Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Композиция ораторского выступления

Элементы Назначение Целевые действия Приемы и средства
ВСТУПЛЕНИЕ
Зачин Подготовить аудиторию к восприятию Завладеть вниманием, возбудить интерес, заставить слушать, вызвать доверие. Обратиться к аудитории, поприветствовать всех присутствующих, сообщить что-нибудь удивительное, факт, историю.
Завязка мысли Поставить проблему Показать актуальность темы, выявить противоречие, объяснить тезис, заинтересовать новым материалом. Назвать объект, предмет, цель, задачи. Прием сопереживания, парадоксальная ситуация, драма идей и людей, контрастное положение.
Изложение Довести план до аудитории Обеспечить понимание цели общения, наметить перспективу, сориентировать слушателей. Обращение к интересам, потребностям людей, краткое описание, ссылки на литературные источники, документы.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1-й вопрос Представить предмет Раскрыть основное понятие, показать структуру (элементы и связи). Проанализировать используемую литературу. Выявить существенные характеристики исследуемого феномена. Определение (дефиниция), деление понятия, трактовка, опорная схема, сигнал, образ, картина. Назвать первые исследовательские задачи, механизмы их решения и выводы.
2-й вопрос Довести сущность до понимания Выдвинуть тезис и обосновать новое задание, дать оценку элементов речи, опровергнуть антитезис. Доказательство (методы мышления и способы убеждения), взгляды, мнения, свойства, аргументы, факты, приемы критического анализа.
3-й вопрос Дать установку на деятельность Связать теорию с жизнью (практикой), предложить решения Данные экспериментов, показательные примеры.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Напоминание Закрепить мысль Напомнить основной тезис (цель исследования), дать понять, что мысль доказана, Усилить впечатление. Возвращение к проблеме, самый сильный аргумент, факт, афоризм, мудрое изречение, представление непротиворечивости выводов.
Обобщение Убедиться, что цель достигнута Подвести к заключению, добиться одобрения и принятия мысли Подытоживающие утверждения, эмоциональные средства, яркий пример, цитата
Пожелание Направить деятельность аудитории Поставить задачи, мобилизовать, призвать к решению Перспективы дальнейшего исследования

Источник: Тяглова Е.В. Методика апробации исследовательской деятельности…// Исследовательская работа …2006. №1. С.128-135.

Есть некоторые правила, которые будут полезны при подготовке к выступлению:

* писать текст выступления следует короткими фразами, избегая причастных и деепричастных оборотов,



* факты излагать последовательно и логично: от простых и известных к сложным и неизвестным,

* сама речь должна быть сжатой, живой, образной, а некоторая эмоциональность украсит выступление, т.к. она передается аудитории,

* после написания текста выступления, его надо прочесть вслух,

* особенно тщательно продумывается вступление и заключение: во вступлении следует овладеть вниманием аудитории, а в заключении - убедить ее. Вступление должно быть простым, доступным, понятным, интересным,

* жест должен быть выразительным. Сильная жестикуляция или неестественная скованность производит неприятное впечатление. Мимика оживляет доклад,

* произносить речь с убеждением и интонационной выразительностью (то поднимая голос, то понижая его), уверенно и спокойно, в меру громко, соблюдая паузы и обращаясь к слушателям,

· сопровождать доклад презентацией (слайдами), таблицами.

 

 


mylektsii.ru - Мои Лекции - 2015-2018 год. (0.004 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал