Характеристики старших школьников (7-9) классы

ФИЗИЧЕСКИЕ

1. Очень быстро растут.

2. Девочки растут быстрее, чем мальчики.

3. В их теле происходит много внутренних перемен.

4. Обычно они неуклюжи.

5. Безмерная активность сменяется периодами слабости, усталости.
УМСТВЕННЫЕ

1. У них острая память.

2. Им интересны открытия и приключения.

3. Они способны no-настоящему мыслить (движение к абстрактному).

4. Часто подвергают сомнению авторитеты.

5. Делают поспешные суждения.

6. Имеют активное воображение.

7. Имеют большое чувство юмора.
СОЦИАЛЬНЫЕ

1. Хотят быть взрослыми.

2. Хотят быть независимыми от взрослых.

3. Хотят принадлежать «группе».

4. Имеют сильное чувство преданности.

5. Обычно счастливы.

6. Их социальные проблемы отражают их сексуальное развитие.

7. Ищут модель героя.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ

1. Чувствуют себя непонятыми со стороны взрослых и сверстников.

2. Их эмоции колеблются от крайней степени радости до печали.

3. Им не хватает самоконтроля над своими эмоциями.

4. Их эмоции обострены.
ДУХОВНЫЕ

1. Они требуют практической веры—здесь и теперь.

2. Их дух созрел для евангельской вести.

3. Они представляют свое служение—хотят служить.

4. Ими овладевают сомнения в вопросах христианства.

5. Они ищут идеал (в мыслях и поступках людей).

ХРИСТИАНСКАЯ ПЕДАГОГИКА 118

ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧАЩИХСЯ ВЫПУСКНЫХ КЛАССОВ

ФИЗИЧЕСКИЕ

1. Они перерастают свою угловатость, неуклюжесть.

2. Они имеют привлекательную, повзрослевшую внешность.

3. У них очень сильный аппетит.

4. Их физические привычки формируются.

5. Они обеспокоены своей сексуальной природой.
УМСТВЕННЫЕ

1. Их мышление достигает новых высот.

2. Они любят дебаты и споры.

3. Они очень творчески и идеалистичны.

4. Они вырастают в сушениях.

5. Их воображение обычно находится под контролем рассудка и суждений.

6. Они субъективны в своих суждениях.
СОЦИАЛЬНЫЕ

1. Они принадлежат к компаниям или к исключительной социальной группе.

2. Они привлекательны для противоположного пола (хотя и не всегда).

3. Их очень интересуют собственные особенности и свой внешний облик.

4. Они хотят социального утверждения.

5. Они пытаются найти свое место в обществе.

6. У них растет желание помогать другим.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ

1. Их эмоции все еще напряжены.

2. Сейчас они более способны контролировать свои эмоции.

3. Они могут быть не в настроении, угрюмы.

4. Они ищут безопасности.

5. Они любят развлечения и удовольствия.
ДУХОВНЫЕ

1. Их религия становится личной.

2. Их религия—в делах.

3. Их религия эмоциональна.

4. У них возрастают сомнения в вере.

5. Они могут оценить абстрактные понятия и атмосферу поклонения.

119 8. ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ