Контрольная работа. По-очереди, начиная с 1го ряда, 1ый человек зачитывает вопрос №1, 2ой человек зачитывает ответы, затем 3ий человек отвечает

По-очереди, начиная с 1го ряда, 1ый человек зачитывает вопрос №1, 2ой человек зачитывает ответы, затем 3ий человек отвечает. Если ответ не верен, ответ находим все вместе.

Сейчас мы учились определять виды жестокого обращения и ущерб, который мы наносим другим или другие наносят нам. Эта контрольная работа дает нам понять, что в каждой ситуации очень важно – увидеть проявление жестокости, и научиться узнавать вид жестокого обращения.

Если мы научимся:

1. Распознавать жестокость

2. Брать ответственность за свой вклад в осуществление зломыслия

3. Строить границы своей безопасности,

То мы сможем начать путь к освобождению от жестокости.

Еще раз давайте проработаем подробно тактики жестокости:

1. Вербальное насилие – через слова, обзывания (плохая мать, плохая жена, плохой отец и т.д.), издевки по поводу личности, унижения и обвинения в присутствии других людей по любому поводу. Блокирование темы разговора - уход в молчание, переворот темы «с ног на голову», утверждение противоположного. Вранье, втягивание в ссору, обесценивание партнера, вспышки ревности, недоверия, подозрительности.

2. Психологическое насилие:

- игры: настраивает детей против, доводит до бешенства, холоден и равнодушен, устраняется от секса, молчит по много дней;

- все время возвышается, подчеркивая, что умнее, лучше, более сообразительный, ловкий, умелый, способный и т.д.;

- определяет, что должен думать и чувствовать партнер или отрицает чувства высказыванием - «все это бред и чепуха»;

- рассуждает только о том, что интересно ему, не волнуют интересы партнера;

- пассивная реакция на все, что касается партнера – забывает, не внимателен, рассеян, апатичен;

- не понимает, все время требует, чтобы ему объяснили;

- «качает» права - «я мужчина, мне это можно».

1. Запугивание, устрашение:

- добивается, чтобы его боялись;

- манипулирует страхом;

- прикидывается, играет страшные роли, разыгрывает страшные ситуации (зарежусь, выброшусь с балкона, повешусь, вылью на себя кипяток, порежу вены и т.д.).

1. Изоляция:

- стремится отделить партнера от его системы поддержи:

• группы,
• церкви,
• друзей,
• родственников, чтобы иметь над ним большую власть;

- все время выражает недовольство родственниками, друзьями, коллегами партнера;

- говорит другим людям гадости о партнере, (какой он ужасный, глупый, тупой, никчемный и т.д.).

1. Преследование:

- навязывание своего общества – постоянные телефонные звонки, СМС, встречи;

- прозванивает начальника, с целью узнать на работе партнер или нет;

- требует непомерного участия в его жизни «я без тебя ничего не могу»;

- требует развлекать его;

- требует тотального внимания к своей персоне «я», «мне», «для меня», «обо мне», «со мной».

1. Духовное насилие:

- с помощью Библии доказывает, что мужчины лучше, выше, достойнее женщин;

- лишает человека своей воли с помощью авторитета Бога;

- внушает: «только мое понимание Божьих истин верное»;

- устанавливает жесткий контроль над партнером в молитвах, чтении Библии, посещение церкви;

- не позволяет партнеру иметь убеждения, отличные от его убеждений.

1. Сексуальное насилие:

- принуждает к сексу в виде, не приемлемом для партнера;

- всегда только тогда и так, как ему хочется;

- контролирует другого с помощью получения или отказа в сексе, желая добиться нужного поведения;

- холоден, безразличен, во время сексуального отношения – «отсутствует», демонстративно отдавая только тело;

- яростно требователен, нетерпелив, проявляет во время секса элементы жестокости;

- требует от партнера совместного просмотра порнографических сцен и повторения того, что увидели.

1. Экономическое насилие:

- зарабатывает один, а тратит другой;

- жестко контролирует семейные деньги и ценности;

- подчеркивает, что партнер живет в его квартире, пользуется его вещами;

- все решения, касающиеся крупных покупок принимает один;

- обманывает партнера в финансах, покупает дорогую вещь, а говорит меньшую цену;

- прячет у других людей купленные обновки, аппаратуру;

- делает необоснованные траты, удовлетворяя свои прихоти;

- тратит семейные средства на казино, игорные клубы, свои пристрастия;

- разделяет «семейный кошелек» например словами: «ты тратишь то, что заработала, а я то, что я заработал».

Надеюсь, что у вас сегодня расширилось понимание жестокости и осознание своего участия в нездоровых отношениях в семье. Я еще раз хочу обратить ваше внимание на то, что людям, которые склонны считать себя жертвами – очень рекомендуется осознать себя как «мишени». «Мишень» - это приспособление для обучения меткости в стрельбе. Она предназначена для стрел. Если мы осознаем, себя «мишенью», но будем еще помнить, что я человек, у меня есть ноги и руки, а не только «крючечки», чтобы висеть на стене, я всегда могу выйти из зоны обстрела, и перестать работать «мишенью».

Никогда не пытайтесь своим хорошим поведением, хорошей работой загладить агрессию другого человека, т.к. этим самым вы только приучите своего партнера к продолжению выпускания стрел.

Если вы обижаетесь, плачете, впадаете в уныние, молчите, дуетесь – то ваш партнер точно знает, как вас достать. Если вы перестаете уступать «обидчику», угодничать, бояться, заискивать, то чаще всего обидчик уходит на поиск новой «мишени».

Помните, что танцевать могут партнеры только вместе и если один из партнеров прекращает танцевать, то это уже не танец. Необходимо осознать, что не нужно брать ответственность за чужую жестокость, не пытаться смягчать его жестокость своими действиями. Чтобы кто-то мог переступать через вас, сначало надо, чтобы вы легли. Отдавая власть над собой (согласие страдать), в руки другого человека, мы как будто вынуждены под него «ложиться».

Почему многие из нас соглашаются на жестокое обращение?

1. Воспитанная в родительской семье - привычка страдать.
2. То, что положение жертвы обладает определенными преимуществами.

Давайте рассмотрим эти преимущества, их шесть:

1. Игра в «обвинителя»:

- он плохой, а хорошая;

- я духовная, а он …;

- я все убираю, а он разбрасывает;

- он орет, а я такая тихая;

- он жадный, а я нет,

т.е постоянное сравнение в свою пользу.

2. Имеет подруг или друзей, отношения дружбы с которыми основаны на обмене жалобами.

3. Имеет постоянную возможность получать сочувствие, поддержку в период «заглаживания вины». Уверена, что получит подарки, цветы, поощрения.

4. Имеет постоянную возможность оставаться ребенком, и этим самым не брать ответственность за принятие серьезных решений. Ей всегда нужен «покровитель».

5. Зачастую «жертва» находится на содержании у партнера, она слаба, немощна, не способна, и из-за этого она соглашается терпеть жестокое обращение.

6. Моральное превосходство – «я более лучшее дитя Божье, а он будет гореть в аду». Если вы допускаете, что кто-то грешит против вас, то сами впадаете в грех.

Глубинная причина нашего нездорового поведения в отношениях – это эгоцентризм, нарциссизм, а так же последствия химической зависимости. Об этих качествах, мы поговорим подробнее на следующем семинаре. А сейчас мы будем с вами разбираться, как нам остановить жестокость в семье.