ЧАСТЬ 1. 2. Выберите утверждения, которые являются верными

1. Вычислите: 6∙ (-3) + (-8): (-2)

Ответ: ________

2. Выберите утверждения, которые являются верными. В ответе запишите их номера без пробелов, запятых и других символов:

1) Если число заканчивается цифрой 4, то оно делится на 4.

2) Если числитель положительной дроби увеличить в 10 раз, и знаменатель увеличить в 10 раз, то дробь не изменится.

3) Произведение двух обыкновенных дробей не может быть целым числом.

4) Если разделить положительное число на 0, 001, то число увеличится в 1000 раз.

Ответ: _______

3. Решите уравнение: -3(х+2) – 4 = 2(х – 4)

Ответ: _______

4. На клетчатой бумаге с размеров клетки 1 см х 1 см изображена фигура (см.рисунок). Найдите сторону квадрата, имеющего в три раза меньшую площадь, чем площадь данной фигуры.

Ответ: ________

5. В классе число мальчиков относится к числу девочек как 3: 5. Сколько в этом классе мальчиков, если девочек в нем 15?

Ответ: _______

6. Какие из перечисленных дробей могут быть представлены в виде обыкновенной дроби со знаменателем 8?

2) 13, 125 2) 2, 8 3) 4)

В ответе запишите номера этих дробей без пробелов, запятых и других символов.

Ответ: ______

7. Одна сажень примерно равна 176 см. Две сажени ближе всего к величине:

2) 3 м 2) 400 м 3) 4 м 4) 40 м

Ответ: ______

8. Митя подошел к платформе на вокзале в 10: 50. В начале платформы он увидел электронное табло с расписанием пригородных поездов. Мите подходит любой поезд, кроме поезда на Александров. Сколько стоит самый дешевый билет на подходящий поезд?

Ответ: _______

9. Масса коробки конфет (550 ± 5) г. Выберите утверждения, которые могут следовать из приведенных данных:

5) Среди коробок с конфетами нет коробки, масса которой ровно 550 г.

6) Масса любой коробки не менее 545 г.

7) Масса коробки может быть 543 г.

8) Разница в массе двух любых коробок не более 10 г.

Ответ: _______