Тактические действия в защите

11 лет: индивидуальные — выбор места при приеме мяча от нижней прямой подачи (1) и передачи (2) со стороны противника; выбор способа приема: сверху или снизу двумя руками (3);

групповые — выход на помощь из соседней зоны к игроку, принимающему мяч от противника, от подачи, передачи (4);

командные — расположение игроков при приеме мяча от противника, когда игрок зоны 6 выдвинут вперед, иг­роки зон 4 и 2 оттянуты от сетки, игрок зоны 3 стоит у сетки (5).

12 лет: индивидуальные — умение определить направ­ление полета мяча, своевременно выйти на мяч (1) и определить способ приема (сверху или снизу) в соответ­ствии с направлением полета мяча от противника (2);

групповые — страховка игрока, принимающего мяч от противника, от передачи и подачи (3); выход игроков зон 6 и 3 к игроку, отбивающему мяч через сетку (4);

командные — расположение игроков при приеме мяча с подачи, от передачи, когда игрок зоны 3 оттянут от сетки, игрок зоны 4 оттянут от сетки, игрок зоны 2 стоит у сетки, игрок зоны 6 выдвинут вперед; игра в защите углом вперед (5).

13 лет: индивидуальные — выбор способа приема мяча: сверху (1) или снизу (2) в соответствии с направ­лением (3) и скоростью (4) полета мяча от подачи (верх­ней — снизу, от нижней — сверху); выбор приема мяча на задней линии или выход на страховку при обманных передачах противника (5);

групповые—прикрытие слабого игрока при приеме подач и нападающих ударов; смещение игрока зоны 6 вперед (страховка) или назад, чтобы не закрывать игро­ков зон 5 и 1, принимающих мяч в защите (6);

командные — чередование расположения игроков в зоне 3: у сетки и у линии нападения, приема мяча от верхней подачи и передача в зависимости от того, где находится игрок зоны 3: у сетки (7) — мяч первой пере­дачей ему, оттянут (8) — мяч в зону 2 (4).

14 лет: индивидуальные — при блокировании правиль­но выбрать место (1) и своевременно выполнить прыжок (2); выбор способа приема мяча снизу от нападающих ударов и на страховке (3);

групповые — страховка блокирующего и нападающе­го игроков (4) игроком зоны 6; страховка игроком зоны 5 зоны 6 при системе игры углом вперед (5); выход игро­ков зон 3 и 2, 3 и 4 к месту нападающего удара для бло­кирования вдвоем (6) и своевременный прыжок (7);

командные — варианты расстановки при приеме пода­чи, когда вторую передачу выполняют игроки зон 3, 2 и 4; игра в защите, когда игрок зоны 6 осуществляет стра­ховку блокирующего в зоне нападения (8).

15 лет: индивидуальные— выбор способа приема мя­ча (1) от подач, нападающих ударов, обманных передач (сверху, сверху с падением, снизу, снизу с падением) и в различных зонах (2); своевременный выход в зону нападающего удара и умение закрыть при одиночном блокировании «сильное» направление (3);

групповые — взаимодействия игроков зон 2 и 4 при блокировании игроком зоны 3 (4); взаимодействия при групповом блокировании игроков зон 4 и 3, 2 и 3 (5);

взаимодействия игрока зоны 6 с блокирующими (6);

командные — игра в защите по системе углом вперед, страхуют игроки зоны 6 и не участвующие в блоке (7);

игра в защите, когда игрок зоны 6 оттягивается при сво­ей подаче назад к лицевой линии и играет сзади; на стра­ховке— игроки зон 1 и 5 и не участвующие в блоке (8).

16 лет: индивидуальные— при одиночном блокирова­нии закрыть «сильное» направление удара или зону — по установке (1); выбор способа приема мяча в защите и при страховке (2);

групповые — взаимодействие игроков передней линии при блокировании и страховке: между блокирующим иг­роком зоны 4 и страхующими игроками зон 3 и 2 (3);

между блокирующим игроком зоны 2 и страхующими иг­роками зон 3 и 4 (4); взаимодействие защитников в зо­нах 1 и 5 с блокирующими: в зоне 1 (5) при блокирова­нии игроками зон 3 и 2, в зоне 5 (6) при блокировании игроками зон 3 и 4 (при системе игры углом вперед);

командные — расстановка при приеме мяча с учетом игры в нападении: через игрока передней линии (7) и че­рез выходящего (8); игра в защите углом назад и углом вперед (9); чередование игры углом назад и углом впе­ред—по установке (10).

17 лет: индивидуальные — решение задач при игре на задней линии в зонах 1 (1) и 5 (2); при игре углом назад принимать мяч в защите (если выполняется нападающий удар) или идти вперед к сетке на страховку (в случае обманного удара или скидки); при скоростной игре в на­падении закрывать блоком направление, в котором мяч может быть послан наиболее сильно (3), или определен­ную зону (4) своей площадки, наиболее слабую в данной расстановке;

групповые — взаимодействие защитников (крайних) с блокирующими при системе игры углом назад (5); вза­имодействие (6) блокирующих зон 4 и 3 с защитником

зоны 1 и страхующим зоны 5; взаимодействие (7) блоки­рующих зон 2 и 3 с защитником зоны 5 и страхующим зоны 1;

командные—расстановка при приеме подачи с уче­том игры в нападении через выходящего из зон 1, 6, 5 — из зоны (8) и из-за игрока (9); игра в защите углом на­зад (10), страховку осуществляет игрок, не участвующий в блоке (варианты).

18 лет: индивидуальные—ловящее блокирование при различных передачах, с которых выполняется нападаю­щий удар: высокий (1), низкий (2), из глубины площад­ки (3); выбор действия: прием в защите или страховка на задней линии в зоне 6 при игре углом назад — удары из 4 (4), 2 и 3 (6) зон;

групповые — взаимодействие игроков задней линии и игроков, не занятых в блокировании с блокирующими игроками при системах игры углом вперед (7) и углом назад (8);

командные — сочетание систем игры углом вперед (9) и углом назад (10) с основными способами осуществле­ния страховки.

19—20 лет: индивидуальные—выбор места (1) и спо­соба приема мяча (2) от различных по характеру напа­дающих действий; определение зоны выполнения нападаю­щего удара (3), своевременный выход и преграждение пути мячу (4) при блокировании (зонное, ловящее);

групповые — взаимодействие игроков внутри линии и между линиями при блокировании (5), на страховке бло­кирующих и нападающих (6), защитников в поле (7) — в рамках систем в защите углом вперед и углом назад;

командные — варианты расположения игроков на приеме подачи при системе игры через игрока передней линии — нападение с первой передачи и откидки, со вто­рой передачи (8), через выходящего, при комплектовании команды 4+2, 5+1 (9); системы игры углом вперед и углом назад, варианты организации защитных действий со сменой мест и специализацией игроков в зонах (10).