ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. Self-study CD-ROM к учебнику Market Leader New Edition. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Pearson Longman, 2009.

2. https://www.worldbusinessculture.com

3. https://www.businesslink.gov.uk

4. https://www.karrass.com

5. https://www.kwintessential.co.uk

6. https://hbswk.hbs.edu

7. https://www.deborahswallow.com

8. https://www.negotiationskills.com

9. www.alleng.ru/english/txt.htm - современные тексты, книги, учебные пособия на английском языке

10. www.bbc.co.uk - электронные ресурсы веб-сайта ВВС

11. www.euronews.net - электронные ресурсы веб-сайта euronews.

12. www.parapal-online.co.uk/resources/essays - рекомендации и образцы написания эссе

13. www.themoscowtimes.ru – веб-сайт газеты The Moscow

14. www.cambridge.org (Cambridge Journals Digital Archive) - электронный архив журналов

15. www.englishclub.com – английский клуб в режиме онлайн (игры, викторины, форумы, чаты, мастер-классы преподавателей - носителей языка)

16. https://www.tokbox.com/ - обучение с помощью видео конференций

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

1. Выполните соответствующие теме урока фонетические задания в разделе ‘Sound work’: Л 2

2. Составьте свод правил ведения деловых отношений по тексту «Молодые руководители». Л 1

3. Cоставьте памятку для закрепления умения вежливого прерывания собеседника и уточнения информации Д1 Unit 16

4. Cоставьте свод правил для проведения собрания Д1 Unit 16

5. Cоставьте памятку для закрепления умения презентации визуальной информации и графиков Д1 Unit 16

6. Составьте памятку для ведения деловых переговоров Д1 Unit 16

7. Прочитайте тексты по профессиональной тематике и выполните задания к ним(Text bank)

8. Проработайте следующие грамматические темы:

1) Grammar: Functions (Describing trends) Д1. Unit 14.

2) Past tenses (Narrative tenses) Д1. Unit 2.

3) Времена английского глагола.

4) Модальные глаголы. Л3.

5) Повторите правила образования косвенной речи Л3.

9. Составьте развернутые ответы на вопросы:

1) Каковы компоненты успешного продвижения товара на рынке?

2) Как культурные обычаи разных народов влияют на ведение бизнеса?

3) Какими дополнительными качествами должен обладать менеджер, руководящий иностранными рабочими?

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Каковы компоненты успешного продвижения товара на рынке?

2. При каких условиях продвижение товаров и идей на рынке будет успешным?

3. Всегда ли необходимо быть первым на рынке или важнее занять свою нишу?

4. Каково влияние новых идей на положение компании на рынке?

5. Каковы условия эффективного обмена информацией по телефону?

6. Приведите пример телефонного разговора с целью договориться о встрече с партнером по бизнесу.

7. Приведите пример телефонного разговора с целью отменить встречу с партнером по бизнесу.

8. Расскажите об опыте компании из кейса «Вода «Кристалл», повторное продвижение продукции на рынок».

9. Какова сущность планирования?

10. Назовите этапы планирования и приведите пример из личного опыта.

11. Каковы средства и условия успешного планирования в деловых кругах?

12. Приведите пример успешного планирования проекта.

13. Приведите пример неуспешного планирования проекта

14. Как вежливо прерывать собеседника и уточнить информацию во время переговоров?

15. Назовите основные правила ведения переговоров.

16. Расскажите об особенностях переговоров с зарубежными партнерами.

17. Дайте совет начинающему бизнесмену о правилах переговорного процесса, приведите неудачный пример и укажите на основные ошибки.

18. Каковы качества и умения определяют эффективного управляющего?

19. Какими дополнительными качествами должен обладать менеджер, руководящий иностранными рабочими?

20. Каковы условия успешной социализации и приема гостей?

21. Приведите примеры приема приглашения (устного и в письменной форме).

22. Приведите примеры отказа от приглашения и принесение извинения.

23. Приведите примеры завязывания и поддержки разговора.

24. Приведите примеры выражения благодарности гостям и хозяевам после личной встречи.

25. Приведите примеры выражения благодарности гостям и хозяевам после

деловой встречи.