Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Темы лекционных занятий
| № учебной недели | Тема ЛЗ | Содержание ЛЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Образовательная технология, метод |
| Блок 1 | |||||
| Тема 1. Введение в макроэкономику | 1. Макроэкономика как составная часть экономической теории 2. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки 3. Модель круговых потоков. «Утечки» и «инъекции». Общие условия макроэкономического равновесия | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 2. Основные макроэкономические показатели. Индексы цен | 1. Валовой продукт и его формы в системе национальных счетов 2. ВВП и другие показатели дохода и продукта 3. Основные макроэкономические тождества 4. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция | ¾ Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей. Потенциальный ВВП ¾ Формы безработицы и ее естественный уровень. Закон Оукена ¾ Уровень инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. Ожидаемая и неожиданная инфляция | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение | ¾ Совокупный спрос и факторы его определяющие ¾ Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели ¾ Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов | 1. Равновесие совокупного спроса и предложения и полная занятость ресурсов. Компоненты совокупного спроса и уровень планируемых расходов. Потребление и сбережения. Инвестиции 2. Фактические и планируемые расходы. Крест Кейнса. Механизм достижения равновесного объема производства 3. Колебания равновесного уровня выпуска вокруг экономического потенциала. Мультипликатор автономных расходов | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Блок 2 | |||||
| Тема 6. Бюджетно-налоговая политика | - Краткосрочные и долгосрочные цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты. Мультипликатор государственных расходов - Мультипликатор налогов. Мультипликатор сбалансированного бюджета - Дискреционная и недискреционная фискальная политика. Встроенные стабилизаторы - Бюджетный дефицит и бюджетный излишек. Способы финансирования бюджетного дефицита. Сеньораж. Эффект Оливера-Танзи | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 7. Денежный рынок | 1. Классическая и кейнсианская теории спроса на деньги 2. Модель предложения денег. Кредитная мультипликация. Банковский (депозитный) мультипликатор 3. Денежная база и денежный мультипликатор. Коэффициент депонирования и норма резервирования. Инструменты денежной политики 4. Равновесие на денежном рынке. 5. Цели и инструменты кредитно-денежной политики 6. Передаточный механизм кредитно-денежной политики | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 8. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM | - Модель IS-LM. Графический вывод кривой IS с использованием функций сбережений и инвестиций - Модель IS-LM. Графический вывод кривой IS из креста Кейнса - Кривая LM. Графический вывод кривой LM | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (лекция-визуализация) | |||
| Тема 9. Экономический рост | 1. Экономический рост: понятие и факторы 2. Кейнсианские модели экономического роста | технология поддерживающего обучения, объяснительно-иллюстративный метод (проблемная лекция) | |||
| Итого |
Данная страница нарушает авторские права?