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Trouvez l’intrus. la fille, la famille, le soleil, le ciel, jeune






la fille, la famille, le soleil, le ciel, jeune

le gâ teau, longue, le garç on, le fromage,

Lisez

Une jolie fille. – Salut Thomas, ç a va? Thomas. –Oui, ç a va et toi? Une jolie fille. – Ç a va.... Salut! Thomas. –Salut!   Ré mi. –Oh! Pardon monsieur! Bonjour. Le directeur.- Ah! Ré mi, bonjour! Ç a va? Ré mi. – Oui, oui, ç a va... Et vous? Le directeur.– Ç a va, merci! Au revoir! Ré mi. -Au revoir!

 

Je suis heureuse mais il n’ est pas heureux.

Je suis belle mais il n’est pas beau.

Je suis jeune mais il n’est pas jeune. C’est bien. C’est trè s bien.

 

V. Сinq

Lisez

    / lə disk /   / la vizit, lə vaz, la chε z, la valiz /   / lə film, lə fis /   le chapeau, le chien, le chat. Ecrire comme un chat. le disque, la musique, le risque, l’é poque, le cosmé tique, cinq la visite, le vase, la chaise, la valise, le visage, le poison – le poisson le film, le fils, le ciel, le four, le jour, bonjour, bonsoir, Simple comme bonjour  

Trouvez l’intrus

le disque, la musique, le risque, l’é poque, le cosmé tique, cinq

la visite, le vase, la chaise, le visage, le poison, le poisson

le film, le fils, le ciel, le four, le jour, la visite

 

Правильные глаголы (инфинитив и личная форма)

Lisez

/ parle, dã se, ε me, promne, lave, bavarde, /

/ il parl, il dã s, il ε m, il promε n, il lav, il bavard /

Parl er, dans er, aim er, promen er, lav er, bavard er, chant er, voyag er, jou er,

Il parl e, il dans e, il aim e, il promè n e, il lav e, il bavard e, il chant e, il voyag e, il jou e

- J’aime chanter. Et toi? Tu aime s chanter?

- Oui, moi aussi...

A vous de continuer

VI. six

Порядок слов

Lisez

I. une carte postale, une table rouge, une chaise longue, une robe verte

II. une petite table, une grande table

III. J’aime les cartes postales, (les timbres, les tables rouges, les robes vertes)

IV. C’est une cassette. C’est une robe. C’est une table. C’est une fille

C’est un portrait. C’est un timbre. C’est un film. C’est un garç on.

C’est une carte postale. C’est une table rouge. C’est une robe verte.

Ce sont des cartes postales. Ce sont des tables rouges. Ce sont des robes vertes.

 

VII. sept

Lisez

  1. elle – belle – Isabelle

Isabelle est belle.

Isabelle est trè s belle.

2. Isabelle aime Paris.

Isabelle aime la France.

Isabelle aime la capitale de la France.

Isabelle aime la capitale de la France, Paris. La capitale de la France, c’est Paris.

  1. C’est une femme. Elle s’appelle Isabelle. Elle est la mè re de Robert.

C’est un garç on. Il s’appelle Robert. Il est le fils de Isabelle.

4. J’ aime Paris.

J’ aime la France.

J’ aime la capitale de la France.

J’ aime la capitale de la France, Paris.

  1. J’aime ma mè re. Je l’ aime. Ma mè re m’ aime aussi.

J’ aime mon pè re. Je l’ aime. Mon pè re m’ aime aussi.

J’ aime mon frè re. Je l’ aime. Mon frè re m’ aime aussi.

6. C’est ma table (ma place...).

C’est mon texte (mon disque...)

  1. (Noms)

la table, la place, la page, la lettre, la lampe, la ville, le disque

(Adjectifs)

acti ve / acti f, passive / passif, brave, difficile, belle / beau

(Verbes)

habit er, aim er, bavard er, dans er, parl er

8. Isabelle est active. Moi, je suis actif (active) aussi.

Robert est passif. Moi, je suis passif (passive) aussi.

Isabelle n’ est pas passive. Elle est active.

Robert n’ est pas actif. Il est passif.

  1. Robert aime Isabelle mais Isabelle n’aime pas Robert parce que Robert n ’habite pas Paris.

Isabelle habite Lille mais elle veut habit er Paris. Elle ne veut pas habit er Lille.






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