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ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК




 

Рекомендуемая литература:

1. И.Н. Попова Французский язык. М., 1988.

2. К.К. Парчевский Самоучитель французского языка. М., 1993.

3. А.Т. Косицкая Практическая грамматика. М., 1990.

 

 

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1

 

Выполните следующие задания:

I. Разместите приведенные ниже слова по графам таблицы в соответствии с фонетическими знаками:

c[s] c[k] ç[s] g[g] g[3]

 

faculté, hameçon, recevoir, reçu, glacial, registre, bicyclette, capacite, gyroscope, cxerçant, regard, comprendre, régulier, intelligent, gonfler.

 

II. Поставьте в вопросительной форме следующие предложения:

1. Paris est une belle ville.

2. L'excursion comenencera dans dix minutes.

3. A Paris il у a beaucoup de curiosites.

 

III. а) Раскройте скобки и в зависимости от смысла поставьте глаголы в present, passe composé или futur simple в соответствующем лице и числе:

1. Ces tourisies (visiter) Pans la scrnaine passee.

2. Bientôt its {se rendre) a Leningrad.

3. Mes amis (être) â Moscou pour la premiêre fois.

 

б) Образуйте повелительное наклонение от глаголов finir, faire.

 

IV. a) В правой колонке замените точки соответствующими прилагательными в мужском роде.

Образец: une vie culturelle – un centre culturel

1. une nouvelle maison – un … édifice

2. une composition architecturale – un ensemble …

3. une tradition gloneuse – un passé …

4. une région industrielle – un centre …

 

б) Слова левой колонки поставьте во множественном числе.

Образец: un journal intéressant – des journaux intéressants

 

V. Переведите следующие предложения. Обратите внимание на многозначность предлогов pour, i, dans :

1. Notre delegation part pout Paris.

2. Nous luttons pour la paix.

3. I' ira au musée.

4. Ouvrez votre livre â la page six.

5. Il a rencontré son ami dans la rue.

6. Elle reviendra dans dix jours.

 

VI. Замените точки наречием или местоимением en, y. Переведите предложения на русский язык:

1. J'irai en Crimé, j' … suis content.

2. J' … reviens avec lè désir d' … retourner.

3. C'est un problème important: pensez-… !

 

VII. Прочтите и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 2, 4, 6-й абзацы:

 

Mots et expressions:

1 être lié – быть связанным

2 d'année en аnnéе – из года в год

3 се qui frappe – то, что поражает

4 d'allleures adv – впрочем, притом, к тому же



 

Paris

1. Au centre du Bassin parisien, au bord du fleuve s'est élablic la plus grande ville de la France – Paris. La Seine traverse Paris en deux parties. Paris est une ville très ancienne. L'histoire de Paris est liée1 à I'histoire et à la civilisation françaises.

2. Paris est le centre politique, administratif, économique et culturel du pays. Il est aussi le centre intellectuel et joue un grand rôle dans la vie culturelle de la France.

3. L'histoire de Paris est un chapitre de I'histoire universelle. A chaque pas jes souvenirs d'un passe de lutte et de triomphe se mêlent aux derniers progrès de la science et de l'art.

4. Paris se transforms d'année en année2. Ce qui frappe3 c'est la juste proportion des rues, des maisons, des monuments anciens et modernes.

5. Il y a un Paris animé de touristes et de voyageurs, qui dans les rues s'étonnent, admirent, s'amusent; Paris de travailleurs qui le matin et le soir emplissent les rues en groupes serrés. Il y a le Paris des artistes et des étudiants. Le Quartier atin en est le centre. Jusqu'au siècle dernier, il a conservè son aspect et ses maisons du temps passé. Aujourd'hui il présente un mélange de constructions nouvelles, de magasins modernes, de larges avenues, de vieilles maisons et de petites rues étroites et sombres.

6. Il у a aussi le Paris du quartier de l'Oрérа et des Champs-Elysécs, des jardins et des parcs. D'ailleurs4 chacun des quartiers présente un caractére spécial. Chacun a son centre, ses cafés, ses cinémas, sa figure personnelle. Paris posséde les riches musées: le musée du Louvre, le musée d'Art Moderne, le musée évoquant I'histoire de Paris et beaucoup d'autres.



 

VIII. Выпишите из 3-го абзаца текста предложение с местоименным глаголом. Переведите его. Укажите время, в котором стоит глагол. Напишите его инфинитив.

 

IX. Перепишите 1-е предложение 1-го абзаца и 1-е предложение 5-го абзаца. Переведите их и укажите, является ли каждое из имеющихся в них причастий (partieipe passé) определением или входит в состав сложной глагольной формы и какой именно.

 

X. Прочтите 3-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:

Comment est 1'histoire de Paris?

1. L'histoire de Paris est bien connue par toute I'humanité progressiste.

2. L'histoire de Paris n'a aucun importance dans le mouvement révolutionnaire.

3. L'histoire de Paris est un chapitre de l'histoire universelle.

 



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