Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дневник оформляется в тетради 24 или 48 листов
|
|
В дневнике прописываются:
ü На обложке тетради титульный лист
департамент образования администрации Владимирской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Владимирской области
«Муромский педагогический колледж»
Дневник учебной (производственной) практики
студентки 6 курса заочной формы обучения
группа ЗД - 61
______________________________________
(Ф.И.О.)
Специальность 44.02.01 Дошкольное образование
2016 год
ü 2 лист тетради общие сведения о дошкольном учреждении:
Наименование дошкольного учреждения
Заведующая дошкольным учреждением - (Ф.И.О.)
Методист дошкольного учреждения - (Ф.И.О.)
Воспитатель - (Ф.И.О.)
ü 3 лист тетради
Группа, список группы
ü 4 лист тетради перечень основных видов организованной образовательной деятельности
| День недели | Время | Виды организованной деятельности |
ü с 5 листа прописывается таблица, где отражается содержание и анализ работы практиканта в дошкольном учреждении
| Дата | Содержание работы | Анализ проведенной работы | Оценка |
| заполняется студентом | заполняется руководителем практики | ставит руководитель | |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Задание 1. Изучение опыта работы дошкольного образовательного учреждения с семьёй
Познакомьтесь с планом работы ДОУ (раздел работа с родителями) и проанализируйте осуществление работы с родителями, используя схему.
Схема анализа планирования работы с родителями
| Формы работы с родителями | Группы | |||||||
| № 1 | № 2 | № 3 | №4 | № 5 | № 6 | № 7 | № 8 | |
| Родительские собрания | ||||||||
| Беседы, консультации | ||||||||
| Анкетирование | ||||||||
| Наглядная пропаганда | ||||||||
| Совместная деятельность детей, педагогов и родителей | ||||||||
| Другие формы работы |
Выводы:
Задание 2. Планирование и организация работы воспитателя с родителями
Познакомьтесь с планом работы воспитателя с родителями и её организацией; проанализируйте её, используя схему.
Схема «Планирование и организация работы с родителями»
1. Наличие в группе перспективного плана работы с родителями, который включает в себя различные формы работы: родительские собрания, консультации, дни открытых дверей, открытые просмотры, совместные праздники, и др.
2. Тематика родительских собраний (актуальны ли они).
3. Наличие в группе журнала протоколов родительских собраний.
4. Ведется календарное планирование работы с родителями.
5. В группе эстетично и современно оформлен родительский уголок.
6. В уголке представлена информация о работе администрации, детского сада и группы.
7. Материал, представленный в родительском уголке, носит конкретный характер и рационален по объему.
8. В родительском уголке представлены наглядные материалы, папки-передвижки в соответствии с тематикой и данной возрастной группой.
9. В группе проводится анкетирование среди родителей с целью изучения контингента группы, изучения родительских запросов и др.
10. В группе оформлены различные выставки детских работ.
|
|