадлежность |
| По полноте деления зиготы | ||
| Полное | ||
| Неполное | ||
| По размерам образующихся бластомеров | ||
| Равномерное | ||
| Неравномерное | ||
| Временным интервалам между делениями | ||
| Синхронное | ||
| Асинхронное |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 5. «Размножение организмов»
Задание 1. Заполнить таблицу «Различия между бесполым и половым размножением»:
| Тип бесполого размножения | Характеристика процесса и его биологическая роль | Организмы, для которых характерен данный тип бесполого размножения |
Задание 2. Заполнить таблицу «Клеточный цикл»:
| Стадии клеточного цикла | Процессы, протекающие в клетке |
| Пресинтетический период | |
| Синтетический период | |
| Постсинтетический период | |
| Митотический период (М) | |
| Цитокинез (С) |
Задание 3. Заполнить таблицу «Митотическое деление клетки»:
| Фаза митоза | Процессы, протекающие в данную фазу |
| Профаза | |
| Метафаза | |
| Анафаза | |
| Телофаза |
Задание 4. Заполнить таблицу «Сравнение типов деления клеток»:
| Особенности процесса | Амитоз | Митоз | Мейоз |
| Фазы клеточного цикла | |||
| Набор хромосом, в результате деления | |||
| Число и качество клеток, образующихся в результате деления | |||
| В каких клетках происходит деление | |||
| Биологическое значение |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 6 «Основы генетики»
Задание 1. Заполнить таблицу «Генетические термины»:
| Термины | Определения |
| Ген | |
| Аллель | |
| Локус | |
| Гомозигота | |
| Гетерозигота | |
| Доминантный аллель | |
| Рецессивный аллель | |
| Фенотип | |
| Генотип | |
| Генофонд |
Задание 2. Заполнить таблицу «Законы и закономерности генетики»:
| Название закона | Авторы | Формулировка |
| Правило единообразования гибридов первого поколения | ||
| Закон расщепления | ||
| Закон независимого наследования | ||
| Гипотеза чистоты гамет | ||
| Закон сцепленного наследования | ||
| Закон гомологических рядов наследственной изменчивости |
Задание 3. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика типов мутаций»:
| Типы мутаций | Причины их возникновения | Примеры |
Задание 4. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика
форм изменчивости»:
| Вопросы для сравнения | Мутационная | Комбинативная | Модификационная |
| Причины возникновения | |||
| Влияние на фенотип | |||
| Влияние на генотип | |||
| Наследование | |||
| Значение для организма | |||
| Значение для эволюции |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
Тема 7. «Эволюционное учение»
Задание 1. Заполнить таблицу «Теории возникновения жизни»:
| Название теории | Характеристика |
| Креационизм | |
| Самопроизвольное зарождение | |
| Теория стационарного состояния | |
| Панспермия | |
| Биохимическая эволюция |
Задание 2. Заполнить таблицу «Факторы эволюции по Ч. Дарвину»:
| Факторы эволюции | Характеристика |
Задание 3. Заполнить таблицу « Сравнительная характеристика определений понятия «вид»:
| Ученые-авторы определений | Определение понятия «Вид» | Происхождение вида |
| К. Линней | ||
| Ж-Б. Ламарк | ||
| Ч. Дарвин | ||
| Современное определение |
Задание 4. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика значения трудов ученых-биологов XVIII-XIX вв.»:
| Авторы | Основной вклад в развитие биологической науки |
| К. Линней | |
| Ж-Б. Ламарк | |
| Ч. Дарвин |
Задание 5. Заполнить таблицу «Экологические факторы среды»:
| Названия факторов | Характеристика фактора | Биологическая роль фактора |
| Абиотические | ||
| Биотические | ||
| Антропогенные |
Дата: ________________
Отметка о выполнении:
_____________________ (зачтено, не зачтено)
(проставляется преподавателем)
 |
Задание выполнил ______________(подпись)
ФИО студента______________________
направление _______________________
Задание принял ________________ (подпись)
Преподаватель: доцент, к.с.н, Ярлыков Н.Г.
|
|