Cпряжение глаголов haben, sein и werden в Imperfekt

· Образуйте Imperfekt от следующих глаголов. Переведите. Проспрягайте глаголы по лицам и числам в Imperfekt.

malen, turnen, machen, besuchen, bauen

Образец: bauen (строить) – baute (строил)

· Вставьте глагол в скобках в Imperfekt. Переведите предложения.

1. Das Kind (malen) gern. 2. Alle Kinder (malen) gern. 3. Er (turnen) gestern 20 Minuten. 4. Wir (besuchen) gestern die Bibliothek. 5. Gestern (machen) der Student die Arbeit fleiß ig. 6. Die Fachleute (bauen) das Haus schnell.

Если основа глагола оканчивается на t или d, то при образовании Imperfekt к основе глагола добавляется - ete (соединительный
элемент- e - и суффикс - te):

· Образуйте Imperfekt от глагола antworten. Проспрягайте по лицам и числам в Imperdekt.

Образуйте Imperfekt от следующих сильных и неправильных глаголов: schreiben, denken, laufen, fahren, nehmen, stehen, sprechen, werden, ziehen, haben, sein.

Образец: schreiben (писать) – schrieb (писал)

Образуйте Imperfekt от следующих глаголов с отделяемой (ударной) приставкой: mitnehmen, aussprechen, anziehen, aufstehen, anhaben, aufmachen, zumachen.

Образец: mitnehmen (брать с собой) – nahm mit (взял с собой)

· Вставьте глагол в скобках в Imperfekt. Переведите предложения. Образец: Der Student (sein) fleiß ig. Der Student war fleiß ig. Студент был прилежным.

1. Der Student (haben) viele Freunde. 2. Die Studentin (haben) viele Freunde. 3. Die Studentin (sein) faul. 4. Das Buch (sein) neu. 5. Die Bü cher (sein) interessant. 6. Die Frau (haben) 2 Kinder. 7. Die Kinder (sein) klein. 8. Ihr (sein) Studenten. 9. Du (haben) viel Bü cher.

· Найдите и подчеркните сказуемое в следующих предложениях. Выпишите глаголы в Infinitiv (в начальной форме). Переведите глаголы. Переведите предложения.

1. Ich las gestern das Buch. 2. Ich fuhr mit dem Bus. 3. Du fuhrst mit dem Auto. 4. Er lernte fleiß ig. 5. Der Student saß am Tisch. 6. Die Studenten machten die Arbeit schnell. 7. Er antwortete richtig.

· Найдите и подчеркните сказуемое. Выпишите глаголы в Infinitiv (в начальной форме). Переведите глаголы. Переведите предложения.

Образец: Wir nahmen an der Konferenz teil. (teilnehmen – принимать участие) Мы принимали участие в конференции.

1. Der Junge machte das Fenster auf. 2. Er stand immer frü h auf. 3. Das Mä dchen machte die Tü r zu. 4. Sie zog die Jacke an.

· Напишите предложения в Imperfekt. Переведите.

Образец: Es ist heute kalt. – Сегодня холодно.

Es war gestern kalt. – Вчера было холодно.

1. Es ist heute warm. 2. Es regnet heute. 3. Es ist trü be. 4. Es ist windig.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо и число глагола. Напишите глагол в Infinitiv (в начальной форме). Предложения переведите.

1. Die Fachleute konstruierten neue Maschinen und Apparate. 2. Wir bauten in diesem Gebiet neue Industrieobjekte. 3. Wir setzten neue Technologie ein. 4. Im Betrieb nutzte man moderne Maschinen. 5. Wir muß ten viele Probleme lö sen. 6. Das Meß gerä t war mоdern. 7. Man muß te das Experiment rechtzeitig durchfü hren. 8. Man konnte neue Technologie einsetzen. 9. Man baute hier neue Hochschulen.

PERFEKT

Perfekt – сложное прошедшее время, употребляется в разговоре и для констатации фактов. Perfekt выражает законченное действие в прошлом. Perfekt образуется при помощи вспомогательного глагола haben или sein в Prä sens и Pаrtizip II смыслового глагола.

Pаrtizip II слабых глаголов образуется при помощи приставки ge- и суффикса - (e)t, которые добавляются к основе глагола.

machen – ge mach t, arbeiten – ge arbeit et.

Partizip II сильных и неправильных глаголов находится по словарю в таблице спряжения глаголов. Это III основная форма глагола. Запомните Pаrtizip II вспомогательных глаголов:

haben – gehabt, sein – gewesen, werden – geworden.

У глаголов с отделяемой (ударной) приставкой ge- становится между отделяемой приставкой и корнем.

aufmachen – auf ge macht

aufstehen – auf ge standen

У глаголов с неотделяемой приставкой ge- не добавляется.

besuchen – besucht

beginnen – begonnen

У глаголов с суффиксом -ieren при образовании Partizip II ge- не добавляется.

stud ieren – studiert

renov ieren – renoviert

Как выбрать вспомогательный глагол для образования Perfekt?

С sein Perfekt образуют непереходные глаголы, обозначающие движение (gehen, kommen, fahren,...) или переход одного состояния к другому (aufstehen, einschlafen), а также глаголы begegnen, bleiben, gelingen, geschehen, miß lingen, passieren, sein, werden, gedeihen.

Во всех остальных случаях для образования Perfekt употребляется haben.

В предложении вспомогательный глагол haben или sein – изменяемая часть сказуемого, на русский язык не переводится.

Partizip II смыслового глагола – неизменяемая часть сказуемого, стоит в конце предложения.

Ich habe das Buch gelesen. Я прочитал книгу.

Глагол lesen стоит в Perfekt Aktiv.

Ich bin gekommen. Я пришел.

Глагол kommen стоит в Perfekt Aktiv.

Образец спряжения глаголов в Perfekt

· Образуйте Partizip II от следующих слабых глаголов:

lernen, suchen, turnen, renovieren, besuchen, zumachen, konstruieren, einsetzen, lö sen, bauen, durchfü hren.

· Образуйте Partizip II от следующих сильных и неправильных глаголов: schreiben, lesen, bringen, aufstehen, anziehen, nehmen, mitnehmen, anwenden.

· Назовите Infinitiv (начальную форму) от следующих Partizip II:

gebaut, aufgemacht, zugemacht, gelö st, konstruiert, geschrieben, gekommen, angekommen, besucht, eingesetzt, gebracht, angezogen, genommen, mitgenommen, gewesen, geworden, gehabt, gegangen.

· Выберите нужную форму вспомогательного глагола.

1. Ich... einen Brief geschrieben (hat, bin, habe, hast).

2. Er... ein guter Fachmann geworden (hat, bist, ist, seid).

3. Du... den Text gelesen (hat, bist, hast, ist).

4.... du deinem Freund geholfen? (bist, bin, hast, haben).

· Закончите предложение в Perfekt Aktiv.

1. Wir sind nach Moskau gestern (ankommen).

2. Du bist rechtzeitig (kommen).

3. Er ist heute zu Hause (bleiben).

4. Ich bin Ingenieur (werden).

· Образуйте Perfekt от данных глаголов, запишите предложения, как в образце. Переведите предложения.

Образец: Columbus hat America entdeckt.

entdecken: Columbus – Amerika, Rö ntgen – Rö ntgenstrahlen, Robert Koch – den Tuberkelbazillus;

erfinden: Diesel – den Dieselmotor, Edison – den Phonograhen, W.von Siemens – die Dynamomaschine;

komponieren: Beethoven – viele Sonaten, Verdi – die Oper Aida;

malen: Dü rer – Vier Apostel, Raffael – Sixtinische Madonna, Leonardo da Vinci – Mona Lisa.

· Переведите на русский язык следующие предложения.

1. Die Studentin hat Deutsch gelernt. 2. Ich habe viel gearbeitet. 3. Die Tage sind lang geworden. 4. Hast du das Buch gekauft? 5. Ich habe vor 3 Jahren die Mittelschule absolviert. 6. Wieviel Kontrollarbeiten hast du gemacht?
7. Wir haben an der Konferenz teilgenommen. 8. Du hast gut Deutsch gesprochen.

· Переведите на русский язык следующие диалоги.

– Was haben Sie zum Frü hstü ck gegessen?

– Ich habe zum Frü hstü ck Brot mit Kä se gegessen.

– Haben Sie Tee oder Kaffee getrunken?

– Ich habe Kaffee getrunken.

– Wie haben Sie Kaffee getrunken? Mit Milch und Zucker?

– Ich habe Kaffee mit Zitrone getrunken.

– Sie sind aus Deutschland zurü ckgekommen.

– Ja, ich habe vor kurzem (недавно) Deutschland besucht.

– Welche Stä dte haben Sie besucht?

– Ich habe Berlin besucht.

– Wann haben Sie die Mittelschule absolviert?

– Ich habe die Mittelschule vor 2 Jahren absolviert.

– Und Ihr Freund?

– Er hat die Schule vor 3 Jahren absolviert.

– Haben Sie das Buch schon gelesen?

– Ja, ich habe das Buch gelesen.

– Wo haben Sie das Buch genommen?

– Ich habe das Buch gekauft.

– Ich habe 2 Kontrollarbeiten gemacht. Ich habe auch 4 Texte gelesen und ü bersetzt.

– Wer hat Ihnen geholfen?

– Ich habe das selbst gemacht.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо и число глаголов. Напишите глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. Die Fachleute haben neue Maschinen und Apparate konstruiert. 2. Wir haben in diesem Gebiet neue Industrieobjekte gebaut. 3. Die Studenten haben viele Probleme gelö st. 4. Man hat moderne Meß gerä te gekauft. 5. Haben Sie das Experiment rechtzeitig und erfolgreich durchgefü hrt? 6. Im Betrieb hat man neue Technologie eingesetzt. 7. Die Wissenschaftler und Ingenieure haben moderne Verfahren in der Produktion angewendet. 8. Man hat viele metallische Werkstoffe durch Plaste ersetzt. 9. Wir haben diese Arbeit erledigt.

PLUSQUAMPERFEKT

Plusquamperfekt – предпрошедшее (давно прошедшее) время. Plusquamperfekt образуется при помощи вспомогательного глагола haben или sein в Imperfekt и Partizip II смыслового глагола.

Сравните: 1. Студенты переводили статью из книги.

2. Книгу они купили на прошлой неделе.

Оба действия – в прошлом. Но действие во втором предложении совершилось раньше действия первого предложения. В немецком предложении сказуемое второго предложения (купили) будет стоять в Plusquamperfekt, а действие первого предложения (переводили) – в Imperfekt.

1. Die Studenten ü bersetzten einen Artikel aus dem Buch.

2. Sie hatten das Buch in der vorigen Woche gekauft.

· Вместо точек поставьте данные в скобках глаголы в Plusquamperfekt. Переведите предложения.

1. Du... ein Buch.... (lesen)

2. Du... den Text.... (ü bersetzen)

3. Wir... die Bibliothek.... (besuchen)

4. Er... nach Berlin.... (fahren)

· Переведите на русский язык следующие предложения.

1. Ich hatte alle Kontrollarbeiten gemacht. 2. Ich hatte viel gearbeitet. 3. Ich hatte an der Konferenz teilgenommen. 4. Ich hatte meinem Freund geholfen. 5. Ich war frü h aufgestanden. 6. Deshalb (поэтому) lobte mich der Lehrer.

FUTURUM I AKTIV

Futurum I – форма будущего времени. Она образуется из вспомогательного глагола werden в Prä sens и Infinitiv смыслового глагола.

Ich werde das Buch lesen. – Я буду читать книгу.

Ich werde kommen. – Я приду. Я буду приходить.

Infinitiv смыслового глагола стоит на последнем месте в предложении.

· Поставьте глагол в скобках в Futurum I. Переведите предложения.

1. Wir... dich heute... (besuchen).

2. Er... an dieser Arbeit... (teilnehmen).

3. Die Studenten... Deutsch... (lernen).

4. Ich... die Universitä t in 3 Jahren... (absolvieren).

5.... du heute zu Hause... (bleiben)?

· Поставьте сказуемое в будущем времени (Futurum) по образцу. Переведите предложения.

Образец: Er macht diese Arbeit. Ich werde auch diese Arbeit machen. Он выполняет эту работу. Я тоже буду выполнять эту работу.

1. Er liest ein Buch. Ich... auch das Buch....

2. Er steht frü h auf. Ich... auch frü h....

3. Er sieht fern. Ich... auch....

4. Er ist Ingenieur. Ich... auch Ingenieur....

5. Er lernt Deutsch. Ich.. auch Deutsch....

6. Er hilft seinen Freunden. Ich... auch meinen Freunden....

7. Er ü bersetzt den Text. Ich... auch den Text....

· Поставьте сказуемое в будущем времени (Futurum) по образцу. Переведите предложения.

Образец: Ich mache diese Arbeit. Wirst du auch diese Arbeit machen?

Я выполняю эту работу. Ты тоже будешь выполнять эту работу?

1. Ich lese ein Buch.... du auch das Buch...?

2. Ich stehe frü h auf.... du auch frü h...?

3. Ich sehe fern.... du auch...?

4. Ich bin Ingenieur.... du auch Ingenieur...?

5. Ich lerne Deutsch.... du auch Deutsch...?

6. Ich helfe meinen Freunden.... du auch deinen Freunden...?

7. Ich ü bersetze den Text.... du auch den Text ü bersetzen?

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо и число глагола. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. Die Fachleute werden neue Maschinen und Apparate konstruieren. 2. Wir werden in diesem Gebiet neue Industrieobjekte bauen. 3. Die Fernstudenten werden viele Probleme lö sen. 4. Man wird moderne Meß gerä te kaufen.
5. Werden Sie das Experiment in diesem Jahr durchfü hren? 6. Man wird im Betrieb neue Technologie einsetzen. 7. Die Wissenschaftler und Ingenieure werden neue Verfahren in der Produktion anwenden. 8. Bald werden wir diese Arbeit erledigen.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число и время глагола. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. Die Fachleute haben neue Maschinen und Apparate konstruiert.

2. Die Fernstudenten lö sen viele Probleme.

3. Man wird moderne Meß gerä te kaufen.

4. Fü hren Sie das Experiment durch?

5. Man hat im Betrieb neue Technologie eingesetzt.

ВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ СТРАДАТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА (PASSIV)

Временные формы, которые мы уже рассматривали, служат для выражения активного (со стороны подлежащего) действия, поэтому относятся к активному или действительному залогу (Aktiv). Но немецкий глагол имеет также и пассив, то есть страдательный залог (Passiv).

Passiv можно образовать только от переходных глаголов, то есть глаголов, имеющих дополнение в Akkusativ без предлога.

Passiv употребляется в том случае, когда подлежащее не само выполняет действие, то есть является пассивным лицом.

Рабочие строят дом. Здесь подлежащее является активным лицом. Сказуемое выражено действительным залогом.

Дом строится рабочими. Здесь подлежащее является пассивным лицом. Сказуемое выражено страдательным залогом.

Passiv имеет те же временные формы, что и Aktiv. Все его формы образуются с помощью вспомогательного глагола werden в соответствующем времени и Partizip II смыслового глагола.

Passiv =werden (в соответствующем времени) + Partizip II смыслового глагола.

Носитель действия (субъект действия, то есть тот, кто выполняет действие) вводится в предложение при помощи предлогов von (Dat.) – для обозначения одушевленных лиц и durch (Akk.) – для обозначения причины и действующей силы.

Сравните:

PRÄ SENS PASSIV

Prä sens Passiv = werden в Prä sens Partizip II смыслового глагола.

· Поставьте глаголы в Prä sens Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: Das Buch... von dem Studenten... (lesen). Das Buch wird von dem Studenten gelesen. Книга читается студентом.

1. Die Bü cher... von dem Studenten... (lesen).

2. Der Text... von mir... (ü bersetzen).

3. Die Arbeit... von meinem Freund... (machen).

4. Das Fenster... von uns... (aufmachen).

· Напишите предложения в Prä sens Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: 1. Du liest das Buch. Ты читаешь книгу. Das Buch wird von dir gelesen. Книга читается тобой.

1. Der Student kauft die Zeitschrift. 2. Der Student macht die Arbeit. 3. Wir machen das Fenster auf. 4. Wir machen die Tü r zu.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо и число сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. Neue Maschinen und Apparate werden von den Fachleuten konstruiert.
2. In diesem Gebiet werden neue Industrieobjekte gebaut. 3. Viele wichtige Probleme werden von den Fernstudenten gelö st. 4. Hier werden moderne Meß gerä te gekauft. 5. Das Experiment wird schon durchgefü hrt. 6. In diesem Betrieb werden neue Technologien eingesetzt. 7. Diese Arbeit wird schon erledigt.

IMPERFEKT (PRÄ TERITUM) PASSIV

Imperfekt Passiv = werden в Imperfekt + Partizip II смыслового глагола.

· Поставьте глаголы в Imperfekt Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: Das Buch … von dem Studenten … (lesen). Das Buch wurde von dem Studenten gelesen. Книга читалась студентом.

1. Die Bü cher... von dem Studenten... (lesen).

2. Der Text... von mir... (ü bersetzen).

3. Die Arbeit... von meinem Freund... (machen).

4. Das Fenster... von uns... (aufmachen).

· Напишите предложения в Imperfekt Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: Du last das Buch. Ты читал книгу. Das Buch wurde von dir gelesen. Книга читалась тобой.

1. Der Student kaufte die Zeitschrift. 2. Der Student machte die Arbeit.
3. Wir machten das Fenster auf. 4. Wir machten die Tü r zu.

· Составьте предложения по образцу. Поставьте сказуемое в Imperfekt Passiv.

Образец: Das Motorrad, 1885, bauen – Das Motorrad wurde 1885 gebaut.

1. Der Dieselmotor, 1892, erfinden; 2. Die internationale Ausstellung in Paris, 1900, veranstalten; 3. Der Volkswagen, Ferdinand Porsche, konstruieren; 4. Der Viertaktmotor, 1876, patentieren.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо и число сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. In diesem Gebiet wurden neue Industrieobjekte gebaut.

2. Neue Maschinen und Apparate wurden von den Fachleuten konstruiert.

3. Hier wurden moderne Meß gerä te gekauft.

4. Von den Fernstudenten wurden viele wichtige Probleme gelö st.

5. Das Experiment wurde schon durchgefü hrt.

6. In diesem Betrieb wurden neue Technologien eingesetzt.

7. Diese Arbeit wurde erledigt.

8. Die Fachliteratur wurde von den Studenten mit Interesse gelesen.

9. Die Ausstellung wurde von den Gä sten in dieser Woche besucht.

10. Das Problem der Radioaktivitä t wurde von den Gelehrten erfolgreich gelö st.

PERFEKT PASSIV

Perfekt Passiv = werden в Perfekt +Partizip II смыслового глагола.

· Поставьте глаголы в Perfekt Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: Die Bü cher... von dem Studenten...... (lesen). Die Bü cher sind von dem Studenten gelesen worden. Книги прочитаны студентом. (Студент прочитал книги.)

1. Das Buch... von dem Studenten...... (lesen).

2. Der Text... von mir...... (ü bersetzen).

3. Die Texte... von mir...... (ü bersetzen).

4. Das Fenster... von uns...... (aufmachen).

5. Die Studenten... von dem Lehrer...... (fragen).

· Ниже даны некоторые знаменательные даты из истории города Мюнхена. Составьте предложения по образцу. Поставьте сказуемое в Perfekt Passiv.

Образец: 1158 ist Mü nchen gegrü ndet worden.

1. 1158, Mü nchen, grü nden; 2. 1293, die neue Stadtbefestigung, bauen;
3. 1470, das alte Rathaus, erbauen; 4. 1600, der Bau der Residenz, beginnen; 5. 1903, das Deutsche Museum, grü nden; 6. 1957, der millionste Einwohner, registrieren; 7. 1972, die Olympischen Spiele, durchfü hren.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число, время и залог сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. In diesem Gebiet sind neue Industrieobjekte gebaut worden. 2. Neue Maschinen und Apparate sind von den Fachleuten konstruiert worden. 3. Hier sind moderne Meß gerä te gekauft worden. 4. Von den Fernstudenten sind viele wichtige Probleme gelö st worden. 5. Das Experiment ist schon durchgefü hrt worden. 6. In diesem Betrieb sind neue Technologien eingesetzt worden. 7. Diese Arbeit ist erledigt worden. 8. Die Fachliteratur ist von den Studenten mit Interesse gelesen worden. 9. Die Ausstellung ist von den Gä sten in dieser Woche besucht worden. 10. Das Problem der Radioaktivitä t ist von den Gelehrten erfolgreich gelö st worden.

ZUSTANDSPASSIV

ПАССИВ СОСТОЯНИЯ ИЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ПАССИВ

Эта форма обозначает не само действие, а его результат, состояние предмета или лица.

Zustandspassiv=sein+Partizip II смыслового глагола.

Наиболее употребительны формы пассива состояния в настоящем времени (Prä sens) и в прошедшем повествовательном (Imperfekt или Prä teritum).

· Дополните предложения, употребив сказуемое в пассиве состояния (Zustandspassiv) в настоящем времени. Переведите предложения.

Образец: Das Buch...... (zumachen). Das Buch ist zugemacht. Книга закрыта.

1. Das Haus...... (bauen). 2. Das Problem...... (lö sen). 3. Das Experiment...... (durchfü hren). 4. Die Arbeit...... (machen). 5. Die Bü cher...... (lesen).

PLUSQUAMPERFEKT PASSIV

Plusquamperfekt Passiv = werden в Plusquamperfekt + Partizip II смыслового глагола.

· Поставьте глаголы в Plusquamperfekt Passiv. Переведите предложения.

1. Das Buch... von den Studenten... (lesen).

2. Die Bü cher... von den Studenten...... (lesen).

3. Der Text... von mir...... (ü bersetzen).

4. Die Studenten... von dem Lehrer...... (fragen).

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число, время и залог сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. In diesem Gebiet waren neue Industrieobjekte gebaut worden. 2. Neue Maschinen und Apparate waren von den Fachleuten konstruiert worden.
3. Hier waren moderne Meß gerä te gekauft worden. 4. Von den Fernstudenten waren viele wichtige Probleme gelö st worden. 5. Das Experiment war schon durchgefü hrt worden. 6. In diesem Betrieb waren neue Technologien eingesetzt worden. 7. Diese Arbeit war erledigt worden. 8. Die Fachliteratur war von den Studenten mit Interesse gelesen worden. 9. Die Ausstellung war von den Gä sten in dieser Woche besucht worden. 10. Das Problem der Radioaktivitä t war von den Gelehrten erfolgreich gelö st worden.

FUTURUM PASSIV

Futurum Passiv = werden в Futurum + Partizip II смыслового глагола.

· Поставьте глаголы в Futurum Passiv. Переведите предложения на русский язык.

Образец: Die Bü cher... von dem Stidenten...... (lesen). Die Bü cher werden von dem Stidenten gelesen werden. Книги будут прочитаны студентом.

1. Das Buch... von dem Studenten...... (lesen).

2. Der Text... von mir...... (ü bersetzen).

3. Die Texte... von mir...... (ü bersetzen).

4. Das Fenster... von uns...... (aufmachen).

5. Die Studenten... von dem Lehrer...... (fragen).

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число, время и залог сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. In diesem Gebiet werden neue Industrieobjekte gebaut werden. 2. Neue Maschinen und Apparate werden von den Fachleuten konstruiert werden.
3. Hier werden moderne Meß gerä te gekauft werden. 4. Von den Fernstuden-ten werden viele wichtige Probleme gelö st werden. 5. Das Experiment wird schon durchgefü hrt werden. 6. In diesem Betrieb werden neue Technologien eingesetzt werden. 7. Diese Arbeit wird erledigt werden. 8. Die Fachliteratur wird von den Studenten mit Interesse gelesen werden. 9. Die Ausstellung wird von den Gä sten in dieser Woche besucht werden. 10. Das Problem der Radioaktivitä t wird von den Gelehrten erfolgreich gelö st werden.

INFINITIV PASSIV MIT MODALVERB

ИНФИНИТИВ ПАССИВ С МОДАЛЬНЫМ ГЛАГОЛОМ

Infinitiv Passiv = werden в Infinitiv + Partizip II смыслового глагола.

· Образуйте Infinitiv Passiv от следующих глаголов: lesen, machen, reservieren, zumachen, durchfü hren, besuchen, schreiben.

Образец: lesen – gelesen werden

Infinitiv Passiv употребляется только с модальными глаголами.

Der Text kanngelesen werden. Текст может быть переведён.

· Дополните предложения, употребив смысловой глагол, стоящий в скобках, в Infinitiv Passiv.

1. Das Buch kann...... (lesen).

2. Das Fenster soll...... (zumachen).

3. Das Problem soll...... (lö sen).

4. Das Hotel kann heute...... (reservieren).

5. Die Experimente mü ssen...... (durchfü hren).

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число, время и залог сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv Aktiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. In diesem Gebiet kö nnen neue Industrieobjekte gebaut werden. 2. Neue Maschinen und Apparate kö nnen von den Fachleuten schon in diesem Jahr konstruiert werden. 3. Moderne Meß gerä te mü ssen gekauft werden. 4. Viele wichtige Probleme sollen von den Studenten gelö st werden. 5. Das Experiment soll durchgefü hrt werden. 6. In diesem Betrieb kö nnen neue Technologien eingesetzt werden. 7. Die Fachliteratur muß schon gelesen werden. 8. Die Ausstellung kann von den Gä sten in dieser Woche besucht werden. 9. Das Problem der Radioaktivitä t kann von den Gelehrten erfolgreich gelö st werden. 10. Das Hotel muß heute reserviert werden.
11. Die Qualitä t der Ware muss durch Zertifikate bestä tigt werden.

· Спишите предложения. В каждом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Определите лицо, число, время и залог сказуемого. Напишите смысловой глагол в Infinitiv Aktiv (в начальной форме). Переведите предложения.

1. Gestern wurden moderne Meß gerä te gekauft. 2. In diesem Jahr werden Maschinen und Apparate konstruiert. 3. Viele wichtige Probleme sind von den Studenten schon gelö st worden. 4. Die Ausstellung ist besucht. 5. Die Qualitä t der Ware wird durch Zertifikate bestä tigt werden. 6. Das Experiment kann in diesem Jahr durchgefü hrt werden.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Сложноподчиненным называется сложное предложение, которое состоит из двух или нескольких простых предложений, одно из которых является главным. Придаточные предложения подчиняются главному при помощи подчинительных союзов (dass, als, wenn и др.) или союзных слов (der, wer, welcher и др.)

В придаточном предложении сказуемое стоит на последнем месте. Если сказуемое сложное, то на последнем месте стоит его спрягаемая часть. Союз и сказуемое образуют рамку, которая заполняется другими членами предложения.

Порядок перевода придаточного предложения: сначала переводится союз, потом подлежащее (группа подлежащего), затем сказуемое, затем другие члены предложения:

Ichweiß, dass dieses Buch auf dem Tisch liegt.

Я знаю, что эта книга лежит на столе.

Если главное предложение стоит после придаточного, оно начинается с изменяемой части сказуемого, затем стоит подлежащее, затем другие члены предложения, на последнем месте стоит неизменяемая часть сказуемого.

Dass dieses Buch auf dem Tisch liegt, weiß ich.

Dass dieses Buch auf dem Tisch liegt, hater mir gesagt.

Косвенный вопрос вводится вопросительными словами и союзом ob.

Подчинительные союзы, употребляемые в придаточных предложениях

· Спишите следующие предложения. Подчеркните в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Переведите предложения.

Образец:

Ich weiß, dass der Unterricht um 9 Uhr beginnt.

Ich weiß nicht, ob der Unterricht um 9 Uhr beginnt.

Man sagt, dass der Unterricht um 9 Uhr beginnt.

Ich weiß, dass dieser Beruf interessant ist.

Ich weiß nicht, ob dieser Beruf interessant ist.

Man sagt, dass dieser Beruf interessant ist.

Ich weiß, dass es heute kalt ist.

Ich weiß nicht, ob es heute kalt ist.

Man sagt, dass es heute kalt ist.

Ich weiß, dass er schon gekommen ist.

Ich weiß nicht, ob er schon gekommen ist.

Man sagt, dass er schon gekommen ist.

· Найдите подлежащее и сказуемое в каждом предложении. Переведите предложения.

1. Da ich krank bin, gehe ich zur Arbeit nicht. 2. Da er kein Geld hat, kauft er das Buch nicht. 3. Da er keine Zeit hat, besucht er die Bibliothek nicht. 4. Ich habe dieses Buch nicht gekauft, weil es teuer ist. 5. Wenn ich Zeit habe, gehe ich spazieren. 6. Als ich krank war, besuchte ich den Unterricht nicht.
7. Wenn ich krank bin, gehe ich zum Arzt. 8. Er besucht den Unterricht, obwohl er krank ist. 9. Du kaufst das Buch, obwohl es teuer ist. 10. Obwohl es regnet, gehen wir spazieren.

· Переведите следующие предложения. Где стоит придаточное условное: перед главным предложением или после?

1. Wenn ich Geld habe, gehe ich einkaufen. 2. Wenn es kalt ist, bleibe ich zu Hause. 3. Wenn er Kopfschmerzen hat, nimmt er Aspirin. 4. Wenn es dunkel ist, schalten wir das Licht ein. 5. Wenn es hell ist, schaltet man das Licht ein.

В технической литературе часто встречаются бессоюзные условные придаточные предложения. Они стоят обычно перед главным предложением и имеют особый порядок слов: изменяемая часть сказуемого стоит на первом месте, а неизменяемая – на последнем. Главное предложение обычно начинается со слова so (реже с dann). Перевод бессоюзного условного предложения нужно начинать с союза если:

Binichkrank, so gehe ich zur Arbeit nicht.

Если я болен, то не хожу на работу.

· Переведите следующие предложения.

1. Habe ich Geld, so gehe ich einkaufen. 2. Ist es kalt, so bleibe ich zu Hause. 3. Hat er Kopfschmerzen, so nimmt es Aspirin. 4. Ist es dunkel, so schalten wir das Licht ein. 5. Ist es hell, so schalten wir das Licht aus.

Придаточные определительные относятся к существительным в главном предложении и вводятся относительными местоимениями: der, die, das, реже welcher, welche, welches, wer, was, которые согласуются с существительными в роде и числе.