Передмова

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ: БАЗОВИЙ КУРС

(матеріали для читання літньої школи ВОІВ)

Науково-дослідний інститут інтелектуальної власності

Національної академії правових наук України

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ: БАЗОВИЙ КУРС

(матеріали для читання в літній школі ВОІВ)

Київ-2014

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ: БАЗОВИЙ КУРС

(матеріали для читання в літній школі ВОІВ)

Цей документ підготовлений Всесвітньою Академією ВОІВ для учасників програм літніх шкіл ВОІВ. ВОІВ дозволяє викладачам та учасникам програми відтворювати текст з метою навчання інтелектуальної власності і наукових досліджень

© Всесвітня організація інтелектуальної власності, 2014

© Передмова Орлюк О.П, 2014.

Передмова

Внаслідок процесів глобалізації, масового поширення Інтернету та зростання обсягів міжнародної торгівлі, сьогодні значно зростає роль інтелектуальної власності. Як результат розумової творчої діяльності, інтелектуальна власність є багатоаспектною, складною категорією, яка привертає все більшу увагу науковців за умов переходу провідних держав світу до інноваційного розвитку економіки. Освіта у сфері інтелектуальної власності та дослідження питань політики інтелектуальної власності стали міждисциплінарними і міжнародними.

Сьогодні важко оцінити загальну кількість університетів у світі, де викладається інтелектуальна власність, у зв’язку з відсутністю достовірних даних. Однак попередня оцінка Всесвітньої організації інтелектуальної власності (далі — ВОІВ) вказує на цифру близько 700. При цьому більшість курсів з інтелектуальної власності викладається на юридичних факультетах. Курси з інтелектуальної власності є курсами на вибір і часто досить короткими. Більшість університетів з такими курсами в їх навчальних програмах пропонують лише загальні програми з інтелектуальної власності, що зосереджені, насамперед, на характері та обсязі прав, які можуть бути захищені правом інтелектуальної власності, а також на впливі та ролі інтелектуальної власності у контексті глобалізації економіки, заснованої на знаннях. Тим не менш, деякі країни пропонують більш спеціалізовані і всеосяжні курси з інтелектуальної власності. Наприклад, у США існує 20 спеціалізованих програм з інтелектуальної власності для підготовки магістрів. У Японії кілька технічних університетів почали пропонувати річний курс з інтелектуальної власності в поєднанні з іншими дисциплінами, що пов’язані з технологіями, такі як управління технологіями. У Франції деякі вузи мають обов’язкові курси з інтелектуальної власності на наукових факультетах.

Останні тенденції свідчать про те, що все більше університетів включають курси з інтелектуальної власності у свої навчальні програми. У той же час існуючі курси з інтелектуальної власності продовжують розширюватися, особливо в країнах, де активізувалась діяльність у сфері інтелектуальної власності. Наприклад, у Китаї Міністерство освіти офіційно закликало університети створити магістерські і кандидатські програми з права інтелектуальної власності чи управляння інтелектуальною власністю. В результаті понад 16 університетів пропонують курси з інтелектуальної власності, в тому числі 5 університетів, де курси з інтелектуальної власністі викладаються в їх юридичних школах. Аналіз останніх тенденцій показує, що все більша кількість країн почала удосконалювати програми освіти в сфері інтелектуальної власності якісно і кількісно, за обсягом та глибиною. Все більше університетів залучається до міжнародної співпраці або партнерства заради відображення глобальної природи предмету, що викладається. При цьому до уваги береться досвід викладання інтелектуальної власності Академією ВОІВ.

Академія ВОІВ була заснована в березні 1998 р. Генеральним директором ВОІВ д-ром Камілом Ідрисом у відповідь на потребу суспільства у знаннях і навичках в сфері інтелектуальної власності. Академія ВОІВ – це центр передового досвіду у викладанні, навчанні та проведення досліджень у сфері інтелектуальної власності. Програми Академії ВОІВ задовольняють потреби різних аудиторій – винахідників і творчих особистостей, керівників підприємств і фахівців в сфері інтелектуальної власності, політичних діячів і державних службовців, які займаються інтелектуальною власністю, дипломатів і представників різних країн і організацій, студентів, які вивчають інтелектуальну власність, і викладачів інтелектуальної власності, а також суспільства в цілому. Цілі Академії ВОІВ досягаються за рахунок 5 основних програм: професійне підвищення кваліфікації, дистанційне навчання, розвиток політики в галузі інтелектуальної власності, викладання і дослідження. Спеціалізовані програми, включаючи дистанційне навчання, принесли користь безлічі людей у всіх сферах діяльності. Політика Академії ВОІВ спрямована на постійне впровадження інноваційних програм для функціонування в мінливих умовах сфери інтелектуальної власності. Її завдання – також сприяти міжнародному співробітництву для підготовки професійних кадрів в сфері інтелектуальної власності за допомогою глобальної взаємодії з партнерами і зацікавленими особами. У цей час Академія ВОІВ пропонує на вибір 13 різних базових (загальних) і спеціалізованих (поглиблених) дистанційних навчальних курсів.

Базові курси призначені для тих, хто бажає отримати загальне уявлення про сферу інтелектуальної власності, а також слугують основою для подальшого навчання. Вони є безоплатними і не передбачають надання підтримки та допомоги студенту від куратора (керівника навчального курсу):

· DL-001 Primer on Intellectual Property (Початковий курс з інтелектуальної власності). Курс тривалістю 3 години, який розкриває основоположні аспекти інтелектуальної власності;

· DL-101 General Course on Intellectual Property (Загальний курс з інтелектуальної власності). Курс охоплює основні галузі сфери інтелектуальної власності, а саме: авторське право і суміжні права, винаходи і корисні моделі, торговельні марки, географічні зазначення, промислові зразки, сорти рослин, недобросовісну конкуренцію та системи міжнародної реєстрації. Особливістю цього курсу є те, що його закінчення є обов’язковою умовою для продовження навчання за майже всіма спеціалізованими курсами, а також, на відміну від інших базових курсів, він підтримується керівником навчання. Тривалість курсу складає 50 годин;

· 101-PCT: Introduction to the Patent Cooperation Treaty (Вступ до Договору про патентну кооперацію). Курс тривалістю 4 години. Надає інформацію й короткий огляд Договору про патентну кооперацію (РСТ) – системи одержання патентів на міжнародному рівні.

Спеціалізовані курси розраховані на тих, хто вже має досвід роботи або планує займатися діяльністю у сфері інтелектуальної власності професійно. Вони передбачають оплату, але студент повністю забезпечений підтримкою куратора:

· DL-201 Copyright and Related Rights (Авторське право і суміжні права). Курс тривалістю 100 годин, у якому розкриваються основні принципи міжнародного законодавства у сфері авторського права і суміжних прав (міжнародні договори, останні досягнення і світові тенденції, роль ВОІВ у захисті авторського права і суміжних прав);

· DL-202 Electronic Commerce and Intellectual Property (Електронна комерція та інтелектуальна власність). Трирівневий курс тривалістю 50 годин, який стосується всіх аспектів інтелектуальної власності в електронній комерції, а саме авторського права, торговельних марок і винаходів;

· DL-204 Biotechnology and Intellectual Property (Біотехнології та інтелектуальна власність). Курс тривалістю 100 годин, присвячений застосуванню системи інтелектуальної власності в процесі охорони й комерціалізації винаходів у сфері біотехнологій;

· DL-301 Patents (Патенти). Курс тривалістю 100 годин, який забезпечує учасників поглибленими знаннями про принципи та економічний вплив винаходів і процесу патентування в цілому;

· DL-302 Trademarks, Industrial Designs and Geographical Indications (Торговельні марки, промислові зразки та географічні зазначення). Курс тривалістю 100 годин, покликаний охопити питання інтелектуальної власності, що стосуються торгівлі та конкуренції на глобальному ринку. Крім того, він докладно розкриває деякі складні питання щодо захисту інтелектуальної власності та управління нею в галузі позначень;

· DL-317 Arbitration and Mediation Procedure under the WIPO Rules (Процедура арбітражу та медіації відповідно до правил ВОІВ). Метою курсу є надання знань стосовно базових особливостей та переваг процедур, розроблених Центром арбітражу та медіації ВОІВ, для вирішення патентних спорів. Тривалість курсу складає 50 годин;

· DL-318 Patent Information Search (Патентно-інформаційний пошук). Курс розрахований на 100 годин і присвячений питанням пошуку патентної інформації;

· DL-320 Basics of Patent Drafting (Основи складання заявки). Теоретично-практичний курс тривалістю 100 годин, який розкриває основи й принципи складання заявки на одержання патенту;

· DL-401 Managing Intellectual Property in the Book Publishing Industry (Управління інтелектуальною власністю у книговидавничій промисловості). Курс тривалістю 100 годин, призначений для видавців, які зацікавлені в набутті знань і досвіду стосовно управління правами інтелектуальної власності у відповідному бізнес-середовищі;

· DL-450 Intellectual Property Management (Управління інтелектуальною власністю). Трирівневий курс тривалістю 100 годин, у якому викладено економічні аспекти інтелектуальної власності, особливості процесу комерціалізації, оцінювання й оподаткування інтелектуальної власності.

З 2014 р. Академія ВОІВ розпочинає пілотні курси(Pilot Courses): Collective Management of Copyright and Related Rights (Колективне управління авторським правом і суміжними правами), Economics of IP and Innovation (Економіка інтелектуальної власності та інновацій), IP and Public Health (інтелектуальна власність і суспільна охорона здоров’я), IP and Traditional Knowledge (інтелектуальна власність і традиційні знання). Усі курси доступні англійською мовою, а деякі з них – російською, французькою, іспанською, португальською, китайською, арабською, німецькою, хорватською, японською, а також корейською.

Створено веб-портал «Навчання у сфері інтелектуальної власності». ВОІВ у співпраці з Центром інтелектуальної власності Університету національної та світової економіки (Болгарія) розробила веб-портал «Навчання у сфері інтелектуальної власності» (Intellectual Property Teaching), який наразі доступний у мережі Інтернет за адресою:

https://www.ipcenter-bg.eu/ipteaching.html, далі – посилання на

https://ipteaching.ipcenter-bg.eu.

Крім того, доступ до зазначеного веб-порталу відкритий через веб-сайт ВОІВ:

https://www.wipo.int/dcea/en/tools/tool_07/index.html.

Мета створення зазначеного веб-порталу – сприяння вдосконаленню та підвищенню ефективності навчання у сфері інтелектуальної власності різних цільових груп у країнах Центральної та Східної Європи, Центральної Азії та Кавказу, а також у деяких країнах Середземномор’я. Веб-портал є платформою для співробітництва, прийняття колективних експертних висновків, обміну досвідом та найкращими практиками між університетами, різноманітними навчальними й освітніми закладами, а також між науковцями, викладачами, студентами та професіоналами з питань інтелектуальної власності. Через веб-портал буде відкрито доступ до баз даних, навчальних програм, навчальних матеріалів, які міститимуть інформацію про навчальний процес у сфері інтелектуальної власності в країнах з перехідною економікою. Зазначені матеріали використовуватимуться у майбутньому під час розробки «Дослідження ВОІВ з питань навчання у сфері інтелектуальної власності в країнах з перехідною економікою».

Навчання за поглибленими (магістерськими) програмами здійснюється у співробітництві зі всесвітньовідомими вищими навчальними закладами, зокрема Туринським університетом (м. Турин, Італія), Африканським університетом (м. Мутарі, Зімбабве) та Африканською регіональною організацією інтелектуальної власності (ARIPO), Квінслендським технологічним університетом (м. Брісбен, Австралія), Університетом ім. Яунде ІІ та Африканською організацією інтелектуальної власності (OAPI), Центром права і технології (м. Хайфа, Ізраїль)

Щороку ВОІВ спільно з національними урядами й вищими навчальними закладами країн-членів ВОІВ проводить декілька літніх шкіл з інтелектуальної власності у всьому світі: Україні, США, Швейцарії, Кореї, Російській Федерації, Хорватії, Мексиці та Південно-Африканській Республіці. Метою навчальних програм у цих школах є забезпечення зацікавлених осіб поглибленими знаннями з інтелектуальної власності: інтелектуальна власність розглядається як інструмент економічного, соціального, культурного й технологічного розвитку, а також аналізується роль ВОІВ у процесі управління інтелектуальною власністю й наданні глобальних послуг у сфері інтелектуальної власності.

Сьогодні в Україні 16 вищих навчальних закладів здійснюють підготовку фахівців за спеціальністю 7(8).000002 «Інтелектуальна власність» освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста і магістра з питань інтелектуальної власності.

До навчального процесу залучені провідні науковці НАН України, НДІ інтелектуальної власності НАПрН України, провідні фахівці органів управління, фахівці-практики державної системи правової охорони інтелектуальної власності, науково-технічної інформації та інноваційної діяльності, патентні повірені.

ВСТУП

Всесвітня академія ВОІВ була заснована в березні 1998 р.у, в межах ВОІВ у відповідь на вимогу знань та навичок інтелектуальної власності (далі — ІВ). Вона слугує центром передового досвіду в галузі освіти, підготовки та досліджень ІВ. Її програми слугують для різноманітних аудиторій: винахідники та творці, бізнес-менеджери та професіонали в сфері ІВ, депутати та урядовці установ ІВ, дипломати, студенти та викладачі ІВ і громадянське суспільство.

Мета академії досягається за рахунок п’яти основних програм: професійне навчання, дистанційне навчання, розробка політики, викладання та дослідження, освіта та її ступінь. Також існують спеціально розроблені програми, включаючи літні табори та школи, та дистанційне навчання, що охоплює 82000 учасників, з моменту її створення в 1999 р., приносячи користь великій кількості людей з усіх верств суспільства.

У 2008 р. програми літніх шкіл були вперше запропоновані й за межами штаб-квартири ВОІВ в Женеві (в Хорватії, Мексиці, Республіці Корея та Таїланді). Програми привернули увагу значної кількості бажаючих взяти участь по всьому світу і були спрямовані на забезпечення найновіших курсів найкращою якістю про багатогранність ІВ.

Всесвітня академія ВОІВ використала свій величезний досвід і глобальні перспективи ІВ, щоб заснувати унікальну програму для літніх шкіл. Її підхід є інтернаціональним, інтердисциплінарним та інтерактивним. Навчальний план програми для літніх шкіл містить цінні та креативні ідеї, на рівні з найбільш далекоглядними та новими аналізами поточного розвитку систем ІВ.

Цей документ був підготовлений для студентів як додатковий матеріал до доповідей та презентацій, які основні факультети будуть використовувати в аудиторіях, сподіваючись, що студенти зможуть зрозуміти загальні положення кожної теми і зможуть надалі вивчати видання, що представляють інтерес в ІВ поза межами навчальних аудиторій.

В кожному розділі цього документа містяться нещодавні публікації Всесвітньої академії ВОІВ «Навчання інтелектуальної власності, принципи та методи» (опублікована видавництвом Університету Кембриджа в травні 2008 р.) та прийняті до уваги рекомендації найвидатніших професорів ІВ.

ІВ буде продовжувати розвиватися, і цей документ, як очікується, буде оновлюватися щороку. Ваші зауваження та пропозиції повинні також підвищити якість цього документа. Будь-які пропозиції по тексту, щодо змісту цього підручника можна надіслати координатору програм літньої школи за електронною адресою summerschool.academy@wipo.int.

ЗМІСТ

Розділ 1. Роль інтелектуальної власності для розквіту і процвітання …… 14

Розділ 2. Патенти ……………………………………………………………. 23

Розділ 3. Товарні знаки, географічні зазначення

та промисловий дизайн ………………………..……………………………. 48

Розділ 4. PCT, Мадридська та Гаазька системи …………………………… 73

Розділ 5. Авторське право та суміжні права ………………………………. 89

Розділ 6. Колективне управління авторським правом

і суміжними правами ………………………………………………………. 115

Розділ 7. Угода ТРІПС …………………………………………………...… 123

Розділ 8. ІВ та політика в галузі охорони здоров’я …………………….…135

Розділ 9. Функції ІВ відомств. Регіональні системи захисту ІВ ……...… 146

Розділ 10. ІВ, недобросовісна конкуренція

та антимонопольне законодавство …………………………………………150

Розділ 11. Передача технологій та ліцензування …………………...……. 159

Розділ 12. Захист нових видів рослин ……………………………….….… 168

Розділ 13. КБР, ФАО, біотехнології та ІВ ………………………………... 171

Розділ 14. Традиційні знання та традиційне вираження культури ……... 178

Розділ 15. Забезпечення прав ІВ ……………………………………….….. 186

Розділ 16. Управління активами ІВ у бізнесі …………………………….. 192

Розділ 17. Доменні імена в Інтернеті

та альтернативне вирішення спорів ………………………………………. 197

Розділ 18. Використання патентної інформації ………………………...... 205

Розділ 19. Комерційна таємниця ……………………………………….…. 209

Розділ 20. Освіта та дослідження ІВ …………………………………..….. 213

Додаток. Абревіатури та скорочення …………………………………...… 216