Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
|
|
| 96-100 балів | · Процедура проведення дослідження дотримана. Дослідження проведене правильно, без помилок. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є протокол дослідження (при потребі), заповнений власноруч дослідником. Протокол дослідження детальний, у ньому описано усі необхідні показники. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Зроблено якісний аналіз усіх показників. Аналіз детальний та послідовний. · Зроблено інтерпретацію результатів. Інтерпретація містить узагальнену характеристику досліджуваного явища, описуються можливі причини такого результату, зазначаються типологічні особливості. · Є рекомендації щодо проведення консультативної або корекційної роботи. Рекомендації конкретизовані відносно одержаних результатів. Наведено приклади конкретних технік або завдань, які можуть бути використані. · Звіт написаний стилістично та граматично правильно з використанням професійних термінів. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 91-95 балів | · Процедура проведення дослідження дотримана. Дослідження проведене правильно, без помилок. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є протокол дослідження (при потребі), заповнений власноруч дослідником. Протокол дослідження детальний, у ньому описано усі необхідні показники. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Зроблено якісний аналіз усіх показників. Аналіз детальний та послідовний. · Зроблено інтерпретацію результатів. Інтерпретація містить узагальнену характеристику досліджуваного явища, описуються можливі причини такого результату, зазначаються типологічні особливості. · Є рекомендації щодо проведення консультативної або корекційної роботи. Рекомендації конкретизовані відносно одержаних результатів. · Звіт написаний стилістично та граматично правильно з використанням професійних термінів. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 85-90 балів | · Процедура проведення дослідження дотримана. Дослідження проведене правильно, без помилок. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є протокол дослідження, заповнений власноруч дослідником. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Зроблено якісний аналіз усіх показників. · Зроблено інтерпретацію результатів. Інтерпретація містить узагальнену характеристику досліджуваного явища, зазначаються типологічні особливості. · Є рекомендації щодо проведення консультативної або корекційної роботи. Рекомендації конкретизовані відносно одержаних результатів. · Звіт написаний стилістично та граматично правильно з використанням професійних термінів. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 75-84 бали | · Процедура проведення дослідження дотримана. Є незначні помилки у процедурі проведення дослідження, які не вплинули на результати. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є протокол дослідження, заповнений власноруч дослідником. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Зроблено якісний аналіз усіх показників. · Зроблено інтерпретацію результатів. Інтерпретація містить узагальнену характеристику досліджуваного явища, зазначаються типологічні особливості. · Є рекомендації щодо проведення консультативної або корекційної роботи. · У звіті є незначні стилістичні та граматичні помилки, використано професійні терміни. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 71-74 бали | · Процедура проведення дослідження дотримана. Є помилки у процедурі проведення дослідження, які не вплинули на результати. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є поверховий протокол дослідження (при потребі), заповнений власноруч дослідником. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Якісний аналіз показників поверховий. · Зроблено інтерпретацію результатів. Інтерпретація містить узагальнену характеристику досліджуваного явища. · Є загальні рекомендації щодо проведення консультативної або корекційної роботи. · У звіті є незначні стилістичні та граматичні помилки. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 61-70 балів | · Процедура проведення дослідження дотримана. Є помилки у процедурі проведення дослідження, які не вплинули на результати. · Є бланк відповідей, заповнений власноруч досліджуваним або дослідником. · Є поверховий протокол дослідження (при потребі), заповнений власноруч дослідником. · Вказана інформація про досліджуваного. · Кількісна обробка результатів виконана правильно та за усіма показниками. · Якісний аналіз показників поверховий. · Зроблено інтерпретацію результатів, яка є повторенням якісного аналізу. · У звіті є незначні стилістичні та граматичні помилки. · Звіт оформлений відповідно до вимог. · Звіт здано на лабораторному занятті. |
| 0-60 балів | Є помилки у процедурі проведення, які вплинули на результат дослідження. |
Модуль 1. соціальна психологія як наука: історія становлення та сучасність
| № | теми | Всього | Самостійна робота | Лекції | Практичні | Лабораторні | Форма контролю |
| 1. | Соціальна психологія: предмет, завдання, історія становлення та місце у системі наукового знання | ПМР | |||||
| 2. | Методологія та методи соціально-психологічного пізнання | ||||||
| 3. | Метод експерименту у соціальній психології | ||||||
| 4. | Методологічні та етичні проблеми організації соціально-психологічного дослідження | ||||||
| Всього | ПМР №1 |
Практичні заняття № 1-2 і № 3.
Лабораторні заняття № 1-2 і № 3.
Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:
§ відвідати 3 заняття (із 3 занять);
§ одержати 4 оцінки (з 6 можливих, 2 оцінки за звіти за результатами лабораторних занять є обов'язковими).
Обов’язкові види робіт:
§ опрацювати питання з плану практичного або лабораторного заняття;
§ опрацювати основні поняття;
§ законспектувати першоджерела.
Види робіт на вибір:
§ реферат (готує один студент з академічної групи);
§ біографічна довідка (готує один студент з академічної групи).
|
|