Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Мастерская: Прически
|
|
| модуль день | Я (Звезда) самоопределение | МЫ – КОМАНДА (Созвездие) профессионал | ГАЛАКТИКА проект |
| 1. Информация | С детства у девочек есть потребность ухаживать за собой, в том числе с помощью причесок. Причёска — волосы на голове человека, подстриженные и уложенные определённым образом, возможно, с использованием ножниц, расчёски, фена, геля и т. п. У каждой девочки в косметичке найдется несколько заколок, тонкие резинки, заколка «Крабик» и пара ободков. Цель мастерской - научить девочек делать друг другу делать разные прически с использованием доступных материалов. | ||
| 2. Погружение | Мастерская должна вызвать у девочек интерес к творчеству, который выражается при создании новых, интересных причесок, а также мастерская должна пробудить желание творить самостоятельно. | ||
| 3. Идея (план дела) | Первичный инструктаж на рабочем месте. Знакомство с кружком и с историей создания причесок. | Выполнение знакомых причесок по образцу, по речевой инструкций; рассказ о последовательности выполнения работы. | Девочки самостоятельно делают прически своим подругам. |
| 4. Шаг (Репетиция) | Ознакомительная беседа с детьми о цели посещения ими мастерской. | Изготовление различных причесок. | Демонстрация на моделях причесок. |
| 5. Дело | Прически, выполненные девочками. | ||
| 6. Анализ, Диагностика | Нежелание детей ходить на мастерскую. Трудности при выполнении причесок. Конфликты между сверстницами. |
|
|