Задания для самостоятельной работы. Специальность: « Сестринское дело»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПО ФАРМАКОЛОГИИ С РЕЦЕПТУРОЙ

Т е м а: С О Л И ЩЕЛОЧНЫХ И ЩЕЛОЧНО-ЗЕМЕЛЬНЫХ МЕТАЛЛОВ.

Г Л Ю К О З А

Курс 2 (3)

Семестр 3 (5)

Специальность: «Сестринское дело»

Количество часов - 2

Разработала ЛЕВЧЕНКО И.П,

Преподаватель фармакологии и медицинской

Рецептуры, специалист высшей категории

Тема: Соли щелочных и щелочно-земельных металлов. Глюкоза

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:

Соли металлов также как и витамины являются жизненно важными для любого

Живого организма. При рвоте, диарее, лихорадке (повышенное потоотделение), при приеме диуретиков и других лекарств человек теряет воду и соли.

Соли металлов и глюкозу назначают для лечения пациентов с различными заболеваниями, например при аллергии, воспалительных заболеваниях, при гипертонической болезни, при интоксикациях и др.

2. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ

Студенты должны знать:

- препараты солей калия, натрия, кальция, магния, глюкозы. Их лекарственные формы, пути

Введения

- действие на организм человека препаратов солей щелочных и щелочно-земельных металлов,

Глюкозы. Принципы их применения

Студенты должны уметь:

- решать фармакологические и ситуационные задачи, используя знания лекарственных средств

- работать с аннотациями и дополнительной литературой

- выписывать рецепты на препараты солей металлов и глюкозы

3. МАТЕРИАЛЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

3.1. Содержание темы (см. презентация «Соли щелочных и щелочно-земельных металлов.

Глюкоза»)

Рекомендуемая литература

О с н о в н а я:

1. Скакун М.П. Посохова К.А. Основы фармакологии с рецептурой Тернополь 1999 г.

2. Майский В.В. Муратов В.К. Фармакология с рецептурой Москва 1986

3. Казанюк Т.В. Практикум по фармакологии 2003 Киев

4. Астафьев В.А. Белоконь В.М. Пособие к практическим занятиям по фармакологии Москва, 1985

Д о п о л н и т е л ь н а я:

Чекман И.С. Фармакология 2003 Киев

Машковский А.А. Лекарственные средства 2000

Чекман И.С. Рецептурный справочник врача

Задания для самостоятельной работы

I. О т в е т и т ь н а в о п р о с ы (устно)

1. Указать концентрацию изотонического (физиологического) раствора натрия хлорида и пути

введения

2. Перечислить показания к применению изотонического раствора натрия хлорида.

3. Указать концентрацию гипертонического раствора натрия хлорида.

4. Перечислить показания к применению, путь введения гипертонического раствора натрия

хлорида

5. Как действует калий на функции сердца: автоматизм, сократимость, возбудимость проводимость

6. Назвать препараты калия.

7. Как вводят раствор калия хлорида. Что такое ГИК.

8. Перечислить показания к применению калия

9. Перечислить препараты кальция, указать их лекарственные формы

10. Назвать условия для лучшего всасывания кальция при приеме внутрь

11. Перечислить фармакологические эффекты препаратов кальция

12. Указать путь введения кальция хлорида.

13. Перечислить показания к применению кальция хлорида

14. Перечислить препараты магния. Указать их лекарственные формы

15. Какое действие оказывает магний сульфат при приеме внутрь

Перечислить показания к применению магния сульфата внутрь

16. Какое действие оказывает магний сульфат при парантеральном введении

Перечислить показания к в/м (в/в) введению 25% раствора магния сульфата.

17. Какое осложнение может возникнуть при в/в струйном введении магния сульфата.

Как его предупредить.

Какой препарат является антидотом магния сульфата.

18. Перечислить действие глюкозы на организм

19. Указать показания к применению 5% раствора глюкозы

20. Указать показания к прим енению 40% раствора глюкозы

II. В ы п и с а т ь р е ц е п т ы

1. 10 ампул, содержащих по 5 мл 0.9% раствора натрия хлорида. Для разведения лекарств

2. 4 флакона раствор натрия хлорида 0.9% по 200мл. Назначить в/в капельно

3. 20 таблеток «Аспаркам» Назначить по 2 табл х 3 раза в день

4. 7.5% раствор калия хлорида во флаконе 100 мл Назначить по 15 мл в/в капельно на 5%

глюкозе

5. 50 грамм порошка магния сульфата Назначать внутрь, перед применением развести в ½ стакана воды

6. 5 ампул, содержащих по 10 мл 25% раствора магния сульфата. Назначить по 8 мл в/м

7. 40% раствор глюкозы в ампулах по 20 мл, 6 ампул. Назначить по 20 мл в/в струйно

8. 5 ампул, содержащих по 5 мл 10% раствора кальция хлорида Назначить по 5 мл в/в струйно

Очень медленно

9. 50 таблеток «Магне-В6» Назначить по 2 таблетки х 2 раза в день

III. Р е ш и т ь т е с т ы

1. Выберите металл, обмен которого регулирует альдостерон

А. натрий

Б. кальций

В. Магний

Г. Барий

Д. глюкоза

2. Определите в какой концентрации натрия хлорид при п/к или в/м введении вызывает некроз тканей

а. 0.9%

б. 0.6%

в.10%

г.1%

д.0.5%

3. Определите ион какого металла в большой концентрации вызывает остановку сердца а. натрия

б. калия

в. Кальция

г. Магния

д. бария

4. Выберите как называются судорожные припадки у детей вследствии

недостатка кальция

а. эклампсия

б. гипотония

в. Тетания

г. Рахит

д. спазмофилия

5. Определите препарат, оказывающий слабительное, желчегонное, противосудорожное и гипотензивное действие

а. натрия хлорид

б калия хлорид

в. Магния сульфат

г. Кальция глюконат

д. магния оксид

6. Определите ион, обеспечивающий обмен воды в организме

а. глюкоза

б натрий

в. Калий

г. Кальций

д. барий

7. Определите препарат, использующийся при дуоденальном зондировании

а. 10-20%р-р магния сульфата

б. 20-40% р-р глюкозы

в. 0.9% р-р натрия хлоридща

г. 25-33% р-р магния сульфата

д. 10% р-р натрия хлорида

8. Определите ионы какого металла являются антагонистами ионов магния по действию на ЦНС:

а. кальция

б. калия

в. Натрия

г. Бария

д. глюкозы

9. Определите путь введения кальция хлорида

а. п/к, внутрь

б. в/м, в/в

в. в/в, внутрь

г. Внутрь, в/м

д. п/к, в/м

10. Определите препарат, использующийся при передозировке сердечных гликозидов

в качестве антидота:

а. магния сульфат

б. натрия хлорид

в. Бария сульфат

г. Калия хлорид

д. кальция хлорид

11. Определите препарат, использующийся при шоке, коллапсе, гипогликемической коме, отравлениях:

а. магния сульфат

б. натрия хлорид

в. Кальция хлорид

г. Кальция глюконат

д. глюкоза

12. Выберите препарат, использующийся при тетании, спазмофилии, аллергии, при воспалительных процессах и кровотечениях

а. калия хлорид

б. магния сульфат

в. Глюкоза

г. Натрия хлорид

д. кальция хлорид

13. Определите препарат, после введения в вену которого возникает чувство жара

а. кальция хлорид

б. магния сульфат

в. Калия хлорид

г. Натрия хлорид

д. раствор глюкозы

14. Для проведения рентгеноскопии желудка и кишечника применяют

а. глюкозу

б. магния сульфат

в. Кальция глюконат

г. Бария сульфат

д. кальция хлорид

15. Определите препарат, относящийся к антацидным сред ствам

а. магния сульфат

б магния оксид

в. Кальция хлорид

г. Бария сульфат

д. аспаркам

16. Выберите препараты в составе которых есть калий

а. альмагель, де-нол

б. калий хлорид, цианокобаламин

в. Панангин, магния оксид

г. Аспаркам, панангин

д. аспаркам, хлористый кальций

17. Препараты калия применяются во всех случаях, кроме:

а. тахикардия

б. гипокалиемия

в. Передозировка сердечных гликозидов

г. Брадикардия

д. прием фуросемида

18. Глюкоза проявляет действия:

а. гипотензивное, антиаритмическое

б. слабительное, диуретическое

в. Антитоксическое, энергетическое

г. Желчегонное, слабительное

д. спазмолитическое

19. Гипертонический раствор натрия хлорида применяют:

а. при шоке

б. при кровотечении

в. При отравлениях

г. Для лечения гнойных ран

д. при рвоте, поносе

IY. Заполнить классификационную таблицу (нужное обозначить знаком +)

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАНИЮ III (тесты)

1-а 10-г

2-в 11-д

3-б 12-д

4-д 13-а

5-в 14-г

6-б 15-б

7-г 16-г

8-а 17-г

9-в 18-в

19-г

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАНИЮ IY. (классификационная таблица)

Кальция хлорид – 2, 7, 8, 9, 11, 13, 17

Натрия хлорид - 1, 9, 10, 11, 13, 15, 19

Калия хлорид - 4, 11, 16, 20

Магния сульфат - 3, 6, 9, 10, 11, 12, 16 (вместе с калием хлоридом), 18, 19, 20

Глюкоза - 5, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 19, 20 (вместе с калием хлоридом)

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ по теме: «Соли щелочных и щелочно-земельных металлов.

Глюкоза»

В а р и а н т 1