Цели и задачи преподаваемой и изучаемой дисциплины

I. Общая характеристика дисциплины

Юридическая психология» ориентирована на формирование у курсантов (слушателей)Академии МВД базовых психологических знаний, умений и навыков, необходимых в реализации ведущих функций офицера милиции, посредством повышения специальной психолого-педагогической компетентности, развития профессионально ориентированного психологического мышления, обусловливающих в итоге высокую эффективность служебной деятельности по линии служб криминальной милиции, милиции общественной безопасности и подразделений предварительного расследования.

В дисциплине «Юридическая психология» выделяется шесть тем, ориентированных на усвоение общих теоретико-методологических положений юридической психологии, а также на изучение узловых вопросов криминальной психологии (психология преступного поведения, личности преступника и преступных групп), правовой психологии (психология привлечения к юридической ответственности), превентивной и исправительной психологии (психологические основы индивидуальной профилактики и исправительного воздействия), психологии правоохранительной деятельности в экстремальных условиях. Содержание программы определяется практической важностью указанных вопросов для успешного осуществления правоохранительной деятельности в целом, так и для деятельности сотрудников милиции, осуществляющих свои функции в сфере борьбы с преступностью и охраны общественного порядка.

Значимость изучаемой дисциплины для подготовки специалиста с квалификацией 1-24 01 02 Правоведение определяется необходимостью постоянного использования психологических знаний и рекомендаций в осуществлении многогранных правоохранительных функций, а также требованиями к развитию профессионально важных качеств личности, основанных на гуманизме и глубоком понимании внутреннего мира человека.

Цели и задачи преподаваемой и изучаемой дисциплины

Целью дисциплины выступает усвоение обучаемыми основами знаний, относящихся к таким разделам юридической психологии, как криминальная, правовая, превентивная, исправительная, экстремальная. Эти знания выступают исходными для понимания психологического аспекта и оптимизации деятельности сотрудников органов внутренних дел по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений, осуществлению правового контроля и применению мер юридической ответственности. На основе этих знаний предусматривается формирование умений и навыков психологического анализа и моделирования при осуществлении указанных видов деятельности.

Достижение цели курса «Юридическая психология» реализуется решением следующих задач:

ознакомление курсантов (слушателей) с комплексом основных понятий и проблемным полем юридической психологии, сосредоточив внимание на вопросах криминальной, правовой, превентивной, исправительной психологии (учитывая при этом последующее отдельное изучение ими оперативно-розыскной психологии и следственной психологии);

формирование знаний о психологических феноменах, механизмах, закономерностях в сфере противоправного поведения, а также касающихся личности и группы как субъектов такого поведения;

усвоением положений о психических явлениях, присущих осуществлению правового контроля, применению мер юридической ответственности, проведению профилактической работы;

развитием психологического мышления курсантов (слушателей), ориентированного на оптимизацию профессиональной деятельности в сфере раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, применения мер юридической ответственности;

формированием умений осуществлять психологический анализ противоправного поведения, его личностных предпосылок и иных социально-психологических факторов;

формированием умений определять психологические цели и моделировать психологически оптимальное использование правоприменительных мер в обеспечении правопорядка, предупреждении противоправных деяний;

усвоением знаний и умений, необходимых для психологической оптимизации действий сотрудников в экстремальных условиях, повышения безопасности, а также психопрофилактики личностных деформаций.

формирование на основе развития психологического мышления и саморефлексии профессионально важных интеллектуальных, коммуникативных и гуманистических качеств сотрудника ОВД, выработка установки и развития способности применять психологические знания и методы работы в сфере обеспечения правопорядка.