ІІ ПРОГУЛЯНКА. Звернути увагу дітей на зміни в одязі

Звернути увагу дітей на зміни в одязі. Чому ми стали одягатися тепліше? Закріпити ознаки осені.

Рухлива гра «Попади в коло»

Індивідуальна робота з математики – розмір, «Великий –малий, високий – низький, широкий – вузький, довгий - короткий»

Заучування прислівя «Доки здоровя служить, то чоловік нетужить»

Логічна гра «У тварини і людини»

У птахів крила, а у людини (руки)

У звірів кігті, у людини (нігті)

У тварини шерсть, у людини (волосся)

У тварини лапи, у людини (ноги)

У птахів дзьоб, у людини (ніс)

Праця: зібрати іграшки після прогулянки, очистити від бруду

Рухливі ігри «Діти та вовк» лазіння

Індивідуальна робота: Д/гра «Один-багато»-множина предметів

ПРИМІТКА ВИХОВАТЕЛЯ ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сфера життєдіяльності «Люди»

Тема дня: «Працьовиті руки завжди роботу знайдуть»

Дата______________________

РАНОК

Хвилинка входження в день

Бесіда «Хто працює в дитсадку»

Екскурсія по приміщенням дитсадка. Пригадати повні імена працівників дитсадка

Пантоміма «Ким я працюю у дитсадку?»

Гра – мікрофон «За що я люблю свій дитсадок?»

Праця: вчити старанно виконувати обов’язки чергових

Ранкова гімнастика

Рухливі ігри «Діти та вовк», «Знайди собі пару»

Індивідуальна робота: допомогти няні сервувати столи