Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Упражнение 5.
|
|
Мысленно поиграйте со слогами " то", " ро", " но", " на", " ка", " но", " та", рко", " ни", " ра" как это описано в упражнении 3.
Упражнение 6.
Прочтите вслух слоги, засекая время. Пробуйте читать их в различной ритмике: сериями по два, по три, по четыре, и т.д., напевайте их. Старайтесь каждый раз находить наиболее удобный для себя ритм.
П.1
| бу | ву | гу | ду | жу | зу | ку | лу | му | ну |
| пэ | рэ | сэ | тэ | фэ | хэ | цэ | чэ | шэ | щэ |
| бы | вы | гы | ды | жи | зы | кы | лы | мы | ны |
| по | ро | со | то | фо | хо | цо | чо | шо | що |
| би | ви | га | ди | жи | зи | км | ди | ми | ни |
№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
На приведенные ниже слоги и парные буквосочетания следует обратить особое внимание, так как все они принадлежат к числу наиболее употребимых а составляют более 80% объема любых текстов.
П.2
| то | ра | ро | но | на | ка | по | та | ко | ни |
| да | во | ре | ве | ти | де | ны | ло | те | го |
| ле | ма | ме | до | ри | че | ва | бо | за | не |
№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
П.3
| со | ли | ла | ча | мо | ру | се | хо | па | чи |
| ба | вы | дя | ки | же | аи | це | лу | пе | лы |
| ат | ый | ер | ол | ет | ий | ее | ит | от | ор |
№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
П.4
| вд | ак | од | ой | ок | ас | ел | ак | он | ар |
| ал | ед | ом | ов | ем | об | ят | ав | ян | ос |
| ат | ог | аз | уд | оч | ис | оз | еч | ид | им |
№ попытки и время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
П.5
| ик | уж | аб | ег | уч | ез | ек | из | уб | ач |
| ст | тр | пр | ел | кр | сн | бр | мн | дн | вн |
| жн | зд | кт | пл | рн | ск | чн | вс | гр | зв |
№ попытки и время: 1__2.__3.__4.__5.__6. __
Упражнение 7.
Прочтите слова вслух. Постарайтесь к шестой попытке уложиться в 8-10сек.
П.1
| чей | пар | тип | шея | суд | бок | лоб | дня | рис | рот |
| вес | рад | тон | ибо | сон | шум | ухо | ток | газ | дух |
| дух | род | нос | дно | вон | зуб | пол | тем | зал | сад |
Время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
П.2
| дед | муж | сей | сто | чей | шаг | ход | оба | луч | лес |
| сын | век | ряд | про | имя | она | вид | три | чем | над |
| дом | тум | ваш | где | мир | там | раз | при | два | без |
Время: 1.__2.__3.__4.__5.__6.__
Упражнение 8.
Возьмите карандаш. Прочтите текст вслух, с выражением. Подчеркните слова и словосочетания, вызвавшие даже незначительные затруднения. Каждое из подчеркнутых слов и словосочетании прочите скороговоркой по три-пять раз. Постарайтесь увидеть их внутренним взором. Если возникают трудности, попробуйте увидеть их по частям. Затем прочтите текст вслух, стараясь к шестой попытке уложиться в 45 сек.
Сенека. Нравственные письма к Луцилию.
|
|