Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методы (технологии) обучения 1 страница
|
|
Основными методами (технологиями) обучения, адекватно отвечающими целям изучения данной дисциплины, являются:
– проблемное обучение (проблемное изложение, частично-поисковый и исследовательский методы);
– коммуникативные технологии, основанные на активных формах и методах обучения (мозговой штурм, дискуссия, совместное обсуждение отдельных вопросов, деловые и ролевые игры);
– контрольно-оценочные (коллоквиум, устное выступление, ответ с места, письменная работа, устный опрос, тестирование, контроль за самостоятельной работой, зачет, экзамен);
– обсуждение и решение практических заданий;
– самостоятельная работа (чтение, конспектирование, решение задач и проблемных ситуаций).
2. Учебно-методическая карта дисциплины «УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ»
для курсантов ДФО, обучающихся по специальности «Правоведение».
| Номер раздела, темы, Занятия | Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | управляемая самостоятельная работа | материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) | литература | формы контроля знаний | ||||||||||
| лекции | семинарские занятия | практические занятия | контроль за самостоятельной работой | |||||||||||||
| Особенная часть | ||||||||||||||||
| Те-ма | Понятие, система и значение Особенной части уголовного права. Научные основы квалификации преступлений | 4; 71; 248-252 | ||||||||||||||
| 1. Понятие Особенной части Уголовного кодекса. Единство и взаимосвязь норм Общей и Особенной части УК. 2. Система Особенной части и принципы ее построения. 3. Понятие квалификации преступлений и ее этапы. 4. Проблемы конкуренции уголовно-правовых норм и способы ее разрешения. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Тема | 1. Научные и теоретические основы квалификации преступлений. 2. Особенности квалификации неоконченных и совершенных в соучастии преступлений. 3. Конкуренция общего и специального состава преступления. 4. Конкуренция норм Особенной части УК во времени. 5. Учет в процессе квалификации разъяснений постановлений Пленума Верховного Суда и положений Комментария к УК. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 4; 71; 248-252 | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||
| Те-ма | Преступления против мира и безопасности человечества | 71-73; 253-257 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и система преступлений против мира и безопасности человечества. Международное правовое сотрудничество в деле борьбы с преступлениями против мира и безопасности человечества. 2. Преступления против мира и мирного сосуществования государств. Характеристика объективных и субъективных признаков отдельных преступлений. 3. Преступления, посягающие на безопасность человечества. Характеристика признаков составов отдельных преступлений. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и система преступлений против мира и безопасности человечества. 2. Мир и безопасность человечества, как видовой объект преступления. 3. Международное сотрудничество в борьбе с преступлениями против мира и безопасности человечества. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Военные преступления и другие нарушения законов и обычаев ведения войны | 71-73; 258-261 | ||||||||||||||
| 1. Общая характеристика военных преступлений и других нарушений законов и обычаев ведения войны. 2. Вербовка, обучение, финансирование и использование наемников (ст. 132 УК). Наемничество (ст. 133 УК). 3. Нарушение законов и обычаев войны (ст. 135 УК) и иные преступные нарушения норм международного гуманитарного права во время вооруженных конфликтов (ст. 136 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Виды преступлений против мира. Понятие агрессивной войны. Понятие запрещенных средств ведения войны. 2. Международный терроризм (ст.126 УК). Анализ состава этого преступления. 3. Преступления против безопасности человечества (ст.128 УК). Анализ состава этого преступления и его отличие от геноцида (ст. 127 УК). 4. Разжигание расовой, национальной или религиозной вражды или розни (ст.130 УК). Анализ состава. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Тема | Преступления против жизни и здоровья | 41; 42; 71-75; 262-267 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и система преступлений против жизни и здоровья. 2. Убийство, его понятие и виды. Анализ основного состава (ч. 1 ст. 139 УК). 3. Виды квалифицирующих признаков убийства и их содержание (ч. 2 ст. 139 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Виды убийств при смягчающих обстоятельствах (ст.ст. 140-143 УК). Особенности квалификации убийств при одновременном наличии смягчающих и отягчающих обстоятельств. 2. Понятие телесных повреждений. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (ст. 147 УК). Отграничение от убийства (ст. 139 УК) и причинения смерти по неосторожности (ст. 144 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения и умышленное причинение легкого телесного повреждения (ст.ст. 149, 153 УК). Отграничение умышленного причинения легких телесных повреждений (ст. 153 УК) от истязания (ст. 154 УК). 2. Заражение вирусом иммунодефицита человека, заражение венерической болезнью (ст.ст. 157, 158 УК). 3. Оставление в опасности. Отличие оставления в опасности от поставления в опасность (ст. 159 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие, система и виды преступлений против жизни и здоровья. 2. Основной состав убийства и его характеристика (ч. 1 ст. 139 УК). 3. Виды квалифицирующих обстоятельств убийства и их содержание (ч.2 ст.139 УК). Особенности квалификации. 4. Умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (ст. 147 УК). Отграничение от убийства (ст. 139 УК) и причинения смерти по неосторожности (ст. 144 УК). 5. Иные виды телесных повреждений (ст.ст. 149, 153 УК). Отграничение умышленного причинения легких телесных повреждений (ст. 153 УК) от истязания (ст. 154 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Решение задач №№ 1 – 6; 10-15. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, в форме судебного процесса (совещания в следственном подразделении и т.п.). 2. Анализ судебной практики по делам об убийствах (по материалам обзора). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | 1. Понятие и система преступлений против человека. 2. Преступления против жизни, не являющиеся убийством. 3. Понятие и виды преступлений против здоровья. 4. Умышленное лишение проф. трудоспособности (ст.148 УК). 5. Причинение смерти по неосторожности (ст.144 УК). Отграничение от казуса. 6. Понятие и виды преступлений, ставящих в опасность жизнь и здоровье. 7. Оставление в опасности (ст.159 УК). Отличие от поставления в опасность и смежных составов. 8. Уголовная ответственность мед. работников и ее условия. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 41; 42; 71-75; 262-267 | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||
| Те-ма | Преступления против половой неприкосновенности или половой свободы | 40; 71-75; 268-272 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности или половой свободы. 2. Насильствен. посягательства на половую неприкосновенность или половую свободу (ст.ст.166, 167 УК). Их отграничение друг от друга. 3. Преступления, связанные с проституцией (ст.ст. 171 и 171-1 УК). Анализ составов и отграничение их друг от друга. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы. 2. Изнасилование (ст. 166 УК). Анализ состава и его квалифицирующих признаков. Отличие от насильственных действий сексуального характера (ст. 167 УК). 3. Развратные действия (ст. 169 УК). Анализ состава и его квалифицирующих признаков. Отличие развратных действий, совершенных с применением насилия от смежных составов. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 39-46, 47-55. 2. Организация дискуссий по проблемам определения понятий: – «иные действия сексуального характера»; – «беспомощное состояние потерпевшего (потерпевшей)»; – «проституция». | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Проблемы определения беспомощного состояния потерпевшего (потерпевшей) как способа совершения изнасилования или насильственных действий сексуального характера. 2. Проблема определения иных действий сексуального характера, как признака насильственных действий сексуального характера. 3. Ненасильственные преступления против половой неприкосновенности или половой свободы (ст.ст. 168, 169 УК) 4. Понуждение к действиям сексуального характера (ст. 170 УК). Отграничение от иных посягательств на половую неприкосновенность или половую свободу. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Тема | Преступления против уклада семейных отношений и интересов несовершеннолетних | 32; 71-75; 273-278 | ||||||||||||||
| 1. Общая характеристика преступлений против уклада семейных отношений и интересов несовершеннолетних. 2. Преступления против нравственного и физического развития несовершеннолетних (ст.ст. 172, 173 УК). Их отграничение друг от друга. 3. Преступления, сопряженные с нарушением алиментных обязанностей (ст.ст. 174, 175 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Решение задач №№ 56-64. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против личной свободы, чести и достоинства | 71-75; 279-283 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против личной свободы, чести и достоинства. Отличие от смежных составов. 2. Торговля людьми (ст. 181 УК). Анализ основного состава и квалифицирующих признаков. Отграничение от использования рабского труда (ст.1811 УК). 3. Незаконные действия, направленные на трудоустройство граждан за границей (ст. 187 УК). Отграничение от торговли людьми (ст. 181 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Похищение человека (ст. 182 УК) и незаконное лишение свободы (ст. 183 УК). Их отграничение друг от друга. 2. Принуждение (ст. 185 УК) и угроза убийством, причинением тяжких телесных повреждений или уничтожением имущества (ст. 186 УК). 3. Клевета (ст. 188 УК) и оскорбление (ст. 189 УК). Сравнительный анализ этих преступлений. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против личной свободы, чести и достоинства. 2. Похищение человека и незаконное лишение свободы. Их отличие от захвата заложника (ст. 291 УК). 3. Торговля людьми (ст.181 УК). Отграничение от незаконных действий, направленных на трудоустройство граждан за границей (ст. 187 УК). 4. Клевета (ст. 188 УК) и оскорбление (ст. 189 УК), сравнительный анализ этих преступлений. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 65-68, 72-74. 2. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина | 71-75; 284-286 | ||||||||||||||
| 1. Общая характеристика и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. 2. Преступления против свободы слова. Преследование граждан за критику (ст. 197 УК). Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналиста (ст. 198 УК). 3. Преступления против трудовых прав. Нарушение законодательства о труде (ст. 199 УК). Принуждение к забастовке либо к отказу от участия в ней (ст. 200 УК). 4. Преступления против интеллектуальной собственности. Нарушение авторских, смежных, изобретательских и патентных прав (ст. 201 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против собственности | 21; 38; 71-75; 287-293 | ||||||||||||||
| 1. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против собственности. 2. Понятие и признаки хищения чужого имущества, его виды и формы. 3. Кража (ст. 205 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. Отграничение от грабежа (ст. 206 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Разбой (ст. 07 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. Отличие разбоя от грабежа (ст. 206 УК) и вымогательства (ст. 208 УК). 2. Мошенничество (ст. 209 УК). Отграничение от присвоения, растраты (ст. 211 УК) и кражи (ст. 205 УК). 3. Присвоение или растрата (ст. 211 УК). Отграничение от кражи (ст. 205 УК) и хищения путем злоупотребления служебными полномочиями (ст. 210 УК) | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Угон транспортного средства или маломерного водного судна (ст.214 УК). Отграничение угона от хищения механического транспортного средства. 2. Причинение имущественного ущерба без признаков хищения (ст. 216 УК). Отграничение от мошенничества. 3. Умышленное уничтожение или повреждение имущества (ст. 218 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие, признаки, виды и формы хищений. 2. Кража (ст. 205 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. Отличие от грабежа (ст. 206 УК) и мошенничества (ст. 209 УК). 3. Разбой (ст. 207 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. Отличие от грабежа (ст. 206 УК) и вымогательства (ст. 208 УК). 4. Хищение имущества путем присвоения или растраты (ст. 211 УК) и злоупотребления служебными полномочиями (ст. 210 УК). Отличие этих преступлений от злоупотребления властью или служебными полномочиями из корыстной заинтересованности (ч. 2 ст. 424 УК). 5. Угон транспортного средства или маломерного водного судна (ст 214 УК). Отграничение угона от хищения механического трансп. средства. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | Решение задач №№ 90, 93, 94, 96, 102, 104, 106, 122, 128, 139. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Тема | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||
| Решение задач №№ 141-155. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). 2. Анализ судебной практики по делам о хищениях имущества (по материалам обзора). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Вымогательство (ст. 208 УК). Анализ состава и отграничение его от разбоя и грабежа. 2. Хищение имущества путем присвоения или растраты (ст. 211 УК) и злоупотребления служебными полномочиями (ст. 210 УК). Отличие этих преступлений от злоупотребления властью или служебными полномочиями из корыстной заинтересованности (ч. 2 ст. 424 УК). 3. Хищение путем использования компьютерной техники (ст. 212 УК). Отграничение от преступлений против информационной безопасности. 4. Корыстные посягательства, не связанные с хищением имущества (ст.ст. 214-216 УК). 5. Некорыстные преступления против собственности (ст.ст. 217-220 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против порядка осуществления экономической деятельности | 14; 21; 28; 30; 39; 38; 53; 71-75; 294-300 | ||||||||||||||
| 1. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против порядка осуществления экономической деятельности. 2. Изготовление, хранение либо сбыт поддельных денег или ценных бумаг (ст. 221 УК). Отличие от мошенничества (ст.209 УК). 3. Нарушение правил о сделках с драгоценными металлами и камнями (ст. 223 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Контрабанда (ст. 228 УК). Отличие от административного проступка. 2. Незаконная предпринимательская деятельность (ст. 233 УК). 3. Легализация («отмывание») материальных ценностей, приобретенных преступным путем (ст. 235 УК). Отграничение от приобретения либо сбыта материальных ценностей, заведомо добытых преступным путем (ст. 236 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Те-ма | 1. Выманивание кредита или дотаций (ст. 237 УК). Отличие от мошенничества (ст. 209 УК). 2. Уклонение от уплаты сумм налогов, сборов (ст. 243 УК). 3. Обман потребителей (ст. 257 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | 14; 21; 28; 30; 39; 38; 53; 71-75; 294-300 | |||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против порядка осуществления экономической деятельности. 2. Изготовление, хранение либо сбыт поддельных денег или ценных бумаг (ст. 221 УК). Отличие от мошенничества (ст.209 УК). 3. Нарушение правил о сделках с драгоценными металлами и камнями (ст. 223 УК). 4. Легализация («отмывание») материальных ценностей, приобретенных преступным путем (ст. 235 УК). Отграничение от приобретения либо сбыта материальных ценностей, заведомо добытых преступным путем (ст. 236 УК). 5. Обман потребителей (ст.257 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 186-189, 197, 201. 2. Экспресс-опрос по вопросам темы: - способы совершения контрабанды (ст. 228 УК); - момент окончания преступления, предусмотренного ст. 237 УК; - отграничение преступлений, предусмотренных ст.ст. 235 и 236 УК; - порядок исчисление ущерба при уклонении от уплаты, налогов, сборов (ст. 243 УК). - отграничение преступлений, предусмотренных ст.ст. 246 и 208 УК; - условия привлечения к ответственности по ст. 257 УК. Отличие от мошенничества (ст. 209 УК) - понятие «коммерческая тайна» и др. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 192-195, 204, 207, 210, 211, 222. 2. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | 1. Преступления против финансовой системы (ст.ст. 222, 223-227, 237, 261, 262 УК). 2. Преступления против бюджетной системы (ст.ст. 231, 243 УК). Отграничение от причинения имущественного ущерба без признаков хищения (ст. 216 УК). 3. Таможенные преступления (ст.ст. 229-230 УК). 4. Преступления против порядка осуществления предпринимательской деятельности (ст.ст. 232, 233, 234, 238-242, 244-251 УК). 5. Преступления, связанные с оборотом материальных ценностей, добытых преступным путем (ст.ст. 235, 236 УК). Отграничение их друг от друга. 6. Преступления против порядка коммерческой службы (ст.ст. 252, 253 УК). 7. Преступления против порядка обращения коммерческой или банковскойтайны (ст.ст. 254, 255 УК). 8. Преступления против торговли (ст.ст. 257 – 261-1 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 14; 21; 28; 30; 39; 38; 53; 71-75; 294-300 | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||
| Те-ма | Преступления против экологической безопасности и природной среды | 19; 20; 71-75; 301-305 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против экологической безопасности и природной среды. Их отличие от преступлений против собственности. 2. Нарушение режима особо охраняемых природных территорий и объектов (ст. 264 УК). 3. Незаконная охота (ст. 282 УК). Отличие этого преступления от нарушений правил охоты, влекущих административную ответственность. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 240-243, 245-247, 249. 2. Анализ судебной практики о применении законодательства об ответственности за правонарушения против экологической безопасности и природной среды (по материалам обзоров). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| По методике, определяемой преподавателем, осуществляется контроль знаний, полученных курсантами в ходе самостоятельной работы по темам 23-33. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Всего за 5 семестр | ||||||||||||||||
| В 5 семестре предусмотрено выполнение курсовой работы | ||||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против общественной безопасности | 23; 29; 37; 71-75; 306-311 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против общественной безопасности. 2. Создание преступной организации или участие в ней (ст. 285 УК). 3. Бандитизм (ст. 286 УК). Понятие и признаки банды. Отграничение от создания преступной организации либо участия в ней (ст. 285 УК) и создания незаконного вооруженного формирования (ст. 287 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Терроризм (ст. 289 УК) и угроза совершением акта терроризма (ст. 290 УК). Отграничение от смежных преступлений. 2. Захват заложника (ст. 291 УК). Отграничение от похищения человека (ст. 182 УК). 3. Массовые беспорядки (ст. 293 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Хищение огнестрельного оружия, боеприпасов или взрывчатых веществ (ст. 294 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. 2. Незаконные действия в отношении огнестрельного оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ (ст. 295 УК). 3. Незаконные действия в отношении холодного оружия (ст. 296 УК). 4. Незаконные действия в отношении газового, пневматического или метательного оружия (ст. 297 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против общественной безопасности. 2. Бандитизм (ст. 286 УК). Понятие и признаки банды. Отграничение от создания преступной организации либо участия в ней (ст. 285 УК) и создания незаконного вооруженного формирования (ст. 287 УК). 3. Массов. беспорядки (ст.293 УК). Отграничение от злостн. хулиганст. (ч.2 ст.339 УК) и организации и подготовки действий, грубо нарушающих общ. порядок, либо активного участия в них (ст.342 УК). 4. Незаконные действия в отношении огнестрельного оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ (ст. 295 УК). Анализ состава и квалифицирующих признаков. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 253, 257, 258, 260, 264, 265, 266-273. 2. Анализ следственной и судебной практики по делам о преступлениях, совершенных организованными группами, бандами и преступными организациями (по материалам обзора). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Преступления против общественной безопасности, связанные с деятельностью террористической направленности (ст.ст. 288-293 УК). Их отграничение от смежных преступлений 2. Преступления против общественной безопасности, совершаемые в сфере обращения специальных предметов и веществ (ст.ст. 295-300 УК). 3. Преступления против общественной безопасности, совершаемые при производстве работ (ст.ст. 301-306 УК). 4. Преступления, совершаемые в условиях существующей опасности (ст.ст. 307-308 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта | 71-75; 312-315 | ||||||||||||||
| 1. Понятие, виды и предмет преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта. 2. Угон либо захват с целью угона железнодорожного подвижного состава, воздушного или водного судна (ст. 311 УК). 3. Нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств (ст. 317 УК). Отличие от смежных преступлений. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие, виды и предмет преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта. 2. Угон либо захват с целью угона железнодорожного подвижного состава или водного, воздушного судна (ст. 311 УК). 3. Нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств (ст. 317 УК). Отграничение от смежных преступлений. 4. Выпуск в эксплуатацию технически неисправного транспортного средства либо незаконный допуск к управлению им (ст. 318 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Решение задач №№ 274-280. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Преступления против безопасности движения или эксплуатации транспортных средств (ст.ст. 312, 314-3171, 321 УК) 2. Преступления против безопасного состояния транспортных средств и транспортных коммуникаций (ст.ст. 309, 310, 313, 318-320 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против здоровья населения | 22; 35; 49; 55; 71-75; 316-318 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против здоровья населения. 2. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров (ст. 328 УК). Отграничение от иных преступлений, связанных с обращением наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. 3. Нарушение санитарно-эпидемиологических правил (ст. 336 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против здоровья населения. 2. Нарушение правил обращения с радиоактивными материалами (ст. 325 УК). 3. Хищение наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров (ст. 327 УК). 4. Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ (ст. 333 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | 1. Решение задач №№281-290. 2. Анализ следственной и судебной практики по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными веществами и прекурсорами (ст.ст. 327-332 УК) (по материалам обзора) | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 22; 35; 49; 55; 71-75; 316-318 | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||
| 1. Преступления против здоровья населения, совершаемые путем нарушения: – порядка обращения радиоактивных материалов либо правил радиационного контроля (ст.ст. 322-326 УК); – порядка обращения наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров (ст.ст. 327, 329-332 УК); – порядка обращения сильнодействующих или ядовитых веществ (ст.ст. 333, 334 УК); – порядка занятия медицинской деятельностью (ст. 335 УК). 2. Преступления против здоровья населения, совершаемые путем несоблюдения качества продукции, работ или услуг (ст.ст. 337, 338 УК). 3. Условия освобождения от ответственности за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против общественного порядка и общественной нравственности | 44; 71-75; 319-324 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против общественного порядка и общественной нравственности. 2. Хулиганство (ст. 339 УК). Отграничение от административного проступка. 3. Заведомо ложное сообщение об опасности (ст. 340 УК). 4. Организация и подготовка действий, грубо нарушающих общественный порядок, либо активное участие в них (ст. 342 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера (ст. 343 УК). Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера с изображением несовершеннолетнего (ст. 3431 УК). Сравнительный анализ данных преступлений. 2. Умышленные уничтожение либо повреждение историко-культурных ценностей или материальных объектов, которым может быть присвоен статус историко-культурной ценности (ст. 344 УК). 3. Надругательство над историко-культурными ценностями (ст.346 УК). 4. Надругательство над трупом или могилой (ст. 347 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Те-ма | 1. Понятие и виды преступлений против общественного порядка и общественной нравственности. 2. Хулиганство (ст. 339 УК). Отграничение от административного проступка. 3. Заведомо ложное сообщение об опасности (ст. 340 УК). Его отличие от хулиганства. 4. Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера (ст. 343 УК). Изготовление и распространение порнографических материалов или предметов порнографического характера с изображением несовершеннолетнего (ст. 3431 УК). Сравнительный анализ данных преступлений. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 44; 71-75; 319-324 | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||
| Решение задач №№ 296-304 (либо – по выбору преподавателя). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Решение задач №№ 305-314. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | |||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против информационной безопасности | 71-75; 325-327 | ||||||||||||||
| 1. Общая характеристика, виды и предмет преступлений против информационной безопасности. 2. Несанкционированный доступ к компьютерной информации (ст. 349 УК). 3. Компьютерный саботаж (ст. 351 УК). 4. Разработка, использование либо распространение вредоносных программ (ст.354 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Модификация компьютерной информации и неправомерное завладение ею (ст.ст. 350, 352 УК). 2. Изготовление либо сбыт специальных средств для получения неправомерного доступа к компьютерной системе или сети (ст. 353 УК). 3. Разработка, использование либо распространение вредоносных программ (ст. 354 УК). 4. Нарушение правил эксплуатации компьютерной системы или сети (ст. 355 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против государства | 50; 71-75; 328-331 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против государства. 2. Измена государству (ст. 356 УК). Формы измены государству и их характеристика. Отграничение от шпионажа (ст. 358 УК). 3. Заговор или иные действия, совершенные с целью захвата государственной власти (ст. 357 УК). Анализ состава и его квалифицирующие признаки. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Решение задач №№ 326-328, 333, 336, 337, 340, 342, 345. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против порядка управления | 31; 71-75; 332-336 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против порядка управления. 2. Сопротивление сотруднику органов внутренних дел или иному лицу, охраняющим общественный порядок (ст. 363 УК). Отграничение от смежных составов (ст.ст. 362, 364-366 УК). 3. Подделка, изготовление, использование либо сбыт поддельных документов, штампов, печатей, бланков (ст. 380 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Надругательство над государственными символами (ст. 370 УК). 2. Организация незаконной миграции (ст. 3711 УК). Отграничение от смежных составов преступлений (ст.ст. 181, 371, 3712 УК). 3. Самоуправство (ст. 383 УК). Отграничение от вымогательства (ст. 208 УК) и принуждения к выполнению обязательств (ст. 384 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 346-351, 362, 366. 2. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| Решение задач №№ 354-359, 365, 367 (либо – по выбору преподавателя. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Посягательства на порядок осуществления государственной управленческой деятельности (ст.ст. 362, 364-366 УК). 2. Преступления против авторитета государственной власти (ст.ст. 367-370, 382, 387 УК). 3. Посягательства на порядок пересечения Государственной границы, пребывания и миграции в Республике Беларусь (ст.ст. 371–3712 УК). 4. Преступления против порядка обращения государственной и служебной тайны и иной информации (ст.ст. 372-376 УК). 5. Преступления против порядка обращения официальной документации (ст.ст. 377-379, 381 УК). 6. Преступления против порядка осуществления гражданами своих прав (ст.ст. 383, 384, 386 УК). 7. Незаконное пользование эмблемой Красного Креста, Красного Полумесяца (ст. 385 УК) | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма | Преступления против правосудия | 71-75; 337-340 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против правосудия. 2. Привлечение в качестве обвиняемого заведомо невиновного (ст. 393 УК). Анализ состава и его квалифицирующих признаков. Соотношение с фальсификацией доказательств (ст. 395 УК). 3. Заведомо незаконные задержание или заключение под стражу (ст. 397 УК). Отличие от незаконного лишения свободы (ст. 183 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Принуждение к даче показаний (ст. 394 УК). 2. Фальсификация доказательств (ст. 395 УК). 3. Инсценировка получения взятки или коммерческого подкупа (ст. 396 УК). 4. Укрывательство преступлений, недонесение о преступлении (ст.ст. 405, 406 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Решение задач №№ 369-380. 2. Обсуждение фабул задач, предложенных преподавателем, с использованием активных форм обучения («круглый стол», «судебный процесс» и т. п.). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Преступления против независимости правосудия (ст.ст. 388, 389, 391 УК). 2. Преступления против порядка отправления правосудия (ст.ст. 392, 393, 395, 396, 398-409 УК). 3. Преступления против порядка отбывания назначенного судом наказания, режима профилактического наблюдения и исполнения судебных актов (ст.ст. 410-423 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма Те-ма 42 | Преступления против интересов службы | 23-27; 33; 34; 71-75; 341-344 | ||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против интересов службы. Понятие и признаки должностного лица (ч.4 ст.4 УК). 2. Злоупотребление властью или служебными полномочиями (ст. 424 УК). 3. Превышение власти или служебных полномочий (ст. 426 УК). Отличие от злоупотребления властью или служебными полномочиями (ст. 424 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Бездействие должностного лица (ст. 425 УК) и служебная халатность (ст. 428 УК). Их отличие друг от друга. 2. Служебный подлог (ст.427 УК). 3. Незаконное участие в предпринимательской деятельности (ст. 429 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Получение взятки (ст. 430 УК). Отличие от коммерческого подкупа (ст. 252 УК) и принятия незаконного вознаграждения (ст. 433 УК). 2. Дача взятки (ст. 431 УК), посредничество во взяточничестве (ст. 432 УК) и соучастие во взяточничестве. Их разграничение. | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| 1. Понятие и виды преступлений против интересов службы. Понятие и признаки должностного лица. 2. Превышение власти или служебных полномочий (ст. 426 УК). Отграничение от злоупотребления властью или служебными полномочиями (ст. 424 УК). 3. Бездействие должностного лица (ст. 425 УК). Отличие от служебной халатности (ст. 428 УК). 4. Уголовная ответственность за взяточничество (ст.ст. 430-432 УК). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Решение задач № 388-398. 2. Анализ судебной практики по делам о преступлениях против интересов службы и взяточничестве (по материалам обзоров). | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Письменный или устный опрос. 2. Проверка конспектов. | ||||||||||||||
| 1. Бездействие должностного лица (ст. 425 УК) и служебная халатность (ст. 428 УК). Их отличие друг от друга. 2. Превышение власти или служебных полномочий (ст. 426 УК). 3. Служебный подлог (ст. 427 УК). Его отличие от преступления, предусмотренного ст. 380 УК. 4. Незаконное участие в предпринимательской деятельности (ст. 429 УК). 5. Дача взятки (ст. 431 УК), посредничество во взяточничестве (ст. 432 УК) и соучастие во взяточничестве. Их разграничение. | 1. Учебная программа. 2. Тестовые задания. 3. Литература. | 1. Индивидуальное собеседование, самоконтроль. | ||||||||||||||
| Те-ма 43, | Преступления призывников, резервистов и военнообязанных. Воинские преступления. | 11; 71-75; 345-354 | ||||||||||||||
| 1. Общая характеристика преступлений призывников, резервистов и военнообязанных. Особенности субъекта этих преступлений. 2. Уклонение от мероприятий призыва на воинскую службу (ст.435 УК). 3. Понятие, виды и субъект воинских преступлений. Особенности уголовной ответственности и освобождения от нее. 4. Должностные преступления военнослужащих (ст.ст. 455, 456 УК). | 1. Компьютерная презентация. 2. Фондовая лекция. 3. Литература. | |||||||||||||||
| Контроль знаний, полученных курсантами в ходе самостоятельной работы по темам 34-44. | Проверка письменных работ | |||||||||||||||
| Всего за 6 семестр | ||||||||||||||||
| Всего по Особенной части | ||||||||||||||||
| Форма контроля по Особенной части | Экзамен (устно) | |||||||||||||||
| Особенная часть | ||||||||||||||||
2. Учебно-методическая карта дисциплины «УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ»
|
|