Основна школа. Усвідомлення основних засад Я-концепції особистості:

Виховні досягнення

Класи

Усвідомлення основних засад " Я-концепції" особистості:

- усвідомлення основних засад Я-образу, Я-концепції особистості;

- формування основ самопізнання, самооцінки;

- формування позитивного самоставленнядо дотримання норм етикету;

- конструктивний підхід до вирішення різних життєвих ситуацій;

- конструктивне вирішення життєвих проблем;

- готовність працювати над собою і своїми моральними якостями.

Класи

Сформованість основних засад " Я-концепції" особистості:

- усвідомлення власної індивідуальності, неповторності;

- виховання самоповаги;

- формування емоційної культури;

- навичок самотворення, життєтворення;

- стремління до ідеалу.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

" Який Я? Яким я хочу бути? ", " Дужий той, хто самого себе перемогти може", " Посієш звичку – пожнеш характер", " Таланти і шанувальники", " В людині все має бути прекрасним", " Індивідуальні особливості людини", " Пізнай себе", " Презен­тація твого дня народження", " Бережи свій час"

Клас

" Життя – найдорожчий скарб", " Чи щось без серця зрозумієш", " У пошуках власного ідеалу", " Стратегія прийняття моральних рішень", " Як долати труднощі і випробування", " Заздрісник сам собі ворог", " Життя не вічне – вічні цінності людські", " Вміння знаходити себе в суспільстві", " Характер людини: як він фор­мується", " Пізнай себе", " Світ моїх захоплень".

Клас

" Образ мого " Я", " Я і мій характер", " Мої цінності", " Світ моїх почуттів", " Подивись на себе уважно", " Пізнай самого себе", " Я в колі сім'ї", " Яскраві події мого життя", " Господарочка", " Добродії", " Проведення одноден­ного походу з елементами орієнту­вання за допомогою компаса та карти", " Країна моїх мрій".

Клас

" У згоді з самим собою", " Шлях до себе", " Як стати щасливим", " Уміти володіти собою", " 3 чого починається пізнання", " Чи любиш ти себе? ", " Яка людина заслуговує на повагу інших", " Ким бути і яким бути", " Створення життєвого проекту саморозвитку", " Світ моїх захоп­лень", " Фізична краса не постійна, а духовна - вічна", " Дозвілля та хобі, " Моє дозвіл­ля", " Таланти твої, Україно", " Якщо я буду...", " Вчитель - моє покликання", " Мій улюбле­ний учитель".

Тренінги " Кроки до успіху", " Я" - частинка Всесвіту", " Як подолати невдачу? ", " Нао­динці із собою", " Сам собі вихователь", " Кодекс чесної особистості", " Шлях до себе".

Клас

" Мій ідеал", " Бережи честь змолоду", " Пізнай себе - і ти пізнаєш світ", " Мої життєві принципи", " У колі симпатій", " Країна моїх мрій", " Вміння бути самим собою", " Як стати лідером? ", " Без добрих справ немає доброго імені", " Про культуру почуттів", " Засоби профілактики травматизму і патологічних станів організму під час проведення туристсько-краєзнавчих подорожей".

Участь у шкільному та районному святі " День туризму", " Що таке самовиховання, самооцінка, самореалізація? ", " Найскладніше - не відстоювати свою думку, а мати її", " Життя - це не ті дні, що минули, а ті, що запам'ятались", " Умій сказати, умій змовчати", " Хочеш бути щасливим - будь ним! ", " Не говори, що знаєш, але знай, що говориш", " Бережи себе", " Здоров'я - скарб".

2. Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.