Методы определения физического развития с помощью индексов

Задание по практике в дошкольном учреждении (младшая группа)

Для студентов 1 курса художественно-графического факультета

На примере 1 ребенка провести наблюдение и выполнить следующие задания:

1. Оценить физическое развитие методами индексов и биологический возраст косвенным методом.

2. Оценить уровень развития моторики

3. Определить остроту зрения

4. Определить остроту слуха

Наблюдение за ребенком проводятся в течение всей практики. Все измерения следует проводить в игровой форме, без принуждения при хорошем настроении и состоянии самочувствия ребенка. Предварительно установите с ним контакт и расположите его к себе. Если ребенок не идет на контакт, перенесите свои манипуляции на другой день. Для заполнения исходных данных в отчете по практике ознакомьтесь с медицинской картой (в мед.кабинете ДОУ) исследуемого ребенка.

Результаты всех заданий (только заключения) занести в отчет по практике (см. приложение). К отчету приложить все протоколы исследований. Отправить в электронном виде на портал электронного обучения МПГУ, курс «ПП модуль ХГФ», Раздел1. «Возрастная физиология: раннее детство и дошкольный возраст». Преподаватель Красноперова Н.А. При работе студентов в минигруппах (по 3 человека)необходимо провести исследование 3детей и можно составить общий отчет.

Методы определения физического развития с помощью индексов

Для оценки физического развития используют антропометрические данные измерений: рост, массу, окружность грудной клетки и др. Проведите измерения этих параметров у одного ребенка 3-4 лет и с помощью индексов оцените его физическое развитие.

1. Должный рост (Н) по формуле: Н = 75см + (5см × Х), где Х – возраст ребенка.

Сравните истинный и должный рост ребенка (соответствует, либо выше или ниже должного роста).

2. Индекс Пирке –Bedusi.

Уменьшение его показателя указывает на отставания роста нижних конечностей, что у маленьких детей характерно для задержки физического развития. Индекс вычисляют по следующей формуле:

(Рост стоя – Рост сидя) × 100

Индекс Пирке = ---------------------------------------

Рост сидя

Оценочные показатели:

для детей в возрасте 2 – 4 года = 68 -70%; - пропорциональное физическое развитие

менее 68% - малая длина ног по отношению к длине туловища; более 70% - большая длина ног по отношению к длине туловища.

3. Должный вес (Р) по формуле: Р = 10 кг + (2кг × Х), где Х – возраст ребенка.

Сравните истинный и должный вес ребенка.

4. Индекс Кетле (или индекс массы тела – ИМТ) определяет, сколько граммов массы тела должно приходиться на каждый сантиметр длины тела. Он является интегральным ориентировочным показателем оптимальности массы тела, который в наибольшей степени коррелирует с показателем здоровья.

Формула для детей:

Масса (г)

ИМТ = ----------------------

Рост (см) × 100

Оценочные показатели для детей и подростков:

От 1 года до 3 лет мальчики – 1, 7: девочки – 1, 65

От 3 до 7 лет мальчики – 1, 65: девочки – 1, 55

< 20% от нормы – недостаточное питание:

> 25% от нормы – повышенное питание:

< 30% от нормы - ожирение

5. Индекс Эрисмана (ИЭ) используют в качестве интегрального показателя развития грудной клетки ребенка и, отчасти его упитанности. Чем физически лучше развит ребенок, тем позже у него ОГК сравнивается с полуростом. Если ИЭ < 1 или является отрицательным числом, то это указывает на слабое развитие грудной клетки. ИЭ рассчитывают по формуле:

ИЭ = ОГК покоя – ½ роста (см)

Оценочные показатели:

для детей: в 2 – 3 года – 6- 9 см; в 4-5 лет – 4-6 см; в 6-7 лет 2 – 4 см

Примечание: полученная разница равная или выше названных цифр указывает на хорошее развитие грудной клетки. Разница ниже названных цифр или с отрицательным значением свидетельствуют об узкогрудости.

6. Индекс Бругша (ИБ) предназначен для выявления пропорциональности физического развития детей раннего возраста. Вычисляют по формуле:

ОГК х 100

ИБ = --------------------

Рост стоя

Норма в 2- 3 года составляет 65 – 63%; в 5 – 6 лет -63 – 53%

6.Итоги всех измерений, расчетов и оценок занесите в протокол исследования: