Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Відгук за прочитаною книгою






Написання есе

Визнач, які враження та думки викликає у тебе задана тема.

Зосередься на темі, обдумай її.

Подумай, що ти хочеш виразити у своєму есе: у чому переконати, якими думками та почуттями поділитися.

Придумай заголовок.

Визнач чи буде твоє есе містити пряме звернення до читача – співрозмовника.

Продумай загальну послідовність викладу.(Для есе не існує суворих правил послідовності побудови тексту.)

Придумай вступ, який би заволодів увагою читача, та виражав загальний настрій усього тексту.

Подумай як викласти свої думки найбільш жваво, емоційно, несподівано…

Включи до свого есе деталі, подробиці, які допоможуть зробити есе більш яскравим, переконливим.

Придумай незвичайну кінцівку, яка допоможе переконати у твоїй точці зору.

Запиши есе.

 

Характеристика літературного образу

 

1. Дані про героя (з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний).

2. Наявність прототипів і автобіографічних рис.

3. Аналіз імені.

4. Портрет. Зовнішній вигляд, як він даний автором і в сприйнятті інших персонажів.

5. Мовна характеристика.

6. Опис предметів побуту, житла, одягу, умов життя, як засіб самовираження героя.

7. Сім'я, отримане виховання, історія життя. Рід занять.

8. Риси характеру. Еволюція особистості в процесі розвитку сюжету.

9. Вчинки і мотиви поведінки, в яких герой проявляє себе найбільш яскраво.

10. Особливості поведінки, діяльності, впливу на оточуючих

11. Почуття, душевні переживання літературного героя, його ставлення до інших діючих осіб, природи тощо

12. Розуміння героєм мети життя, його основні інтереси

13. Роль деталей у розкритті характеру.

14. Авторська характеристика. Ставлення до героя інших персонажів твору.

15. Зіставлення з іншими персонажами або літературним героєм іншого автора.

16. Оцінка літературного персонажа його сучасниками.

17. Герой як породження своєї епохи і виразник певного світогляду.

18. Визначення типового та індивідуального в літературному героєві.

19. Ваше особисте ставлення до персонажа і такого типу людей в житті.

 

Відгук за прочитаною книгою

Уважно прочитай книгу.

Подумай над запитаннями:

Як читалася книга (із задоволенням чи через силу)

Якими почуттями, враженнями, думками хотів поділитися автор з читачами?

Хто є персонажами даної книги? Які їх характери, прагнення, справи? Яке ставлення вони викликають?

Яка художня своєрідність твору? Чи є якісь особливості у його побудові, мовному оформленні?

Склади письмовий відгук за планом:

 

1) Назва книги, прочитаного твору.

2) Враження від першої «зустрічі» з книгою.

3) Цікаві відомості про автора.

4) Відношення до книги: сподобалась чи ні, чим саме.

5) Жанр, тема, ідея прочитаного твору.

6) Форма авторської присутності у творі: від якої особи ведеться оповідь.

 

7) Місце та час подій, описаних у книзі,

8) Система персонажів. Хто зацікавив найбільше, чим?

9) Події, епізоди, які найбільше сподобалися.

10)Загальна оцінка.

11)Рекомендації: чи варто читати дану книгу? Чому?

Перечитай текст відгуку, звернувши увагу на те, щоб відгук не був замінений на звичайний переказ змісту книги.

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.