Основна

1. Аніловська Г.Я. Університетська освіта: навч. посібник / Аніловська Г.Я., Марушко Н.С., Томаневич Л.М. – Львів: «Магнолія-2006». – 304 с.

2. Вища освіта України і Болонський процес: навч. посібник / за ред. В. Г. Кременя. – Тернопіль: Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2004. – 289с.

3. Вища освіта і наука України: підвищення ефективності вищої освіти і науки як дієвого чинника суспільного розвитку та інтеграції в європейське співтовариство. – К., 2004. – 63 c.

4. Модернізація вищої освіти України і Болонський процес – К.: Вид-во НДІУ, 2004. –24с.

Закони та нормативно-правові акти

Закон України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 № 1556-VII // [Електронний ресурс] / Режим доступу:

https://vnz.org.ua/zakonodavstvo/111-zakon-ukrayiny-pro-vyschu-osvitu

2. Закон України «Про загальну середню освіту» від 13.05.1999 р.

3. Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015рр.» від 09.01.2007 р.

4. Збірник Законодавчих та нормативних актів про освіту. – К.: Міносвіти України, 1994. – Вип. І. – 336с.

5. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI ст. // Освіта. – 2001. – № 38–39.

Допоміжна

1. Амросов А. Е. Системний погляд на місію вищої освіти / А. Е. Амбросов, О. А. Сердюк О.А. // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – C. 21–30.

2. Байденко В. И. Болонские реформы: некоторые уроки Европы / В. И. Байденко // Высшее образование сегодня. –2004. – №2.

3. Бакиров В. С. Університети і глобалізація: український підхід / В. С. Бакиров // Педагогіка і психологія. – 2002. –№ 3. – С. 22–27.

4. Згуровський М. Основні завдання вищої освіти України щодо реалізації принципів Болонського процесу / М. Згуровський // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 55–61.

5. Інтеграція вищої освіти в європейській освітній простір // Вища освіта. – 2007. – № 1. – 107с.

6. Кремень В. Модернізація вищої школи України в контексті принципів Болонської декларації / Василь Кремень // Вища школа. – 2004. – № 5-6.

7. Кремень В. Г. Україна розпочинає модернізацію вищої освіти / Василь Григорович Кремень // Освіта. – 2004. – №11.

Завдання. За тлумачним словником дайте визначення ключових понять теми.

Тема 4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності

ПЛАН

1. Основні принципи підготовки фахівців з вищою освітою в сучасних умовах розвитку економіки.

2. Стандарти вищої освіти. Освітньо-кваліфікаційна характеристика.

3. Навчальний план підготовки фахівця та робоча навчальна програма.

4. Основні кваліфікаційні вимоги до фахівця.

Ключові поняття: освіта, вища освіта, навчальний процес, навчальний план, освітньо-кваліфікаційна характеристика, державний стандарт, галузевий стандарт, кваліфікація, освітньо-професійні програми, структурно-логічні схеми, навчальні плани підготовки (бакалаврів, спеціалістів і магістрів), робоча навчальна програма, спеціальність, спеціалізація.

Література