Educacion Inicial

a. La evaluació n en el nivel de Educació n Inicial es cualitativa, no tiene un fin promocional y sirve só lo para conocer el grado de desarrollo de los aprendizajes del niñ o y niñ a para su mejor atenció n en el nivel de Educació n Primaria.

b. Al té rmino del añ o escolar 2013, las Instituciones Educativas y los Programas de Atenció n No Escolarizada, entregará n a los padres de familia o apoderados los documentos siguientes:

· Boletas de notas generadas por el SIAGIE.

· 1º Portafolio: fó lder con las fichas del cuaderno de trabajo “Aprendemos Jugando” trabajadas por los niñ os y niñ as en el aula al té rmino del desarrollo de la actividad pedagó gica.

· 2º Portafolio de los trabajos realizados por el niñ o.

· Para el caso de los niñ os y niñ as que accedan al primer grado del Nivel de Educació n Primaria: Ficha Ú nica de Matrí cula con el respectivo có digo de estudiante / DNI, partida de nacimiento y certificado de estudios.

c. Los Directores de las II.EE. y Profesoras Coordinadoras de Programas de Atenció n No Escolarizada de Educació n Inicial, deberá n entregar a la UGEL.:

· Acta de evaluació n generada por el SIAGIE impreso, con la firma y sello del director.

· Inventario general (considerar todos los bienes adquiridos y donados).

· Informe de la Gestió n Anual:

- Buen inicio, mejora de los aprendizajes, Balance del añ o escolar y Rendició n de cuentas y otras.

- Uso de los cuadernos de trabajo “Aprendemos Jugando”. Nº de cuadernos recibidos, distribuidos y saldo.

- Programa Nacional de Alimentació n Escolar Qali Warma.

- Organizació n a la comunidad educativa para generar ambientes saludables y seguros al inicio del añ o escolar 2014.

- Relació n de docentes inscritos y no inscritos en PERUEDUCA, segú n Directiva Nº 052 -2013-DREJ/DGP-CNES. (fecha lí mite hasta el 15 de diciembre).

- Informe sobre el desarrollo de la encuesta de Rutas del Aprendizaje del 100% de docentes de su Institució n Educativa.

- La I.E logró su Inscripció n en el Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia Escolar (SiseVe) para generar un ambiente en el que los escolares conviven y aprenden felices.

· Resumen estadí stico: Matrí cula y asistencia (informació n real), segú n anexo 3.

· En el ciclo I de Educació n Inicial no corresponde el registro de actas de evaluació n que se utilizan para los demá s ciclos o niveles.

d. Las UGEL presentará n a la DREJ

· Informe general: logros, dificultades y sugerencia de acuerdo al informe solicitado a los directores de las I.E.; ademá s informar:

· Propuesta de temas para considerar en las capacitaciones de Directoras, profesoras de aula, profesoras coordinadoras y promotoras educativas comunitarias del I y II Ciclo-2014

· Relació n de las Redes Educativas para el 2014 (cuadro nominal).

· Relació n de actividades programadas para el 2014.

· Consolidado del cuadro de niñ os y niñ as matriculados, asistentes, promovidos y retirados 2013 (segú n cuadro 2).

· Relació n de Programas 2013 con el có digo actualizado (por mó dulos).

· Relació n de Programas No Escolarizados de Educació n Inicial para el 2014, despué s de un mapeo y estudio té cnico en coordinació n con las Profesoras Coordinadoras y el equipo té cnico local de ampliació n de cobertura, segú n norma y necesidad de la comunidad (por mó dulos).

· Relació n de Directoras y docentes inscritos en el portal de PERUEDUCA por I.E.

· Informe sobre las nó minas de matrí cula generadas a travé s del SIAGIE. 2013.

· Informe sobre la contratació n de la movilidad para la distribució n de materiales educativos (solicitar informació n a la comisió n).

6.2. EDUCACIÓ N PRIMARIA:

Documentos que deben presentar los Directores de las II.EE a las UGEL:

· Acta de evaluació n generada por el SIAGIE impreso, con la firma y sello del director.

· Informe de las acciones de monitoreo y acompañ amiento a los docentes

· El Informe de Gestió n Anual 2013.

a. De la UGEL a la DREJ

Informe considerando los siguientes aspectos:

· Buen inicio, mejora de los aprendizajes y, balance del añ o escolar y rendició n de cuentas.

· Acciones de monitoreo y acompañ amiento a los docentes de aula de las II. EE.

· Programa Nacional de alimentació n escolar (QALI WARMA).

· Atenció n a la Educació n Intercultural Bilingü e y Rural.

· Relació n de docentes inscritos y no inscritos en PERU EDUCA, segú n Directiva Nº 052 -2013-DREJ/DGP-CNES. (fecha lí mite hasta el 15 de diciembre).

· Informe sobre el desarrollo de la encuesta de Rutas del Aprendizaje del 100% de docentes de su Institució n Educativa.

· La I.E logró su Inscripció n en el Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia Escolar (SiseVe) para generar un ambiente en el que los escolares conviven y aprenden felices.

6.3. EDUCACIÓ N SECUNDARIA.

a. Los Directores de las II. EE. presentará n a la UGEL lo siguiente: Nó minas complementarias de matrí cula, cuando se realice traslados o ingresos durante el añ o escolar, antes que é ste finalice, Actas de convalidació n, subsanació n, recuperació n, evaluació n de ubicació n y de estudios independientes, Actas Oficiales de Evaluació n y con los certificados promocionales, dentro de los 10 dí as há biles de concluido el añ o escolar, formatos de informació n estadí stica debidamente rellenados para ser remitidos a la Unidad de Estadí stica Educativa de la UGEL.

b. Repite el grado de estudios los estudiantes que al té rmino del añ o escolar 2013, desaprueban cuatro o má s á reas curriculares, incluidas las á reas o talleres que fueron creadas como parte de las horas de libre disponibilidad y el á rea curricular pendiente de subsanació n y cuando al té rmino del Programa de Recuperació n Pedagó gica o la Evaluació n de Recuperació n desaprueban dos o má s á reas curriculares.

c. El estudiante que tiene hasta tres á reas curriculares desaprobadas (incluido el á rea a cargo) a diciembre del 2013 puede seguir el Programa de Recuperació n Pedagó gica o pasar directamente a la evaluació n de recuperació n en el mes de enero o febrero del 2014.

d. Los estudiantes que despué s de la evaluació n de recuperació n en el mes de enero o febrero del 2013 se mantengan con un á rea curricular desaprobada será n evaluados en el transcurso del añ o en esa á rea a fin de subsanar su nota desaprobada.

e. Los estudiantes al finalizar cada grado y al concluir el nivel de Educació n Secundaria deben ser reconocidos y estimulados en: rendimiento acadé mico, comportamiento, artes, educació n fí sica, deportes y otros.

f. La determinació n del orden de mé ritos de los cinco primeros puestos, al finalizar los 5 añ os del nivel de Educació n Secundaria, se realizará considerando los calificativos anuales de los 5 añ os de todas las á reas y talleres del Plan de Estudios, de conformidad a la R. M. No. 1225-85-ED.

g. El Director de la I.E. debe tomar las previsiones del caso para que los estudiantes del 5º Grado de Educació n Secundaria obtengan sus certificados promocionales de estudios y otros documentos en la clausura del añ o escolar, siempre y cuando no tengan dificultades en el proceso de evaluació n.

h. Informe de las acciones de monitoreo y acompañ amiento a los docentes