Требования к начальной подготовке

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И. КАНТА

ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины «Введение в германскую филологию»

Для студентов 1 курса очной формы обучения

Направление подготовки: 032700.62 «Филология»

Профиль подготовки: «Зарубежная филология (английский язык и литература)»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Калининград

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Составитель: д.ф.н., профессор кафедры зарубежной филологии В.Х. Гильманов

Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры зарубежной филологии.

Протокол № ____ от «____»__________ 2010 г.

Зав. кафедрой: ___________/В.И. Грешных/

Рабочая программа одобрена методическим советом факультета филологии и журналистики, реализующим ООП по указанному направлению (профилю).

Протокол № ____ от «____»__________ 2010 г.

Председатель методического совета: ___________/А.И. Трофимова/

Программа пересмотрена на заседании кафедры зарубежной филологии.

Внесены следующие изменения: изменений не внесено.

Протокол № ____ от «____»__________ 2010 г.

Зав. кафедрой: ___________/В.И. Грешных/

Менеджер ООП ________________ (С.Н. Бабулевич)

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ИСЦИПЛИНЫ

1. Пояснительная записка

1.1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

1.2. Требования к начальной подготовке

1.3. Цель и задачи дисциплины «Введение в германскую филологию»

1.4. Требования к результатам освоения дисциплины

2. Тематический план

3. Содержание дисциплины (содержание тематических разделов дисциплины)

4. Тематика самостоятельных и контрольных работ

4.1. Тематика самостоятельных работ

4.2. Тематика контрольных работ

5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля

5.1. Промежуточный контроль

5.2. Итоговый контроль

5.2.1. Вопросы для итогового контроля

6. Критерии оценки знаний

7. Список основной и дополнительной литературы

7.1. Основная литература

7.2. Дополнительная литература

Пояснительная записка

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина включена в базовую часть Профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата по направлению 032700.62 «Филология» (профиль подготовки: «Зарубежная филология (английский язык и литература)»).

Дисциплина содействует формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), определенных основной образовательной программой по вышеуказанному направлению подготовки, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.

Требования к начальной подготовке

Для изучения дисциплины «Введение в германскую филологию» студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: для освоения программы студенту достаточно владеть минимальным базовым объемом знаний по истории культуры и литературы, формируемым школьной программой.

1.3. Цель и задачи дисциплины «Введение в германскую филологию»

Цель освоения дисциплины «Введение в германскую филологию» - заложить базовое систематизированное представление о характерных чертах группы германских языков в составе индоевропейской языковой семьи, о развитии и взаимодействии языков германской группы, об основных процессах в области фонетики и грамматики германских языков; определить область их распространения в Европе и за ее пределами: уточнить объект германской филологии как самостоятельной научной и учебной дисциплины; заложить основы теоретической подготовки германистов.

Задачами изучения дисциплины «Введение в германскую филологию» являются:

- формировать у студентов целостное представление об истории древних германцев, (их расселении на территории Европы, возникновении племенных объединений и формировании первых варварских королевств);

- формировать у студентов целостное представление об особенностях мировосприятия древних германцев, их мифологии;

- изложить историю германской филологии и основные положения сравнительно-исторического метода;

- охарактеризовать основные процессы в области фонетики, грамматики и лексики германских языков;

- кратко изложить историю английского языка в сравнении с другими германскими языками;

- объяснить общие и специфические закономерности развития английского языка, обусловленные воздействием внутренних и внешних факторов;

- учить студентов анализировать тексты на языках германской группы в отдельные периоды их становления;

- способствовать освоению студентами сравнительно-исторического метода, методики внутренней и внешней реконструкции «в действии», развитию навыков работы с научной литературой и этимологическими словарями.