Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






ІІІ. Розвиток умінь і навичок опрацювання писемних історичних джерел, зіставлення і порівняння, встановлення причинно-наслідкових зв’язків.




Джерело 1.

Щупак І. Я. Всесвітня історія. Новітній період (1939–2011 рр.): підруч. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закладів / І. Я. Щупак. – Запоріжжя : Прем’єр, 2011. – С. 55–56.

Кульчицький С. В. Історія України : підруч. для 11 кл. загальноосвіт. навч. закл. :

рівень стандарту, академ. рівень / С. В. Кульчицький, Ю. Г. Лебедєва. –

К. : Генеза, 2011. – С. 67–68.

· Прочитайте тексти уривків із підручників з історії України та всесвітньої.

· Зіставте і порівняйте внесок України та народів світу у перемогу над нацизмом у Другій світовій війні.

· Складіть порівняльну таблицю за довільно обраними критеріями.

· Зіставте Ваші дані з наступними джерелами інформації. Зробіть відповідні висновки. Прокоментуйте причини своїх похибок.

 

ІV. Розвиток умінь і навичок опрацювання візуальних історичних джерел, зіставлення і порівняння, виявлення ціннісних орієнтацій.


mylektsii.ru - Мои Лекции - 2015-2018 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал