Внешкольная воспитательная работа осуществляется специальными внешкольными учреждениями.

Основная цель: пробуждение или углубление интереса школьников к различным областям знания и видам деятельности, раскрытие и развитие талантов и способностей, воспитание их общественной и познавательной активности, профориентация и оказание им помощи в выборе профессии, культурная организация детского досуга.

• Направления, виды деятельности, формы, методы внеурочной работы практически совпадают с внешкольной работой.

Общие принципы организации внешкольной и внеурочной работы:

• Опора на инициативу и самодеятельность;

• Использование развлекательных форм, сопровождающихся красочностью и эмоциональностью;

• Наличие общественной направленности;

• Оптимальная занятость всех учащихся.

Вывод:

Каждое мероприятие должно решать максимум воспитательных задач.

• Успеху внеурочной воспитательной работы содействует четкая организация, соблюдение намеченных сроков, умение учителя придать ей общественно-полезную направленность.