Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Verze 1






VZOR VSTUPNÍ HO TESTU Z Č ESKÉ HO JAZYKA

Vstupní test z č eš tiny se sklá dá ze 3 č á stí: poslech s porozumě ní m, č tení s porozumě ní m a doplň ová ní vhodný ch vý razů do textu.

Test má celkem 50 polož ek, kaž dá polož ka má hodnotu 2 bodů. Uchazeč musí zí skat minimá lně 60 bodů.

Doba trvá ní testu je 60 minut.

V prů bě hu testu nelze použ í vat ž á dné slovní ky ani jinou literaturu.

VERZE 1

I. POSLECHNĚ TE SI NAHRÁ VKU A ODPOVĚ ZTE NA NÁ SLEDUJCÍ OTÁ ZKY:

Š koda (text nahrá vky)

V automobilce Š koda Auto se schyluje k velké bitvě o vý platy. Zamě stnanci vč era př iš li s pož adavkem, který nemá ve velký ch č eský ch firmá ch obdoby. Zvyš te ná m platy o č tvrtinu, vyzvali vedení

Platy ve Š kodovce jsou už nyní nad č eský m prů mě rem. Dě lní k si tam vydě lá kolem 22 tisí c korun hrubé ho mě sí č ně. Podle odborá ř ů je to stá le velmi má lo. Odborá ř i chtě jí, aby se v platech projevil fakt, ž e se automobilce dař í. Např í klad loni automobilka zvý š ila prodej o 11, 7 procent na té mě ř 550 000 aut a dosá hla tak své ho historické ho maxima.

Odborá ř i ze Š kodovky zá roveň chtě jí, aby se jejich př í jem vyrovnal tomu, co berou zamě stnanci jinde v Evropě. Po vedení nyní pož adují takové navý š ení mezd, které by prů mě rný mě sí č ní vý dě lek v automobilce př iblí ž ilo v č eské m prů myslu neví dané hranici 35 tisí c korun, to znamená ná rů st o celý ch 24 procent.

To je vš ak podstatně ví ce, než kolik navrhuje vedení automobilky. Jeho př edstava rů stu mezd je 6, 1 procenta v př í š tí m a př espř í š tí m roce, což je zá roveň z jeho strany historicky nejvyš š í nabí dka zamě stnanců m.

Vč erejš í první jedná ní bylo hlavně o vzá jemné m př edlož ení pož adavků. Teď mají obě strany na nalezení kompromisu č as do konce zá ř í, kdy vyprš í dosavadní platná mzdová dohoda. Již dnes je vš ak jasné, ž e zá stupci obou stran budou muset ze svý ch pož adavků slevit.

Odborá ř i ze Š kodovky patř í v zemi k nejradiká lně jš í m. Př ed dvě ma lety vyú stilo jedná ní o mzdá ch dokonce ve dvaná ctitisí covou demonstraci a jedinou stá vku v historii podniku.

Pož adavky odborů v tomto nejvě tš í m č eské m podniku využ í vají skuteč nosti, ž e sehnat v Č esku lidi do vý roby je pro firmy č í m dá l tě ž š í. Z pracovní ků v dě lnický ch profesí ch se stá vá nedostatkové zbož í. Ve Š kodě musí např í klad vypomá hat zahranič ní dě lní ci. Již nyní je jich tam př es tř i tisí ce. Na nedostatek lidí si stě ž uje prakticky kaž dá firma. V ř adě regionů již platy ve vý robě př edstihly ř adu profesí s vysokoš kolský m vzdě lá ní m.

Rozhodně te, zda jsou ná sledují cí tvrzení pravdivá nebo ne:

1. Mzdové pož adavky zamě stnanců firmy Š koda Auto jsou srovnatelné s pož adavky zamě stnanců jiný ch velký ch č eský ch firem.

A) ano B) ne

2. V souč asné době jsou platy ve Š kodovce vyš š í než prů mě rná mzda v Č R.

A) ano B) ne

3. Plat 35 tisí c korun mě sí č ně je v č eské m prů myslu pomě rně bě ž ný.

A) ano B) ne

4. Vedení Š kody Auto není ochotno platy zamě stnanců v př í š tí ch dvou letech zvyš ovat.

A) ano B) ne

5. Zamě stnanci i vedení firmy Š koda budou urč itě muset své př edstavy o platech změ nit.

A) ano B) ne

6. V Č esku je nedostatek pracovní ků v dě lnický ch profesí ch.

A) ano B) ne

7. Š koda ř eš í nedostatek dě lní ků zamě stná vá ní m pracovní ků z ciziny.

A) ano B) ne

8. Ně kteř í dě lní ci jsou dnes placeni lé pe než vysokoš kolá ci.

A) ano B) ne

Vyberte sprá vnou mož nost:

9. Zamě stnanci Š koda Auto chtě jí zvý š it platy té mě ř o …

A) 1/2

B) 1/3

C) 1/4

D) 1/5

10. V loň ské m roce automobilka Š koda prodala … v př edchá zejí cí m roce.

A) př ibliž ně stejně aut jako

B) té mě ř o 12% ví ce aut než

C) o ví ce než 12% ví ce aut než

D) té mě ř o 12% mé ně aut než

11. Zamě stnanci Š koda Auto chtě jí, aby se jejich plat vyrovnal …

A) prů mě rné č eské mzdě

B) hranici bě ž né v č eské m prů myslu

C) platů m pracovní ků s vysokoš kolský m vzdě lá ní m

D) platů m zamě stnanců jiný ch evropský ch automobilek

12. Souč asná mzdová smlouva mezi vedení m firmy Š koda Auto a odbory př estane platit …

A) 30.9.

B) 31.10.

C) 30.11.

D) 31.12.

13. Př ed dvě ma roky demonstrovalo kvů li mzdá m ve Š kodovce …. zamě stnanců.

A) 2 000

B) 12 000

C) 20 000

D) 22 000

14. Př ed dvě ma lety doš lo ve Š kodovce k ….. stá vce v dě jiná ch firmy.

A) nejvě tš í

B) první

C) nejmohutně jš í

D) nejradiká lně jš í

15. Ve firmě Š koda Auto pracuje/í … zahranič ní ch dě lní ků.

A) necelé 3 000

B) ví ce než 3 000

C) asi 300

D) př es 13 000

II. PŘ EČ TĚ TE SI NÁ SLEDUJÍ CÍ TEXT A ODPOVĚ ZTE NA OTÁ ZKY:

1 Jako malé dě ti jsme ve š kole potká vali spoluž á ky, kteř í si zí ská vali pozornost a respekt př edevš í m ubliž ová ní m tě m slabš í m a zranitelně jš í m. Uč itelé s nimi vě tš inou moc nezmohli a ně které dě ti jejich chová ní dokonce považ ovaly za skvě lou zá bavu a povyraž ení. Co se s tě mito malý mi tyrany stalo pozdě ji? Nastoupili do zamě stná ní a tam zač ali obtě ž ovat ostatní dospě lé lidi. Na té hle ú rovni se tomu už ř í ká mobbing, neboli š ikana na pracoviš ti.

2 Projevy tohoto druhu š ikany mají nejrů zně jš í podobu. Nejedná se zpravidla o fyzické ná silí, ale to neznamená, ž e by to byl menš í problé m. Ú myslné rozná š ení drbů, cí lené zasí lá ní anonymní ch urá ž livý ch esemesek, jakoby ná hodou nahlas proná š ené informace ze soukromé ho ž ivota, zadá vá ní nesmyslný ch ú kolů nebo pravidelná veř ejná kritika bolí zamě stnance stejně. Z dlouhodobé ho hlediska je pro ně j paradoxně dokonce nebezpeč ně jš í.

3 Psychologové z Washingtonské univerzity odhadují, ž e mobbing zasá hne alespoň jednou v ž ivotě až 80% zamě stnanců. Hodně z nich se to ale bojí př iznat nahlas. Mezi nejč astě jš í objekty š ikany nepatř í kupodivu bojá cní introverti, ale zejmé na nejschopně jš í jedinci, kteř í dí ky svý m schopnostem viditelně př evyš ují ostatní.

4 V dů sledku š ikany na pracoviš ti dochá zí př irozeně k poklesu efektivity prá ce. Stresovaný m a vystraš ený m lidem trvá dé le, než splní zadané ú koly. A odrá ž í se to také na kvalitě podá vaný ch vý konů, Firmě, kde manaž eř i nedoká ž ou tomuto negativní mu sociá lní mu jevu ú spě š ně č elit, pak logicky hrozí oslabení pozice na trhu. Vzhledem k tomu, ž e v dů sledku neř eš ené š ikany nejč astě ji odchá zejí nejlepš í pracovní ci, dá se potom oprá vně ně mluvit o „ú niku mozků ”. Celospoleč enský m dů sledkem je také zvý š ení spotř eby lé ků, a to př edevš í m sedativ.

5 Č lově ka, který mobbing provozuje, nemusí te poznat na první pohled. Je to podobné jako u zloč inců - v 50% př í padů jim to vyč tete z oblič eje nebo z chová ní, ale ve druhé pů lce př í padů vá s to po odhalení dokonale př ekvapí. V bě ž né m ž ivotě se š ikany mů ž e snadno dopouš tě t jak milá matka v domá cnosti, tak usmě vavý duchovní. Muž i a ž eny se š ikany dopouš tě jí podle prů zkumu ve stejné mí ř e, takž e polovina trý znitelů je ně ž né ho pohlaví.

6 Je obtí ž né radit, jak se př esně zachovat v situaci, kdy se stanete obě tí mobbingu. Ně kdo volí pomoc psychologa, jiný zase dobrovolně uhne stranou a hledá si nové mí sto.V kaž dé m př í padě si uvě domte, ž e vá š ž ivot je př í liš vzá cný na to, abyste se nechali ně kolik let soustavně poniž ovat a zastraš ovat.

Rozhodně te, zda ná sledují cí tvrzení odpoví dají textu:

16. Fyzické ná silí je jední m z mož ný ch projevů š ikany.

A) ano B) ne

17. Psychický teror mů ž e mí t zá važ ně jš í ná sledky než fyzické ná silí.

A) ano B) ne

18. Pouze 2 zamě stnanci z 10 se nikdy nesetkají s ž á dnou formou š ikany.

A) ano B) ne

19. Obě ti š ikany by mě ly vž dy vyhledat pomoc psychologa.

A) ano B) ne

20. Kaž dý š ikanovaný zamě stnanec zač ne dř í ve č i pozdě ji hledat jinou prá ci.

A) ano B) ne

Vyberte mož nost, která nejlé pe odpoví dá textu:

21. Š ikana na š kolá ch ………. mobbingu.

A) vede k B) je ná sledek C) je podmí nka D) zabraň uje

22. Nesmyslné ú koly nebo drby ………. než fyzické ná silí.

A) zraň ují lidi mnohem ví c

B) mohou v delš í m horizontu poš kodit lidi ví c

C) př edstavují menš í problé m

D) se vyskytují mé ně č asto

23. Obě tí š ikany jsou nejč astě ji ………..

A) nejneschopně jš í pracovní ci

B) lidé v nejvyš š í ch funkcí ch

C) nejlepš í zamě stnanci

D) nejslabš í lidi

24. Jední m z dů sledků š ikany je ………..

A) zvý š ená nemocnost ve firmě

B) neschopnost manaž erů zvlá dat problé my

C) odchod bojá cný ch introvertů

D) sní ž ení vý konnosti

25. Mezi tě mi, kteř í š ikanují ostatní, ………..

A) je ví ce muž ů než ž en

B) jsou nejschopně jš í jedinci

C) mohou bý t jen zloč inci

D) mů ž e bý t kdokoli

Vyberte tvrzení, které není v textu obsaž eno:

26. A) Obě ť š ikany by se mě la energicky brá nit.

B) Obě ť š ikany se mnohdy bojí o problé mu hovoř it.

C) Neexistuje ž á dný univerzá lní ná vod, jak se brá nit š ikaně.

D) Obě ti š ikany reagují rů zný mi způ soby.

27. A) Š ikanovat vá s mů ž e i př í jemný kně z,

B) 50% lidí provozují cí ch mobbing jsou sluš ní lidé.

C) Poznat, kdo je ná silní k, je mnohdy v bě ž né m ž ivotě nemož né.

D) Ně kdy je snadné odhadnout, kdo má sklony k mobbingu.

Vyberte vý raz se STEJNÝ M vý znamem, jako má podtrž ená č á st vě ty:

28. Zí ská vali si pozornost a respekt př edevš í m ubliž ová ní m tě m slabš í m. (odstavec 1)

A) př inejmenš í m B) vý jimeč ně C) zejmé na D) obč as

29. Hodně z nich se to bojí př iznat nahlas. (odstavec 3)

A) zapř í t B) zatajit C) př ipustit D) odpustit

30. Ně kteř í dí ky svý m schopnostem př evyš ují ostatní. (odstavec 3)

A) mají vyš š í postavení než

B) jsou zdatně jš í než

C) mají vě tš í ambice než

D) jsou fyzicky silně jš í než

Vyberte vý raz s OPAČ NÝ M vý znamem, než má podtrž ená č á st vě ty:

31. Jakoby ná hodou nahlas proná š ené informace ze soukromé ho ž ivota bolí zamě stnance

stejně. (odstavec 2)

A) mimodě k B) neoč eká vaně C) ú myslně D) namá tkou

32. Logicky pak hrozí oslabení pozice na trhu. (odstavec 4)

A) podlomení B)posí lení C) vylouč ení D) slouč ení

33. ………. abyste se nechali poniž ovat ………. (odstavec 6)

A) pokoř ovat B) urá ž et C) zneuctí t D) uctí vat






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.