Доручити черговим допомогти вихователю підготувати робочі столи до заняття з образотворчого мистецтва.

Мета: закріпити навички допомоги старшому; розвивати усвідомлення доведення поставленого завдання до кінця; виховувати розуміння життєвої необхідності даного доручення.

Дослідницька діяльність «Де у фруктах і овочах живе сік?».

Мета: уточнити уявлення дітей, яку користь приносять овочі, фрукти та городні рослини для організму людини; у свіжо вижатому сокові найбільше вітамінів. Розвивати допитливість. Виховувати турботливе ставлення до свого здоров’я.

Матеріал: свіжі овочі, фрукти, соковитискач.

Гра «Про осінні всі дари скоромовки повтори» (про фрукти)

Мета: Розвивати здатність розрізняти і називати різні види фруктових дерев; інтерес до різноманітності рослинного світу. Формувати вміння слухати та розуміти зміст літературного твору.

Обговорення твору В.Сухомлинського «Зламана яблунька»

Мета: Формувати емоційну сприйнятливість літературних творів; вміння стежити за розгортанням сюжету та емоційно на нього реагувати. Продовжувати вчити відповідати на запитання за змістом твору фразами та словосполученнями з тексту. Збагачувати словник прикметниками.