Робота в парах. Кожна пара мала скласти невелику сценку-діалог про те, що важливе для долі людини: краса зовнішності чи краса душі

Кожна пара мала скласти невелику сценку-діалог про те, що важливе для долі людини: краса зовнішності чи краса душі, і дійти якогось загального рішення.

Далі доцільно прочитати або заздалегідь підготувати учнів, які розіграють діалог двох казкових персонажів, з питання, що обговорюється.

Маленький Принц. Внутрішня краса? Чому вона внутрішня? І якщо вона десь усередині, то як же її можна бачити?

Василина Прекрасна. Внутрішня краса всередині душі, і її дуже добре можна бачити. Для цього необхідно відповісти на питання:

· Увічлива ця людина або груба?

· Добра або зла?

· Правдива або брехлива?

· Смілива або боягуз?

І так далі. Чим більше у людини хороших якостей, тим вона красивіша.

Я маю на увазі її внутрішню красу.

Маленький Принц. Значить, внутрішня краса людини виявляється у ввічливості, доброті, правдивості та інших чеснотах?

Василина Прекрасна. Так, саме так вона і виявляється.

Маленький Принц передає уявний мікрофон учням і пропонує дати відповіді на запитання:

— Назви різні людські якості, через які виявляється внутрішня краса.

Поміркуй, чи є у тебе зараз ці якості? Можливо, тобі певних якостей бракує?

Можливо, тобі слід виховувати в собі ці якості?

Маленький Принц. Я ось замислився, і у мене з’явилося питання: що головніше — краса зовнішнього вигляду чи внутрішня краса? Я розумію, що добре б і виглядати красивим, і бути добрим, правдивим, чесним. Але, всетаки, яка людина краща, красивіша — та, яка зовні неприваблива, проте добра і душевна, або ж та, що красива, але при цьому зла і безсердечна? Ось Сніжна королева з відомої казки Г. К. Андерсена. На вигляд вона прекрасна, але безсердечна і холодна. А Чудовисько з казки на вигляд страховище, проте добре і сердечне, а головне, душевне. Так хто ж із них найкрасивіший?

А як вважаєте ви?

Учні обговорювали це питання у попередній вправі, тому відповідають на запитання Маленького Принца, підсумовуючи сказане.

Висновок. Людське «Я» залежить від вихованості.

3. Гра «П’ять речень»

Учні в п’яти реченнях формулюють засвоєні на уроці знання.

VІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ. РЕФЛЕКСІЯ

— З яких складових складається людське «Я»?

— У чому виявляється зовнішня краса?

— У чому виявляється внутрішня краса?

— Чи можна змінити людське «Я»?

— Наведіть приклади справ і вчинків, які можна назвати красивими. Чи можуть красиві справи прикрасити зовнішній вигляд людини? Чи можуть, навпаки, погані вчинки зіпсувати зовнішній вигляд людини?

VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підручник (с. 11–15).

Урок 4