Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
И занятости несовершеннолетних в летний период
|
|
Комплексная программа
Организации досуга, оздоровления, реабилитации
и занятости несовершеннолетних в летний период
«ЛУЧИ НАДЕЖДЫ»
 |
г. Энгельс – 2004 год.
Пояснительная записка:
Ребёнок, как зеркало, отражает состояние семьи. В гармоничной,
счастливой семье он здоров, развит, воспитан. Семьи, находящиеся
в трудной жизненной ситуации или в социально - опасном
положении, не могут создать необходимые условия для нормальной
жизнедеятельности и отдыха детей.
Последние годы в силу сложных политических, социально-экономических и культурных преобразований в стране возникла особая потребность в развитии такой (к сожалению, забытой) формы работы с детьми в городе, как детская площадка, городской лагерь или летняя досуговая группа для реабилитации, развития и отдыха детей в летнее время. Объясняется эта потребность многими причинами, и, прежде всего, отсутствием материальной возможности у родителей купить путёвку в загородный лагерь (особенно на море) или снять дачу.
Созданная летняя досуговая группа (ЛДГ) (на базе ГУ СРЦН «Надежда») предназначена в первую очередь для несовершеннолетних из семей, находящихся в социально-опасном положении, и состоящих на социальном патронаже в учреждении, летний досуг и отдых которых по разным причинам остались вне внимания семьи, школы и других детских организаций и учреждений.
Необходимость организации такой летней досуговой группы (ЛДГ), её целесообразность и социальное значение не вызывают сомнений у специалистов и родителей.
Специалисты центра «Надежда» определили направления работы ЛДГ и решили, что летняя досуговая группа должна быть многопрофильной, проходить в три смены (каждая по 20 дней), и составили комплексную программу «Лучи Надежды».
Данная комплексная программа учреждения: «Лучи Надежды» помогает в организации досуга, оздоровления, реабилитации и занятости, несовершеннолетних из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации или в социально-опасном положении. Для детей по программе предлагаются не только различные виды общественно - полезной деятельности, развивающие занятия с элементами коррекции, оздоравливающие, лечебные и культурно-массовые мероприятия, но и квалифицированная помощь по подготовке дошкольников к обучению и отстающим в школе ученикам.
Методологическую основу такой деятельности ЛДГ составляет системный, многофункциональный подход. В качестве технологии занятий с детьми используются социологические, социальные, социально-медицинские, социально-психологические, педагогические, культурологические методики.
Важнейшими методолого - теоретическими принципами ЛДГ являются: системный анализ, структурно-функциональный метод и теория так называемой средовой педагогики, широко используемые различными системами воспитания, а также принципы культурологической и социальной реабилитации, помощи и развития детей.
Суть программы «Лучи Надежды» можно коротко сформулировать как создание особой психолого-педагогической, развивающей творческой среды, формирование зоны ближайшего развития ребёнка с использованием индивидуальных и групповых методов работы. Роль взрослого в этой среде заключается в организации и направлении деятельности несовершеннолетних таким образом, чтобы она способствовала укреплению его соматического, физического и духовного здоровья, формировала его личность. Через общение со значимыми для них взрослыми дети вырабатывают ориентацию на истинные человеческие ценности, неизменные и необходимые каждому человеку в любом возрасте и в любом виде деятельности.
Таким образом, программируется успех ребёнка, а успех рассматривается как источник внутренней энергии, развития творческого потенциала.
Программа «Лучи Надежды» состоит из 3 блоков (смен):
первый блок: «Почемучки»;
второй блок: «Тинейджеры»;
третий блок: «Неболейки».
Программа рассчитана: на детей и подростков от 5 лет до 16 лет.
Срок реализации программы: 3 смены (блока) по 20 дней.
Формы и методы: Развивающие занятия с элементами коррекции (индивидуальные и подгрупповые); коррекционно-развивающие занятия (индивидуальные, подгрупповые); консультации; беседы; лекции; игры; викторины; соревнования; конкурсы; выставки; праздники; просмотры фильмов; тренинги; самостоятельная деятельность и совместная деятельность детей и взрослых; КВН; КДН.
Цель программы:
Организация летнего отдыха через включение несовершеннолетних в интеллектуальную
и досуговую деятельность, способствующие развитию личности ребёнка, расширению его сознания, а значит, его социальной реабилитации, социализации и развитию, оздоровлению и занятости.
Задачи программы:
1. Создать условия для летнего отдыха, оздоровления, реабилитации, интересного досуга, занятости детей и подростков.
2. Формировать и закреплять навыки здорового образа жизни.
3. Развивать и укреплять физкультурно-оздоровительную работу с детьми.
4. Укреплять здоровье и рационально организовывать досуг несовершеннолетних.
5. Осуществлять психологическое сопровождение несовершеннолетних, направленное на укрепление их социального статуса и предупреждение развития деструктивных тенденций.
6. Способствовать всестороннему развитию, самореализации личности ребёнка по возрасту.
7. Развивать и корректировать познавательную, эмоционально - волевую сферы и поведение несовершеннолетних.
8. Развивать интересы детей, вовлекать в позитивную группу сверстников.
9. Обучать навыкам эффективного общения.
10. Формировать положительную учебную и школьную мотивацию.
11. Организовать и совершенствовать профориентацию и трудоустройство в летний период подростков.
12. Пробуждать в детях интерес к народным традициям, играм, видам спорта, методам закаливания.
Содержание программы:
Программа состоит из трёх блоков (смен), в каждом блоке существуют разделы: - комплексная первичная экспресс-диагностика (социальная, медицинская, психологическая, педагогическая); - коррекционно-развивающая деятельность (оздоровление, закаливание, профориентация, спорт, труд, досуг); - итоговая диагностика.
Летняя досуговая группа является временным подразделением ГУ СРЦН «Надежда» и организуется в июне, июле, августе. Продолжительность каждой смены 20 дней. Каждая смена имеет своё направление, цель, задачи и название. В ЛДГ принимаются дети с 5 лет до 16 лет. В своей деятельности специалисты, работающие в ЛДГ, руководствуются:
· приоритетом интересов ребёнка;
· гуманизацией и демократизацией взаимоотношений в общении детей и сотрудников;
· возможностями и потребностями детей;
· основами ненасильственного взаимодействия;
· требованием «опоры на положительное»;
· индивидуальным подходом к ребёнку;
· комплексным подходом к индивидуальной работе;
При поступлении в ЛДГ все дети проходят медицинское освидетельствование по месту жительства. Ежедневно проходят медицинский осмотр. На каждого ребёнка заводится реабилитационная карта, в которой регистрируются необходимые сведения о семье и самом ребёнке, результаты работы
Направления деятельности специалистов в ЛДГ:
· социально – медицинское сопровождение детей, включающее в себя: изучение результатов медицинского освидетельствования, закаливание, оздоровление, витаминизацию, медосмотры; (врач-педиатр; медсестра)
· социально – педагогическое сопровождение детей, осуществляемое педагогами, руководителем физвоспитания, инструкторами трудотерапии, музыкальным руководителем при проведении различных мероприятий, занятий, игр, викторин;
· социально – психологическое сопровождение детей, включающее в себя экспресс-диагностику, рекомендации специалистам по комплектованию психологически совместимых детских подгрупп и составлению индивидуальных программ реабилитации, рекомендации родителям по налаживанию детско–родительских отношений и воспитанию; (педагог-психолог)
· социальное сопровождение детей, включающее в себя: сбор информации и документов на ребёнка и семью, выходы в семью для составления акта обследования; (специалисты по социальной работе)
 | |||||||||||
 |  |  |  | ||||||||
 | |||||||||||
Права и обязанности детей, находящихся в ЛДГ.
Дети имеют право:
· получать полноценный отдых и питание в течение всего срока пребывания в ЛДГ;
· участвовать во всех проводимых в соответствии с планом работы мероприятиях;
· обращаться с вопросами, предложениями, замечаниями к ответственному специалисту и заведующей отделением;
· излагать свои впечатления о работе ЛДГ в книге отзывов;
Дети обязаны:
· неукоснительно соблюдать, установленные правила поведения и режим дня;
· покидать территорию центра только с разрешения ответственного специалиста в сопровождении старших или самостоятельно при наличии письменной расписки родителей;
· уважительно относиться к воспитателям, поддерживать дружеские отношения с товарищами по группе, уважать общее решение коллектива;
· являться в группу чистыми, опрятно одетыми, без опозданий;
· выполнять правила культуры поведения на улице и в общественных местах;
· иметь при себе в упаковке индивидуальное чистое полотенце для рук, предметы личной гигиены и сменную обувь (на случай ненастной погоды);
· ежедневно проходить медицинский осмотр на педикулёз и кожные заболевания;
· участвовать в уборке территории для игр и ухода за зелёными насаждениями.
 |  |  |
Блок №1: смена: «Почемучки»
Цель блока:
Организация летнего отдыха, досуга, оздоровления, реабилитации и психолого-педагогической подготовки дошкольников (от 5 до 7 лет), из семей, находящихся в социально-опасном положении, к обучению в школе.
Задачи блока:
2. Охрана жизни и укрепление здоровья, закаливание организма дошкольников.
3. Выявление интеллектуальных способностей и возможностей детей.
4. Расширение кругозора дошкольников, развитие речи.
5. Формирование ответственного отношения к любой деятельности.
6. Формирование и закрепление навыков здорового образа жизни.
7. Развитие творческих способностей детей.
8. Привитие навыков поведения в коллективе.
9. Учить общению.
10. Подготовка детей к обучению в школе.
|
|