Реалія 3

1. Хата без нього, що родина без дітей.

2. Хліб та сіль на ньому – ознака гостинності українського народу.

3. Їх вишивають, а потім прикрашають ними хату або витираються.

(Рушник)

Реалія 4

1. Найкраща прикраса для україночки.

2. Їх пускають на воду під час свята Івана Купали.

3. Це квіти, сплетені в коло, якими прикрашають голову.

(Вінок)

Читай також:

· Весела вікторина про рідну Україну,

· Оригінальний подарунок.

Вікторина для школярів з відповідями

Вікторина для молодших і середніх школярів сответами.

Цю вікторину можна провести на заходах, присвячених святу 1 квітня

Цікава й пізнавальна вікторина для учащихся початкових і середніх класів

Всі питання вікторини сответами.

Вікторина " Питання-Жарту"

Питання вікторини

■ Яке слово складається із семи однакових букв? Відповідь: Сім-Я

■ Які сто букв можуть зупинити рух транспорту? Стоп

■ Є в ріці й озері, а у воді немає; є в огірку й кавуні, а в дині немає. Що це? Відповідь: Буква Р.

■ Є в яблуці й зливі, а в саду немає; є в луці й салаті, а в городі немає. Що це? Відповідь: Буква Л.

■ Що є в їжака й у йоржа, а у ведмедя й в оленя ні, але зате в них є те, чого немає в йоржа й у їжака? Відповідь: Тверді приголосні (м'які приголосні)

■ Яка абетка складається із семи букв? Відповідь: Алфавіт

■ У якому слові сорок голосних? Відповідь: Сорок а.

■ Що ми чуємо наприкінці зміни й спочатку уроку? Відповідь: Голосні звуки

■ Що в середині капусти? Відповідь: Буква В.

■ Під час грози ми спостерігаємо блискавку й грім. А що ви чуєте між ними? Відповідь: Звук І.

■ Як, не змінюючи жодного звуку, а лише міняючи їх місцями, перетворити кочегара в його робочий інструмент? Відповідь: Кочегар - коцюба

■ З якого посуду нічого не можна поїсти? Відповідь: Изпустой.

■ Коли в порожній кишені що-небудь є? Відповідь: Коли в кишені є дірка

■ На яке дерево сідає ворона після дощу? Відповідь: На мокре дерево

■ чи Може страус назвати себе птахом? Відповідь: Ні, вона не може говорити

■ Яких каменів немає в жоднім морі? Відповідь: Сухих каменів

■ Скільки горошин входить у склянку? Відповідь: Анітрошки, горошини не ходять

■ Коли хлопчика називають жіночим ім'ям? Відповідь: " Соня".

■ У люстрі горіло 3 лампочки. Одну погасили. Скільки лампочок залишилося? Відповідь: Три

■ Яке колесо автомобіля не обертається при спуску з гори? Відповідь: Запасне колесо

■ Який півострів скаржиться на свою величину? Відповідь: Я-Малий

■ Яке місто літає? Відповідь: Орел

■ Назва самої ранньої квітки, антонім якого - забывалка. Відповідь: Незабудка

■ Назва самої ранньої жовтої квітки, антонім якого - батько-і-вітчим. Відповідь: Мати-І-Мачуха

■ чи Може в слові бути сто одна буква? Відповідь: 100л, 100п, 100г, 100н.

■ Що ви робите, коли доїдете на автобусі: виходите, сходите або встаєте? Відповідь: Виходимо

■ У назві якого дня тижня є подвійна приголосна? Відповідь: Субота

■ Яка держава можна носити на голові? Відповідь: Панама

■ Яка європейська столиця стоїть на скошеній траві? Відповідь: Париж стоїть на ріці Сіна

■ Який числівник наказує терти? Відповідь: Три

■ Який займенник читається однаково ліворуч праворуч і праворуч ліворуч? Відповідь: Воно

■ Який займенник перетворюється в сполучник, якщо прочитати його праворуч ліворуч? Відповідь: Він-Але.

■ Яка змія буває прислівником? Відповідь: Уж

■ Яка форма множини іменника людина? Відповідь: Люди

■ На що схожо половину яблука? Відповідь: На іншу половину

■ Качався м'ячем, поки не став носком? Відповідь: Клубок

1. Де починається життя книги?
2. Що допомагає читачу швидко знайти в книзі потрібне оповідання?

3. З якого матеріалу було виготовлено найпершу книгу?
4. Як називається зібрання слів, розміщених в алфавітному порядку, з поясненням, тлумаченням чи перекладом на іншу мову?
5. Назви професії людей, які працюють над створенням книги.
6. Який матеріал вперше використовували для письма?
7. З чиїм ім’ям вперше пов’язане книгодрукування в Україні?
8. Найбільша бібліотека стародавнього світу.
9. Який матеріал, крім пергаменту, використовували на Русі для написання книг?
10. На якому матеріалі, крім пергаменту, писали в Стародавньому Єгипті?
11. Як називається коротка розповідь про книгу?
12. Як називаються книги, за якими учні вивчають навчальні предмети?
13. У школі Ти — учень, а в бібліотеці?

Відповіді
1. В лісі
2. Зміст
3. З каменю
4. Словник
5. Письменники, редактори, художники, друкарі
6. Пергамент
7. Іван Федоров
8. Александрійська
9. Берест
10. Папірус
11. Анотація
12. Підручники
13. Читач

Джерело

ЯЗИКАТА ФЕСЬКА

Дійові особи: Пилип -- чоловік; Хвеська, його жінка; Одарка – їх кума; Варка – сусідка Одарки; Степан – Одарчин чоловік, брат Хвеськи.
Дія І (Пилип, пізніше на сцену виходить Хвеська)
Пилип: (сам) Розкажу я вам, добрі люди, про свою Хвеську. Жінка вона в мене гожа.

То правда. І в господі, і на огороді вправна. Усьому толок знає. Та до пори, та до часу, таке-є добро, як-то кажуть. Бо варто моїй Хвесьці зраночку перехилитися через тин та привітатися з кумою, все! Крапка. До пізнього вечора нема моєї жінки вдома – знай, з кумою ляси точить. На те воно вам жіноча порода. І марно з жінчиним ґанджем боротися. Їй-бо, ліпше язиком вулицю замести. Та як на тую біду, навесні орав я поле. Воли в мене добрі, плуг широку скибу верне. Коли раптом – хрясть!.. Аж воли стали. Я до плуга, думав, камінь там... Глянув. Не повірите! Горнятко! Повне грошей! Ну як же, думаю, такою радістю з Хвеською не поділитися?.. (виходить Хвеська)

- Хвесько, чула?
- Чого тобі?
- Ти собі намисто хочеш? Коралі?
- Хочу!
- А нову хустку?
- Та за що ти купиш? Де гроші візьмеш?
- Ти тільки нікому не говори… Горнятко плугом виорав. Повне грошей. Тепер заживемо! Тин полагоджу, нові чоботи куплю…
(чоловік пішов)

Дія ІІ (Хвеська і Одарка)
Хвеська (сама): ти бачиш, яке ди-и-во. (нервує). Сказати кумі? Хіба ж то Одарка селом рознесе? Я її давно знаю… Ні, мовчатиму, раз муж велів. Нікому, значить - нікому….
- Одарко-о! (перехилилася через тин) Одарко! Доброго дня!
- І вам, кумасю, доброго!
- Ой, у мене така є новина, що на язиці не втримаю!
- То кажіть уже!
- Мій Пилип горня виорав!
- Теж мені дивина! Кому здалося те-є череп’я?
- Те череп’я, щоб ви знали, повне грошей!
- Справді?
- А чи стала би я рідній кумі вибріхувати? Коралі купить! Ви ж тільки нікому не скажіть!
- Та я… Я могила!

ІІІ дія (Одарка і Варка)
Одарка до Варки:
- Варко! Ва-арко!
- Чого вам, сусідонько?
- Хрест святий, на нашому кутку завелися багачі!
- Та це хто?
- Пилип з Хвеською!
- Пилип? У нього живіт до спини прилип! Більше Хвеську слухайте!
- Баняк! Повний баняк грошей! Срібла! Пилип волами виорав. Хвесьці купить коралі та спідницю! Ви тільки мовчіть, то під великим секретом…
- Та нащо мені чужі гроші? Почула – забула!...
ІV дія (Варка і Степан)
Варка:
- Ото вже й правда, а мій Степан оре-оре, та одна земля! (до чоловіка) Степане, Степане!
- Чого тобі?
- Треба знать, де орать!
- А ти чого до мене взялася? Чи я за плугом ходить не вмію? Яка муха тебе вкусила?
- Не там ореш! Он, Пилип, той знає, де скибу вивернути!
- А що?
- Та плугом скарб виорав! Повний лантух грошей. Та все золоті червінці! Тепер заживуть! Кажуть люди, і хату нову поставлять. Пани!
- Так уже й мішок?
- В руках не донесе, на возі везтиме! Люди не збрешуть!

V дія (Степан і Хвеська)
Степан:
- Здорова була, сестро!
- І тобі, брате, не хворіти!
- Я це йду собі мимо, та дивлюся, яка то господа у моїх родичів гарна. Що не кажи, а добрих хазяїв видно здалеку.
- З Божою поміччю…
- Ну, чи з Божою, чи не з Божою… Хотів у вас грошей позичити. Коня купити… Люди кажуть, що ви люди дуже багаті…
- Ми? Та звідкіля у нас те-є багатство?
- Та все село гримить! Що Пилип гроші везе! Повний віз!
- Віз?! І все гроші? А мені не сказав! От вража личина!
VІ дія (Пилип і Хвеська)
- Ну, так де віз?
- Який такий віз? Я пішки з поля..

- А-а, тепер ти не знаєш? Дурником прикидаєшся! Заховати хотів! І от кого! От кого?! От своєї законної жінки! А Господь що говорив? Щоби все, де муж та жона, порівну…
- Та ти про що?
- А про золото! Село збрехати не дасть, з поля, говорять, на возі виїхав, повному червінців, а до хати не доїхав! От так господар! Признавайся, песиголовцю, де подів воза подів з грошима? У шинок? За борги віддав? А мені соловейком щебече - хусточку задрипану купить! Коралі! Та на тім возі золота на дворець стало б!
- Думаю собі, Хвесько, що нам таки треба воза! Замість коралів. Аби твого довгого язика по селі й возити!

ГУМОРЕСКИ

Дивний школяр
Двох онуків дід старий
Посадив на руки
Та й розказує казки,
Слухають онуки.

Раптом менший запитав:
— А скажіть, дідусю,
Ви ходили в перший клас?
— Та ходив, Павлусю.
— От був номер! — малюки
Сміхом залилися,
— Як до школи ви прийшли
З бородою й лисі.

Найкраща мова
Йде синок до школи вперше.
Пита батька мати:
- Якій мові ми синочка
Будемо навчати -

Українській чи російській?
Обидві ж хороші.
- Хай вивчає ту, якою
Печатають гроші.

Зразковий предок
Як зразковий предок, та близька людина,
батько витягнув щоденник із портфеля сина.
Відкриває, там оцінок як у полі гички,
пара трійок, кілька двійок, решта — одинички.
Подививсь на сина скоса, синок здогадався,
і під стіл від артрозносу евакуювався.
Вилазь звідти, каже батько, вилазь буде краще.
Ну і в кого ж ти вдалося отаке ледаще?
Неохоче полоненник вибрався з під столу,
— так то ж я знайшов твій щоденник і носив у школу,
показав, щоб наш учитель більше не чіплявся,
у кого я такий олух ледачий удався.

Гумореска про братів молодших
— Зараз, дітки, — каже вчитель,
— будем твір писати про братів молодших наших
— птахів та звіряток,
про пернатих наших друзів і чотириногих.
От Володя і нашкрябав, сам, без допомоги:
«Ми із татом у суботу йшли по лісосмузі
і підстрелили з берданки
трьох пернатих друзів.
Біг ще друг чотириногий,
тільки дуже спритний,
як шурнув у кукурудзу
— не вдалося вбити.
Все одно у нас в коморі м'яса є багато:
брата меншого в неділю вполював мій тато.
А наступної неділі підем на лисичку.
Гадом буду, як не встрелим бісову сестричку».

Гумореска про грамотних дітей
Як це добре, громадяни,
Мати грамотних дітей!
— Яких знаєш писателів? —
Пита сина Ялисей.
— Пушкін.
— Гоголь.
— Достоєвський.
— Горький, Мамін-Сибіряк.
— Ну а далі далі, синку.
Лев Толстой, Гюго, Бальзак. —
Ялисей зрадів: — Прекрасно! —
Ось ми й вияснили так,
Що на вулиці Толстого
Я в пивній забув піджак.

Школярі в гуморесках
Петя Коржик той, що ходить до третього класу,
Листа в село накарлякав дядькові Панасу.
—Добрий день вам любий дядьку, я ходжу до школи,
Ми чули, що ви на тім тижні свиню закололи.
Ми вас просимо у гості мама, я і тато,
І всі разом на вокзалі будем зустрічати.
На пероні між людьми я вас перший побачу,
Держіть в руках банку смальцю і ногу свинячу.

Контракт
«Заключив контракт мільйонний
Футболіст Дмитрина»,
Чита батько у газеті й погляда на сина.
Той уроки вчить старанно
Давно й без спочину.
Розлютився раптом батько
Й кричить на хлопчину:
— Все гризеш оту науку,
Хочеш вченим стати?
Краще йшов би на подвір'я
М'яча поганяти!

МУЧЕНИК НАУКИ
Повернувся першокласник
Із занять додому.
Ніс в чорнилі, мов мазнули
Квачиком по ньому.
— Що з тобою, мій синочку?
— Засміялась мати. —
Та невже ти в школі носом
Учишся писати?
— Смійся, смійся, —
каже хлопчик.
Зараз ти заплачеш,
Коли двійку у моєму
Зошиті побачиш.

БУЙНІ ПРЕДКИ
Вдарив батько спересердя
Хлопчика малого.
Той поплакав, переплакав
Та й питає в нього:
— Тебе, татку, бив твій татко?
— Бив, та ще й немало.
— Ну, а татка твого били?
— Теж перепадало.
І сказало хлопченятко,
Заломивши ручки:
— Тепер ясно, звідки в тебе
Хуліганські штучки.

ГУСЯЧЕ ПЕРО
Діда Ялисея
Запитав хлопчак:
— Поясніть, будь ласка,
Чом це воно так?
Бачив я в музеї
Пушкіна портрет:
Білою пір’їною
Пише щось поет.
Через це я й думаю:
А чому ж тепер
У поетів гусячих
Не буває пер?
— Пір’я всім
не вистачить, —
Мовив Ялисей, —
Бо тепер писателів
Більше, ніж гусей.

НАЙВИЩА НАГОРОДА
В школі хлопчик ясноокий
Ручку підійма:
— Чом в Шевченка
у Тараса
Орденів нема?
Вчитель мовив:
— Як поета
Полюбив народ,
То йому уже не треба
Інших нагород.

НАМОРДНИК
Третій рік в селі будують
Школу невелику.
Там не стільки того діла,
Скільки мату й крику.
Бігли мимо школярчата.
— А скажіть, будь ласка, —
Запитали виконроба, —
Навіщо вам каска?
— Щоб не грюкнуло по лобі
Цеглою твердою.
— А навіщо вам ремінчик –
Той, під бородою?
— Це щоб каска не спадала. –
Діти засміялись:
— А ми думали для того,
Щоб не матюкались...

ВЛАСНИЙ ДОСВІД
Вихваляється у сквері
Чадом своїм тато:
— Ще й п’яти немає років,
А почав читати!
— Юринда, —
промовив дядько,
Схожий на барило. –
Забивають баки змалку,
То й росте дурило.
Що ви крутите носами?
Раз кажу, то знаю.
Я з п’яти писать навчився,
З чотирьох читаю.

ДАМОЧКА-КИЯНОЧКА
До крамниці дамочка
Увійшла з дитям.
— Купі кніжку, мамочка,
Вон ана, вон там...
Дама здивувалася:
— Ету кніжку хошь?
Ето ж на украінском,
Что ти в нєй поймьошь?
Кніжкі, моя дєточка,
Нада панімать,
А на етой запросто
І язик сломать.
А пізніш та дамочка
В булочну зайшла.
— Купі, мама, хлєбушек! –
Мовила мала.
Мама не сказала їй:
— Хлєбушек ти хошь?
Ето же украінскій,
Развє он харош?
Ні, тривоги в дамочки
У душі нема,
Що дитя об «хлєбушек»
Язика злама.

ПЕРШИЙ ЛИСТ
Петя Коржик,
той, що ходить
До другого класу,
Листа в село накарлякав
Дядькові Панасу:
«Добрий день вам,
Дядьку й тітко!
Я ходжу до школи
І чув, що ви на тім тижні
Свиню закололи.
Ми вас просимо у гості —
Татко, я і мати,
І всі разом на вокзалі
Будем зустрічати.
Я вас перший на пероні
Між людьми побачу:
Держіть в руках
банку смальцю
І ногу свинячу».

ГЕНІАЛЬНЕ ДИТЯ
В мами є синок маленький,
Ростом — мамі до колін.
Мама певна, що талантів
Більш нема таких, як він.
Син наївся мухоморів,
Промивали живота,
А матуся всім говорить:
— Грибоєдов вироста!

РОМАНТИКИ
Гарну книжечку нову
Читають хлоп’ята.
— Що це значить
романтизм? –
Питають у тата.
— О, знайшли
про що питать! –
Блимнув той спідлоба.
— Це коли кістки болять.
Є така хвороба...

ЕРУДОВАНИЙ ФИЛИМОН
— Чуєш, тату, — син питає, — Що таке хамелеон?
— Знав колись, тепер не знаю, — Каже Филимон.
— Чуєш, тату, ще спитаю.
Що таке аукціон?
— Та забув уже, не знаю, —
Каже Филимон.
Мати сердиться на сина:
— Все питання задаєш.
Батьку навіть у неділю
Відпочити не даєш!
Филимон крутнувсь на місці
Та на жінку оком блим:
— Хай пита, чого не знає,
А то виросте дурним.

Павло Глазовий

БАБА ЯГА НА СВЯТІ МІЖДУНАРОДНОГО ДНЯ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ

Баба Яга увішена грілками з водою, щока перемотана хустиною, важко охкає. Кощій з качалкою, ополоником, на голові баняк чи макітра.
- Привіт, Кощій!
- Здорова була, Яга!

- Здорова?! Яка я тобі здорова, га? Яка я здорова? Тут (показує) – болячка, туди її в пень, болить увесь день, ось тут – морока – од неї болить голова й половина ока! Уже 100 років, як бородавка на носі, а не злізе досі! Зостався один зуб, і той не хоче їсти суп! А він мені – здоро-о-о-о-ва!! Тьху! Років зо 300 тому була здоровою. Ти краще скажи, чом це ти вирядився, що й на моє сліпе око тебе не впізнати. Макітру якусь на голову натягнув, га? А в руці що? Качалка?
- Це моє оружіє. Зброя грізна і несокрушима. Я тепер, Бабо, щоб ти знала, охоронець. Тєлохранитель. Здоров’я охороняти буду.
-Ти-и-и?? Здоров’я? Охороняти? Видать, зовсім на старість з розуму вижив. Та коли ума й замолоду в тебе не водилося, то що вже тепер… Нащо тобі та морока – здоров’я!
- Бабо, я тебе ніяк не зрозумію – сама стогнеш, грілками себе обвішала, а здоров’я морокою називаєш?
- Та ти ж безсмертний, чи забув? Безсмертний! Що тобі ті болячки? Ти однак житимеш вічно! І ніяка бородавка тебе не вхопить! Вирядився він, надів баняка на голову… Здоров'я охороняє… Пхи.
- Та я не своє здоров'я охоронятиму, а людське!
- Ти-и-и? Людське?

- Я!
- Так хоч за плату домовився?
- А як же! Обіцяли, що мене влітку не забудуть, та в казку завітають… Бо інакше сохнути мені влітку на книжній полиці.
- І ти повірив? Що люди читатимуть казки? Та в них роботи – по вуха! Більше найбільшого дуба, що на високій горі, що тридев’ятому царстві, в казковім государстві. Нема коли людям в гору глянути ні літом, ні зимою. Гроші, робота, телевізор, і знов – те саме… Телевізор, гроші, робота... Які ще казки?
- Та я тобі не про дорослих кажу. А про тих, у кого літні канікули. Про дітей! У них же сьогодні свято – День захисту дітей, у всьому великому світі свято, серед усіх народів, і навіть у тридев’ятому царстві – государстві.
- І як же ти їх захищатимеш-охоронятимеш?
- Хе, я в цьому ділі толок знаю. Мене вчить не треба!
- Качалкою?
- А хоча б! Ось, приміром, підуть діти в ліс, а там – хто?
- Хто?
- Лісовик! Та як поведе дітей поміж дубами-пеньками, та як поблудять… А я - що?
- Що?

- А я його качалкою – лусь! І дітей порятую.
- Ну, так Кікімора ще є…. А вона вже… Хе-е…
- Вона мухоморами та поганками ліс застелить, аби дітлахи зібрали, а я – що?
- Що?
- А я – отруйні гриби та в баняк, та в болото закину, хай їх Кікімора сама й варить…
- А коли діти до річки підуть, тоді що? Водяник не промине на глибоке потягтти, в царство підводне…
- Я й з Водяником справлюся. Ополоником його з води вичерпаю, та в баняк. Служба!
- Ти знаєш, Кощію, як би то мені на полиці за літо не усохнути, га? Може й мені до тебе, в ті, в охоронці?
- Не знаю (знизує плечима). Дітей питай.
- (До дітей) Я бабуся метка, і рука моя легка, захищаю від біди, їй кажу - далеко йди, назад не вертайся, добрих людей цурайся! Візьмете мене охороняти ваше здоров'я?
(відповідь очевидна)
- (до Баби Яги) Побігли в казку! Швидше!
- Та я ще хочу трохи на святі…
- Нема коли! Нас уже читають! Яка ж бо казка без нас?..

ФОКУСИ

Показуємо всім одну гривневу монетку на дні скляного келиху. Просимо помічника накрити келишок рукою і перевернути. Той охоче слідує вказівкам чарівника. Потім злегка постукуємо по його руці знизу другою монеткою, копійчаною, вимовляємо магічні заклинання: «Ахалай-Махалай, а ну, монетка, вилітай!»

І всім на подив копієчка з'являється поруч з гривневою в келиху. Виявляється, вона пройшла крізь скло. Наскрізь.

Секрет фокуса:

Для фокусу буде потрібен круглий келих і три монетки (одна гривнева і дві маленькі – на 10 копійок).
Заздалегідь слід заховати одну копієчку під велику і акуратно опустити в келих. Тепер поверни свій скляний келих і покажи всім, що в ньому знаходиться тільки одна монетка - гривнева. А насправді маленька копієчка в цей момент ховається під великою. Навіть якщо покрутити келих, то більша монета разом в маленькою будуть крутитися одночасно, синхронно.
Переконавши всіх, що монета одна-єдина, перекинь келих на долоню своєму дружку. Ну, ясна річ, гранично обережно! Всі побачать тільки одну, гривневу. Потім дружок повинен тримати келих догори ногами. Далі ти показуєш всім глядачам другу монетку. І кажеш:
- А зараз я заряджу цю монетку в свою невидиму всім чарівну рушницю і вистрілю... І вона, немов кулька, влетить в келих крізь твою руку.
Ти затискаєш свою монетку між великим і вказівним пальцями, щоб її було всім видно. Стукни знизу по руці свого дружка, але не дуже сильно. У цей таємничий момент твій поштовх-стучок змусить усі монетки всередині келишок підстрибнути, і маленька копієчка, немов коник, з'явиться поряд з гривневою.
- Пу-у-х! – Ти імітуєш постріл з рушниці.
Схвильовані друзі розкриють від подиву свої роти, а ти скористайся цим приємним подивом - швидко заховай свою копієчку, яка в тебе залишилася в руці, до себе в кишеню піджака або штанів і дістань хусточку та запропонуй змахнути всім крапельки поту з чола, вух, маківки.
Потренуйся з цим фокусом перед дзеркалом, перед тим як показати його аудиторії.

ДЗВІНОК

Я поклав маленький дзвінкий дзвіночок на стіл. Взяв в руки хустинку. Показав її з усіх боків глядачам. І раптом дзвіночок задзвонив сам, хоча я в цей момент тримав хустку за обидва кінці своїми пальцями.

Підготовка до фокусу і його демонстрація
Отже, маленький дзвіночок повинен лежати на столі (або на парті). Потрібно, щоб всі в цей момент знаходилися перед тобою, а не за тобою. І бажано, щоб вони не оточували тебе, а то з цього оточення ти переможцем не виберешся.
Візьми обома руками хустку за кінці (хустка повинна бути обов'язково непрозорою). У верхньому правому куті твоєї хустки приколи булавку. Вона, ця сама секретна булавка, і допоможе тобі створити диво дивне.
Секрет фокуса:
Увага! Ще раз для особливо обдарованих юних чарівників повторюю: у верхньому правому кутку в хустці пришпилена булавка. Кут хустки разом зі шпилькою акуратно, не проколюючи пальці, утримує твоя права рука (маскує). Тепер покажи хустку з усіх боків, щоб переконати поважну публіку, що хустка секретів не має. Для цього покажи зворотний бік хустки рухом правої руки наліво і лівої руки направо. Виконай це кілька разів.
І нарешті, самий відповідальний момент: рухом булавки акуратно приколи хустку до свого лівого плеча. Це звільняє твою праву руку, яка і повинна подзвонити в дзвіночок під прикриттям хустки. Негайно поверни руку в початкове положення і зніми хустку з плеча Далі – овації.

СЕМАФОР

У чарівника - казкового стрілочника - в руках невеликий пакетик або конвертик. Він дістає звідти червону лопаточку-семафор, піднімає над собою, показуючи всім глядачам, і каже:
- Червоне світло! Всім локомотивам стояти! Проїзд закритий!

Опускає семафор-лопатку в конвертик і тут же виймає вже інший, жовтий.
- Увага! По вагонах! Громадяни проводжаючі, прохання звільнити вагони!
Опускає і цей семафор також в пакетик-конвертик і виймає довгоочікуваний зелений семафор, віддаючи радісну команду:
- Поїхали!
І ласкаво свистить у свисток. І цей семафор кидає чарівник в конверт. Дістає четвертий, а він... блакитний. ОтакоЇ! Ну навіщо нам блакитний семафор?
- Цей голубенький светофор я, мабуть, залишу собі. - З цими словами кладе семафор в кишеню своїх штанів. І віддає конвертик глядачам.
Ті заглядають туди, але нічого, на свій подив, там не знаходять.

Секрет фокуса:
В дійсності тобі слід виготовити всього лише один семафор. А глядачі напевно подумають, що у тебе в конверті їх чотири. Його слід зробити з щільного картону, аби не гнувся.
На кожну сторону наклей різнокольорові паперові кружечки - червоний кружечок, жовтий, зелений і блакитний.
Заздалегідь в пакетик-конвертик опусти свій Чарівний семафор. Коли будеш діставати його, показуй всім тільки однією стороною, ховаючи нижню частину в стиснутому кулакові. Це слід робити дуже акуратно, щоб глядачі тебе не викрили і не здогадалися, в чому секрет. Поклавши червоний семафор, непомітно перевертай його всередині конверта. Тепер є можливість показати всім жовтий світлофор. Далі поїзд іде без зупинок. Слідуємо сюжету: жовтий, переворот - зелений, переворот, кульбіт, раз – і є блакитний. Наступна зупинка – оплески фокуснику.

ЯСНОВИДЕЦЬ

Фокусник виходить з кімнати. Його асистент залишається з глядачами. Глядачі загадують будь-який предмет в приміщенні (можна навіть людину загадати). Асистентові відомий цей предмет.

Гукають фокусника. Асистент показує на будь-які предмети і питає фокусника: " Це? " Той відповідає " ні", а коли показує на задуманий предмет, то фокусник безпомилково вгадує його.
Секрет фокуса:
Асистент і фокусник заздалегідь домовляються про будь-який предмет. Асистент називає будь-які предмети в кімнаті. Потім він називає домовлений предмет (наприклад, стіл), за яким наступним буде той, що загадали глядачі.

ДИВНА КОРОБКА

Наполовину висунувши з футляра сірникову коробку, покажіть її глядачам. Поверніть коробку отвором вниз і повільно рухайте її назад. Ось коробка показалася з іншого боку футляра, але знову отвором вгору. Ніби ви його і не перевертали! Можна повторити ще раз. Ефект той же.

Секрет фокуса:
Коробку розрізано на дві рівні частини. Одну з них поверніть дном вниз, а іншу дном вгору. У такому положенні обидві частини склеюються тонкою смужкою паперу (у футлярі цього не видно). Скільки б разів не повторювалася демонстрація, коробка завжди буде перевертатися.

ЧАРІВНА ЛОЖКА

Фокусник виходить з кімнати. У цей час його асистент " фотографує" одного з глядачів, попросивши подивитися.... в звичайну ложечку.

Повернувшись, фокусник бере ложку і робить вигляд, що ретельно вивчає " знімок", після чого називає того, хто фотографувався.
Секрет фокуса:
Справа в тому, що носок правої ноги асистента завбачливо повернутий на потрібну людину.

ЖАРТІВЛИВІ ЗАГАДКИ

- У кімнаті горіло 50 свічок, 20 із них загасили. Скільки залишиться? - Залишиться 20, бо загашені свічки не згорять.
- Коли чорній кішці легше за все потрапити у дім? - Коли двері відчинено!

- Яке колесо не крутиться при правому повороті? - Запасне
- Як глибоко у ліс може забігти заєць? - До середини, далі він буде вибігати.
- Під яким деревом сидить заяць під час дощу? - Під мокрим!
- Людина потрапила під дощ, і йому ніде і нічим було укритись. Додому він прийшов весь мокрий, але не одна волосина на його голові не промокла. Чому? - Він був лисим.
- Який кінь не їсть вівса? - Шаховий
- Де вода стоїть стовпом? - У склянці
- Чи можливо таке: дві голови, дві руки й шість ніг, а в ходьбі тільки чотири? - Так, це вершник на коні.
- Яким буде сивий кінь, якщо його викупати? - Таким і залишиться, тільки ще і мокрим стане.
- Чим відрізняється кінь від голки? - На коня спочатку підстрибуєш, а потім сідаєш, а на голку спочатку сідаєш, а потім підстрибуєш.
- Чим відрізнається падіння з 1-го та 10-го поверхів? -З 1-го - бум! - " аааа! " З 10-го - " аааа! " - бум!
- Куди прямує курча, що йде через дорогу? - На інший бік дороги
- Чим закінчується літо та починається осінь? - Літерою " О"
- Маленьке, сіре, на слона схоже? - Слоненятко
- Від готелю до аеропорту таксі йде 80 хвилин, а назад 1година 20 хвилин. Чому? - Це одне й теж.
- Електропоїзд іде по вітру. Куди йде дим? - В електропоїзда немає диму.
- На віконці сидить кішка, і вуса й шерсть як у кішки, але це не кішка. Хто це? - Кіт
- Чи можуть бути на яблуні яйця? - Так, у пташинім гнізді.
- Що стоїть між стіною і дверми? - Буква «і»
- Якою рукою краще розмішувати чай? - Чай краще розмішувати ложкою.
- На що найбільше схожа половина апельсина? - На другу половину апельсина.
- Що з підлоги за хвіст не піднімеш? - Клубок ниток.
- Яке ім'я першої жінки, що освоїла літальний апарат? - Баба-Яга
- Що перебуває на початку книги? - Літера «К»
- Як можна зняти колесо за одну секунду? - Фотоапаратом
- Скільки горошин можуть увійти у звичайну склянку? - Ні однієї – горошини не вміють ходити.
- Чи може дощ іти два дні підряд? - Ні, бо між ними буде ніч.
- Яких каменів не має в морі? - Сухих
- Хто говорить всіма мовами? - Луна (Ехо)

ГОЛОВОЛОМКИ

1. До річки підходять дві людини. Біля берега є човен, який може витримати лише одного. Обидві людини переправилися на протилежний берег. Як?

2. Де зустрічається таке, що кінь через коня перестрибує?
3. Шерлок Холмс йшов по вулиці. І раптом він побачив мертву жінку, що лежала на землі. Він підійшов, відкрив її сумку і дістав телефон. В телефонній книзі він знайшов номер її чоловіка. Холмс зателефонував:
- Терміново приїжджайте сюди. Ваша дружина померла. І через деякий час чоловік приїжджає. Він дивиться на дружину і каже:
- О, кохана, що з тобою сталося???
А потім приїжджає поліція. Шерлок показує пальцем на чоловіка жінки і каже:
- Арештуйте цю людину. Це він убив її.
Запитання: Чому Шерлок так подумав?
4. Банка стоїть на столі. Стоїть вона таким чином, що одна її половина знаходиться в повітрі, а інша на столі. Що лежить в банці, якщо через півгодини вона впаде? І чому?
5. Відправився чоловік в море та потрапив у шторм. Його віднесло на острів, де не було де жили тільки дівчата. Вранці прокинувся він увесь у мотузках в якомусь ритуалі та дізнався, що його хочуть убити. То ж попросив він останнє слово. Після того, як він його сказав, дівчата змайстрували йому човен, дали їжу, воду і відправили додому. Що він їм сказав?
6. Цю загадку учень першого класу вирішує за 5 хвилин, старшокласник за 15 хвилин, студент за 1 годину, професор ніколи не вирішить. Загадка - розшифруйте одтчпшсвдд.
7. Один поїзд їде з Харкова до Києва із запізненням на 10 хвилин, а інший - із Києва до Харкова із запізненням 20 хвилин. Який з цих поїздів буде ближче до Харкова, коли вони зустрінуться?
8. Відомо, що серед дев'яти монет є одна фальшива, у якій вага менше ніж у інших. Як за допомогою чашкових ваг за два зважування визначити фальшиву монету?
9. Є два шнури, кожен з яких горить по годині, але горить нерівномірно. Як за допомогою цих двох шнурів і сірників відміряти 45 хвилин?
10. На гладку дошку поклали 2 цеглини - одну плазом, а іншу - на ребро. Цеглини важать однаково. Яка цегла зісковзне першою, якщо нахиляти дошку?
11. Кішка - 3, кінь - 5, півень - 8, ослик - 2, зозуля - 4, жаба - 3 Собака -?
12. Ви стоїте перед трьома вимикачами. За непрозорою стіною три лампочки у вимкненому стані. Вам потрібно провести маніпуляції з вимикачами, зайти в кімнату і визначити, якій лампочці належить який вимикач.
13. Стоїть стіна з бетону висотою в 3 метри, довжиною в 20 метрів і вагою 3 тонни. Як її повалити, не маючи ніяких допоміжних засобів та інструментів?
14. Батько з двома синами вирушив у похід. На їхньому шляху зустрілася річка, біля берега якої знаходився пліт. Він витримує на воді або батька, або двох синів. Як переправитися на інший берег батькові і синам?

Відповіді:
1. Вони були на різних берегах.
2. У шахах.
3. Тому що Холмс не сказав йому адресу.
4. Лід
5. Нехай мене вб'є найнекрасивіша.
6. 1, 2, 3, 4...
7. У момент зустрічі вони будуть на однаковій відстані від Москви.
8. 1-е зважування: 3 і 3 монети. Фальшива монета в тій купці, яка менше важить. Якщо рівні, то фальшивка в третій купці. 2-е зважування: З купки з найменшою вагою порівнюються 1 і 1 монета. Якщо рівні, то фальшивка - залишилася монета.
9. Треба підпалити перший мотузок одночасно з обох кінців - це 30 хвилин. Одночасно з першим мотузком підпалюємо другий мотузок з одного кінця, і коли перший мотузок догорить за 30 хвилин, підпалюємо другий шнур з іншого кінця - отримуємо решту 15 хвилин.
10. Цегли почнуть ковзати одночасно. Обидві цеглини тиснуть на дошку з однаковою силою, а значить, однакові й сили тертя, які доводиться їм долати. Питомі сили тертя, що припадають на кожен квадратний сантиметр площі зіткнення цегли з дошкою, природно, не рівні. Але загальні сили тертя, що діють на цеглу, рівні добутку питомої сили тертя на площу поверхні зіткнення, будуть однакові.
11. Кішка - мяв (3), Кінь - і-го-го (5), Півень - ку-ка-рі-ку (8), Ослик - і-а (2),..., Собака - гав (3)
12. Включити два вимикачі. Через якийсь час один вимкнути. Зайти в кімнату. Одна лампочка буде палаюча від ввімкненого вимикача, друга гаряча - від включеного і вимкненого, третя - холодна, від незайманого
13. Товщина такої стіни буде не більше двох сантиметрів, що дозволяє штовхнути її рукою
14. Спочатку переправляються обидва сини. Один із синів повертається назад до батька. Батько перебирається на протилежний берег до сина. Батько залишається на березі, а син переправляється на вихідний берег за братом, після чого вони обидва переправляються до батька.

ЗАГАДКИ ПРО ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ

Різні скельця є у мене:
Червоне, жовте і зелене.
Можу ними я сказати:
«Йти», «Стояти», «Зачекати».
(Світлофор)

* * *
Тротуаром йдуть малята,
Жваві хлопчики й дівчата.
Не кричать і не пустують –
Дуже ввічливо крокують.
Симпатичні всі на вроду
Наші дітки - …
(Пішоходи)

* * *
Він на вулиці щораз
Оком блимає на нас.
- Зупинися! Підожди!
Терпеливо стій-но!
А тепер, будь ласка, йди
Впевнено й спокійно!
(Світлофор)

* * *
Всім перехожим я моргаю,
Щоб пильно глянули на мене.
Очей же я аж троє маю:
Червоне, жовте і зелене!
(Світлофор)

* * *
Ми побачили з тобою,
Як одною лиш рукою,
Тільки жезла він підняв —
Вантажівку вмить спиняв.
Що ж це за силач такий?
Це, малята,...
(Постовий)

* * *
Я правдиво вам скажу,
Всім це місце я вкажу.
Друзі, слово честі, -
Де схрестилися дороги,
Рух порядок має строгий –
Там і..
(Перехрестя)

* * *
Що за коник полосатий
На дорозі коло хати?
«Зебра», кажуть, уляглась –
Звідкіля вона взялась?
«Зебра» в нас на переході –
Та чи є така в природі?
(Пішохідна розмітка «Зебра»)

* * *
На дорозі звір лежить:
Весь у смужку, ніби спить.
У степу він народився,
А у місті нам згодився.
Цього звіра звати «зебра»,
В нього є смугасті ребра.
Знає кожний пішохід –
Це безпечний …
(Перехід)

* * *
Хто від нещасть застерігає,
І нам завжди допомагає
Так, щоб не трапилось біди,
Усім дорогу перейти?
Для тебе світить і для мене
Червоне око та зелене.
Вартує завше він, моргає,
Ніколи він не спочиває.
Уранці, вдень, в вечірню пору
Всі люди вдячні...
(Світлофору)

* * *
Він по черзі справно блима
Нам ліхтарними очима
Їх у нього цілих три,
Вони служать не для гри.
Як червоне блисне око,
Нас попереджає строго:
Знає це, напевне, кожний —
Стій на місці, йти не можна.
Світло жовте загорілось,
Ще постій, зроби-но милість,
Приготуйся вирушати,
Та не варто поспішати.
А зелене — добре світло —
Каже: «Йди!» — усім привітно.
Що ж таке це, малюки?
Відгадайте залюбки!
І сказав хтось із діток:
«Може, це такий грибок?»
Ні! Не гриб це мухомор, —
Це, малята,...
(Світлофор)

* * *
Стоять вони всі при дорозі,
Допомогти людині в змозі,
Усюди — близько і далеко,
Надійні сторожі безпеки.
Одні із них нам сповіщають,
А інші — щось забороняють,
Попереджають нас завжди,
Аби не трапилось біди.
Вартують на узбіччях тихо,
Оберігають нас від лиха.
Ти тільки будь уважним дуже,
Їх слухайся, шановний друже.
Це знає кожен, знає всякий —
Слід поважать дорожні...
(Знаки)

ВЕСЕЛІ ІГРИ ДЛЯ ЛІТНЬОГО ТАБОРУ

" Увага"
Ведучий: Друзі, будете виконувати мої команди, але при одній умові: перед командою повинен прозвучати сигнал " Увага". Якщо ж такого сигналу не буде, ви залишаєтесь стояти в попередньому положенні.

- Отже, почали!

- Увага, руки вгору!
- В боки!
- Повернутися!
- Увага! Руки за голову!
- Крок вперед! і т. д.
Діти, які невірно виконали завдання, виходять з гри!

" Новорічні подарунки"
В ніч під Новий рік я приніс в одну сім'ю подарунки. Татові подарував гребінець (всі імітують причісування правою рукою), сину — лижі (лівою рукою ковзають), мамі - м'ясорубку (лівою рукою крутять), доньці - ляльку (яка кліпає очима і говорить " мама"), крім того, я поставила на стіл статуетку, яка хитає головою (показує).
Перемагає той, хто виконує всі дії.

" Заплести косу"
На макеті палиці прив'язані стрічки, (довжиною 1, 5 - 3 м). " З" палиці, по чотири учасника (три — плетуть, один — тримає палицю). Тримаючи стрічку в руці, проходячи один під одним, заплести косу. Хто швидше!

" Роздави ковпачок"
" Приготувати по 5-8 паперових ковпачків. По три учасники із зав'язаними очима повинні пройти дану дистанцію, ударом ноги зверху вниз тупнути по ковпачку.
Перемагає той, хто роздушив найбільше ковпачків.

" В ліс по гриби"
Атрибути: кеглі, корзини.
Два учасники - діти по команді зодягають хустинки, фартушки і починають збирати в корзинки розставлені по залу кеглі. Хто більше за даний час збере " грибів".

" Ріпка"
Атрибути: бутафорні сторінки, маски: кіт, собака, мишка, картуз для діда, хустинка для бабці, стрічка для онучки.

Діти поділяються на дві команди, починаючи з діда, оббігають ріпку, підбігають до команди, беруть героя і знову оббігають ріпку (і т. д.) І вже троє, четверо, взявшись за руки, оббігають ріпку.
Перемагають ті герої, котрі раніше " витягнули ріпку".
" їстівне, неїстівне"
Називаючи їстівні чи неїстівні предмети, граючі роблять хлопки.
Приклад: Лимон — хлопок, журнал - тиша.

" Шоколадка"
Дві команди змагаються, хто швидше з'їсть шоколадку, тільки з умовою - щоб всім членам команди дісталось. Крайній розгортає шоколадку і відламує шматочок, передає товаришу, який стоїть поруч, той відламує, передає далі і т. д.
Перемагає та команда, яка швидко з'їсть і так, щоб дісталось всім учасникам.

" Кольори"
Ведучий пропонує гравцям кольори (синій, жовтий і т. д. Потрібно стати " чарівником", показати цей предмет в іншій ролі (наприклад: лист паперу - це дзеркало, олівець - підзорна труба і т. д.)
Починає ведучий: він в пантомімі, без слів, показує даний предмет і в іншій ролі. Пантоміма повинна бути зрозуміла і доступна іншим. Другий гравець повинен перевтілити цей Предмет в інший по призначенню і т. д. по колу.

" Лічилка"
Сіла пташечка на гілку,
Починаю, я лічилку.
Раз, два, три, чотири, п ять,
Буду всіх вас рахувать:
Юлю, Ваню, Катю, Колю, Петю, Іру, Вітю, Олю.
Якщо швидко я втомлюсь,
На хвилину зупинюсь,
Помовчу, перепочину,
Діти повинні сказати, скільки імен хлопчиків і дівчаток було названо, які імена згадувались?

" Рукавичка"
Атрибути: боксерські перчатки, сірники чи палички. Два учасники одягають по одній боксерській перчатці і після сигналу починають збирати сірники чи палички, розкидані на столі.
Перемагає той, хто за даний час більше назбирає сірників.

" Вгадай сторінку"
В книжку вставляється закладинка.
Діти повинні вгадати сторінку, на якій закладинка. Призом є дана книга.

" Приготуй страву"
Двом учасникам пропонується по конверту, в якому знаходиться перелік продуктів, кожний - на окремій картці, які використовуються для приготування різних страв.
Учасники повинні за одну хвилину скласти перелік компонентів страви, яку вони повинні приготувати за завданням.
Приклад: 1 учасник - голубці;
2 учасник - котлети.

Дві команди за одну хвилину повинні зробити ланцюжок, використовуючи особисті речі - паски, шарфи, мотузки від взуття, стрічки і т. д.
Перемагає команда, ланцюжок якої довший

ЗАГАДКИ ПРО ТВАРИН

Йду з садочка. На воротях
Хтось мене чека в чоботях.
Щирі ми і вірні друзі!
Я йому гукну лиш: “Кузя! ”
Невідкладні кине речі
I мені стриба на плечі.
Коли їсти він захоче,
Коло ніг тоді муркоче.
Здогадались, любі друзі,
Хто він є, цей друг мій Кузя?
(Котик)

З гілки стриб на іншу гілку,
Рудохвоста скаче бджілка.
На сосні збирає шишки,
Смачні кедрові горішки.
У дупло в казковий вечір
Стука, грюка холоднеча.
Там лузає шишку бджілка…
Хто впізна руденьку …
(Білку)

Летить білка: “Жу-жу-жу!
Що вам, друзі, розкажу:
За лісочком, недалечко,
Рясно квітне поле гречки!..”
Білчин рій злітав за ліс,
Медку два відра приніс.
Тільки то були не білки,
А трудящі, мудрі …
(Бджілки)

Водяні майстри
Будують будинок без сокири
(Бобри)

Зробив дірку, вирив нору.
Сонце сяє, а він не знає
(Крот)

Хто на собі свій будинок носить?
(Черепаха)

Хвіст пухнастий, хутро золоте,
У лісі живе, курей в селі краде
(Лис)

Під підлогою таїться,
Кішки боїться
(Мишка)

Живий замок лає,
У хатину не пускає.
(Собака)

Господар лісовий
Навесні прокидається,
А взимку засинає
В хатинці сніговій
(Ведмідь)

Ходжу в пухнастий шубі,
Горішки все гризу.
Живу в густому лісі
В дуплі на старому дубі
(Білка)

Лежать між ялинками
Подушка із голками.
Тихенько лежала,
Аж раптом втекла!
(Їжаки)

Він мережі, як рибалка, готує,
А риби ніколи не ловить
(Павук)

Хто над нами догори ногами
Ходить – не страшний,
Впасти не боїться,
Цілий день літає
Та всім набридає?
(Муха)

На галявині біля ялинок
Будинок побудований з голок.
За травою не видно його,
Але мешканців у ньому мільйон
(Мурахи)

Не сонце, не вогонь, а світить)))
(Світлячок)

Не жужжу, коли сиджу,
Не жужжу, коли ходжу,
Не жужжу, коли тружусь,
А жужжу, коли кружусь
(Жук)

У кого очі на рогах, а будинок на спині?
(Равлик)

Самого не видно, а пісню чутно;
Летить, пищить, випадок не упустить: сяде й укусить
(Комар)

ПРО ПТАХІВ ЗАГАДКИ

Всю ніч літає –
Мишей видобуває.
А стане світло –
Спати летить хутко
(Сова)

Він у мундирі яскравому,
Шпори – для краси.
Вдень – як забіяка,
А вранці – що годинник
(Півень)

Хто так заливисто співає
Пред тим, як сонечко встає?
(Півник)

На шісті – палац,
У палаці – співак
(Шпак)

Який птах вдень спить,
А вночі літає і мишок полюбляє?
(Сова)

Хто на ялинці, на суку,
Рахунок веде: „Ку-ку, ку-ку”?
(Зозуля)

І співати не співає, і літати – не літає…
Чому ж тоді його птахом вважають?
(Страус)

Сидить дід над водою з червоною бородою.
Зранку співає, протягом дня з дівчатками гуляє:)
(Півень)

Цінь-ці-фа – в зимову днину
Клює пташка горобину.
Горобців весела зграя
Її щебетом вітає.
Жовтогруда, невеличка,
Звуть цю подружку …
(Синичка)

Загадки-добавлянки є тутечки!

1. Шпалери для стовпів (оголошення).
2. Цар звірів (лев).
3. Папірці, які гріють душу і тіло (гірчичники).

4. Тваринка, яка на все має зуб (миша).
5. Мужчина, якому не потрібні послуги авіації (Карлсон).
6. Казковий везун, щасливчик (кінець).
7. Розповідач, якому не достає рук (рибалка).
8. Текст лезгинки (асса!)
9. Предмет, якому потрібне око та око (окуляри).
10. Буквоїд (гумка).
11. Світова книга (атлас).
12. Коли він потрібен- викидають, коли не потрібен-піднімають (якір)
13. Аукціонний стукач (молоток).
14. На яких полях не росте трава (капелюх).. Музичний твір на засипку (колискова).
16. Боягузлива сірість (заєць).
17. Коробка передач (телевізор).
18. Той, що ходить і не дає спати (будильник).
19. Гуде, не літає, пилок збирає (пилесмок).
20. Письменник у заточенні (олівець).
21. Результат дгюх иідкритих дверей (протяг).
22. Шкільний писака (крейда).
23. Водолій (кран).
24. Соління, на яке тягне влітку (море).
25. Герой, який посіяв гроші (Буратіно).
26. Кльовий відпочинок (рибалка).
27. Літальний апарат Вінні-Пуха (кулька).
28. Якими нотами можна виміряти простір (мі-ля-мі).
29. Одна нога там? друга тут. Яка це гімнастична фігура? (шпагат).
30. Житло, яке потрібно розбити (намет).
31. Гра в мовчанку (пантоміма).
32. Предмет, з яким можна іти на всі чотири сторони (компас).
33. Що не варто шукати в копиці сіна (голку).
34. Витвір мистецтва, який не повинен виходити за рамки (картина).
35. Кіт, якого постійно просять вийти (Леопольд).

конкурси

ХУСТКА КОНКУРС

Для конкурсу потрібні два хлопчики. Повітряні кульки

підвішуються на нитках. За певну кількість часу два учасники мають зав’язати на них хустки. Переможець той, хто більше зав’яже. Аналогічно можна провести конкурс, коли хлопці зав’язуватимуть хустки дівчаткам.

ЩАСЛИВИЙ КВИТОК

На стільці глядача попередньо до початку свята

наклеюється якась позначка, хто випадково сяде на цьому стільці півд час свята, той отримує приз. За бажанням таких стільців може бути багато, а позначками - номерки. Таким чином можна цікаву лотерею.

ХУДОЖНИКИ

Два учасники намагаються намалювати

(наприклад, на шкільній дошці) квадрат і трикутник. Кожен гравець робить це одночасно двома руками. Переможе той, хто зобразить геометричні фігури швидше і якісніше.

ЗООПАРК

Кожен учасник конкурсу стає будь-якою твариною − зайцем, слоном, раком, оленем, білкою, рибою, левом, будь-ким за фантазією.

Гравець має придумати характерний жест тварини, за яким його впізнають глядачі. З гри вибувають ті гравці, чиї тварини виявилися невпізнаними.

ЦІКАВІ ЗАГАДКИ

Від чого качка пливе? (від берега)

Чому в Києві чоботи купують? (бо за дарма не дають)

До тебе прийшли гості - дорослі чоловік та жінка, і їх дитина. А в холодильнику - пляшка лимонаду, пляшка томатного соку, пляшка мінералки. Що ти відкриєш в першу чергу? (холодильник)

В яку ніч виростає найдовша борода? (в полярну)

Уяви, що ти капітан корабля. На кораблі 227 матросів, 25 кают, 63 шлюпки і 2 якорі. Скільки років капітану? (стільки, як і тому, хто відповідає на загадку)

На двох ногах півень важить 4 кілограми. Скільки важить на одній нозі? (4)

Що важче: 5 кілограмів пуху чи 5 кілограмів заліза? (важить однаково)

Що стоїть посередині Землі? (буква М)

На столі лежать лінійка, олівець, гумка і циркуль. На аркуші паперу потрібно накреслити коло. З чого почнете? (з пошуку аркушу)

Під яким деревом сидить заєць під час дощу? (під мокрим)

Чи можна рибальською сіткою витягти воду? (можна, коли вода замерзла)

Чоловік потрапив під зливу. Додому він прийшов весь промоклий до нитки, але не одна волосина на його голові не промокла. Чому? (бо він був лисий)

З якого посуду не можна їсти? (з порожнього)

Де стоїть вода стовпом? (у склянці, пробірці)

Яким буде білий медвідь, якщо його викупати? (мокрим)

На що найбільше схожа половина кавуна? (на другу половину)

Людина вистрибнула з літака без парашута. Проте вона не постраждала, хоча приземлилася на твердий ґрунт. Чому? (літак стояв на аеродромі)

Що в Росії перше, а у Бразілії друге? (буква " р")

Скільки різних цифр треба застосувати, щоб написати число 1001? (дві: 0 та 1)

Як звали першу жінку, що літала на літальному апараті? (Яга)

Яких камінців нема в океані? (сухих)

Що трапиться із білою панамою, якщо її опустити на дно озера на 3хв 20 сек? (намокне)

По чому Кличко ходив у краватці? (по землі)

Назвіть державу, яку носять на голові? (Панама)

На яке дерево сідає птах під час зливи? (на мокре)

Скільки яблук увійде у відро? (жодного, бо вони не вміють ходити)

Від автовокзалу до театру таксі їде всього 80 хвилин, а від театру до автовокзалу - їде аж 1годину і 20 хвилин. Чому? (то одне і теж)

Чи можуть бути на груші яйця? (можуть, у пташиному гнізді)

Хто вміє ходити сидячи? (той, хто грає в настільну гру - шашки, шахи, доміно...)

Одна картоплина вариться 15 хв. Скільки часу варитиметься дві картоплини? (теж 15 хв)

Що станеться з вороною, коли їй виповниться 7 років? (Піде 8-й).

По чому сільські хлопці ходять босоніж? (По землі).

На березі чотири гілки, на кожній гілці ще по три гілки, на кожній гілці по вісім яблук. Скільки яблук висить разом? (Аніскільки, бо це береза)

Чого немає в жіночій сумочці? (Порядку)

Мишеня і щурик одночасно почали бігти до шматка сиру. Хто дістанеться до нього швидше? (Мишеня, тому що воно на велосипеді)

Як дізнатися, хто в холодильнику: мишеня або щурик? (По велосипеду перед холодильником)

Хто з них швидше пробереться в квартиру через кватирку? (Щурик, тому що велосипед застрягне в кватирці)

Завдання на вміння рахувати: їхав тролейбус. У ньому було 6 чоловік. На зупинці вийшло 2, зайшло 4; на наступній вийшло 3, зайшло 8; на наступній вийшло 5, зайшло 2; на наступній вийшло 2, зайшло 12; на наступній вийшло 5, зайшло 4; на наступній вийшло 2, зайшло 8; на наступній вийшло 3, зайшло 4. скільки було зупинок? (7)

Який годинник показує правильний час тільки два рази на добу? (Який стоїть.)
Що робиться з червоною шовковою хусткою, якщо її опустити на 5 хвилин на дно моря? (Буде мокрою.)
Якою хворобою на суходолі ніхто не хворіє? (Морською.)
Коли руки бувають займенниками? (Коли їх ви-ми-ти.)
Що в людини під ногами, коли він йде по мості? (Підошви чобіт.)
По чому часто ходять і ніколи не їздять? (По сходах.)
Як далеко в ліс може забігти заєць? (До середини лісу, далі він уже вибігає з лісу.)

Що станеться з вороною через три роки? (Їй йде 4-й рік.)
Що потрібно зробити, щоб відпиляти гілку, на якій сидить ворона, не потривоживши її?
(Почекати, поки вона полетить.)
У сімох братів по сестрі. Скільки усього сестер? (Одна.)
Ворона летить, а собака на хвості сидить. Чи може це бути? (Може, тому що собака сидить на землі на своєму хвості.)
Чи можна в решеті принести воду? (Можна, коли вона замерзла.)
Летіли три страуси. Мисливець одного вбив. Скільки страусів залишилося? (Страуси не літають.)
Який птах складається з букви і ріки? (" І" - Волга.)
Що знаходиться між містом і селом? (сполучник “і”.)
Що можна побачити закритими очима? (Сон.)
Коли чорній кішці легше за все пробратися до будинку? (Коли двері відчинені.)
Син мого батька, а мені не брат. Хто це? (Я сам.)
У кімнаті горіло сім свічок. Повз них проходила людина, згасивши дві свічки. Скільки залишилося? (Дві, інші згоріли.)

З якого посуду не їдять? (з порожнього)

Конкурси

КУЛЬКИДва гравці надимають кульки

і зав’язують їх вузликами. Перемагає гравець, який упорається із завданням перший.

СТІЛЬЧИК

Для конкурсу потрібні 5 учасників і 4 стільчики. Лунає танцювальна музика

і гравці танцюють довкола стільців, котрі стоять поруч. Музика раптово обривається і гравці намагаються якомога швидше сісти на стільчики. Вибуває з гри Вибуває той, кому не вистачило стільця. Далі Дід Мороз прибирає один стілець. Гра повторюється. З кожним разом вибуватиме один гравець і один стілець.

Замість танців і стільчика можна застосувати за аналогією і ялинкові прикраси.

ВОДОНОСИ

Потрібні два учасники. Хто швидше

перенесе ложкою воду з однієї миски в іншу, той переможець.

НИТКА

Для цієї гри потрібно заготовити дві котушки і нитки довжиною 3 - 5 м. На середині нитки робиться

відмітка - фарбою або вузлом. Гравці стають один проти одного, тримаючи в руках по котушці таким чином, щоб нитка була туго натягнута. По команді починають швидко намотувати нитку на котушку, весь час наближаючись один до одного. Виграє той, хто першим дійде до середини нитки.

КОРОБКА

Присутні діляться на дві команди, від кожної почергово виходить по одному учаснику. Вони отримують велику коробку і відповідний їй набір

предметів. Завдання: якомога швидше укласти предмети в коробку і закрити її. З кожним новим учасником коробка меншою, а предмети більшими і складнішими в пакуванні. Але врахуйте, ви заздалегідь повинні спробувати, чи вміщуються предмети в коробку. Виграє та команда, чиї учасники впораються швидше і якісніше зроблять свою справу.

КУЛЬКА

В конкурсі беруть участь два гравці. На край столів Дід Мороз кладе по надутій повітряній кульці. Учасникам

зав'язують очі і ставлять спиною до столу. Дід Мороз заплутує гравців, відвівши на кілька кроків від столів та повертаючи їх на місці. Далі гравці повинні повернутися до стола та здути кульку на підлогу. Швидше за все, вони втратять правильний напрямок і будуть здувати кульку звідти, де її немає і близько. Вийде дуже весело!

МУМІЯ

Для конкурсу потрібні чотири учасники. Два з них виконують роль мумій,

а два інші на швидкість намагаються обмотати їх рулоном туалетного паперу. Переміг той учасник, хто швидше закінчить «створення мумії».

ТЕЛЕПАТ

Ця розвага дуже проста. Гравцеві пропонується задумати число, наприклад від одного до десяти. Після чого Дід Мороз робить вигляд,

що з усіх сил намагається вгадати загадане число, а коли учасник його називає, то Дід Мороз «телепат» каже: «Подивися в шухляді стола». Там буде лежати папірець з тією цифрою, яка була названа.

Секрет простий: слід заздалегідь розкласти по різних місцях папірці з написаними на них цифрами. Головне - не забути потім, де яка лежить.

ЦІКАВІ НОВИНИ

Учасникам роздають картки, на яких написано по п'ять слів. За певний час (30 сек. – 1 хв) вони повинні вигадати

одну дотепну новину про подію у світі так, аби в ній вмістилися всі запропоновані слова. Слова можна звертати в будь-які частини мови. Окремо відзначається дотепність. Важливо, що перше і останнє із запропонованих слів місцями у вигаданій новині міняти не можна. Новини учасники оголошують в порядку отримання карток із завданнями

1)Куля, Китай, купальник, біологія, пустеля;

2)Пустеля, снігопад, ракета, місяць, акула;

3) Акула, водоспад, каток, епідемія, ведмідь;

4) Ведмідь, жаба, страус, сніг, страйк.

ХАЙ БУДЕ ДИТИНСТВО ЩАСЛИВИМ

1 ЧЕРВНЯ

1-й ведучий.
Захист дитинства у цілому світі
Це — місія честі, любові, добра.
Заради майбутнього треба нам жити.
Прекрасне і вічне нехай не вмира.

2-й ведучий.
Всміхається сонце привітно й ласкаво,
Цей день на планеті хай щастям сія.
Час радісно лине, змістовно й цікаво,
Добробутом повниться кожна сім'я.

1-й ведучий.
Хай війни стихають від сміху дитини,
Душа очищається, серце співа,
А розум підносить крізь будні людину,
Порядність всю Землю нехай обійма.

2-й ведучий.
Міжнародний день захисту дітей було проголошено в 1949 році. Захист дітей — необхідна і наполеглива праця. Щоденно на планеті помирає 80 тисяч дітей з голоду, 40 тисяч — від дифіциту ліків і медичної допомоги, а в Україні щорічно збільшується кількість дітей, що постраждали від Чорнобильської аварії.
Ясніє в щасті лиш планета кольорова,
Хай грім і бурі не торкаються її,
Дитячий гомін дзвінко ллється знову й знову,
І щиро манять обрії ясні.
Спів радісний під небом лине,
Летить в блакить парад пісень,
Нехай же стане днем дитини
У всьому світі кожен день.

Пісня «ДИТИНСТВО ЩАСЛИВЕ»
Слова В. В. Федорової
Ранком сонечко всміхнеться
І промінчиком торкнеться
До дитячого обличчя
І до струн душі.
І загають струни дзвоном,
Відгукнуться камертоном,
Мов в політ з собою кличуть
Небайдужих всіх.
Приспів:
Дитинство щасливе в пісні злетом лине,
Вітер легкокрилий несе в майбуття,
Розкрива обійми рідна Україна,
І живуть надії в дитячих серцях.
А якщо раптова хмарка
Кине тінь, накличе сварку,
Ми їй щастя побажаєм,
Хай собі пливе.
Нам у дружбі треба жити,
Ми — кмітливі, щирі діти,
Про свою державу дбаєм,
Хай добро живе.
Приспів.
Сміх росинками спадає
І струмочком виграває,
І несуть його усюди
Веселі пташки.
Негаразди зразу бліднуть,
Як усмішки щирі квітнуть,
І хай кожен дім в нас буде
Радісний такий.

1-й ведучий.
Що треба для щастя й усмішки дитини?
—Щоб сонце ласкаве нас гріло щодня.
—Оселя затишна й чуйна родина,
—Мамина пісня щоб завжди жила.
—Щоб зорі вночі у вікно зазирали,
—Сади буйним цвітом цвіли навесні,
—Пташки від зорі до зорі щебетали,
—Бажання збувались великі й малі.
—Щоб небо не плакало з горя важкого,
—Земля не здригалась від туги й жалю.
—Бажаємо щастя простого й земного,
—В добрі хочу бачить Вкраїну свою.

2-й ведучий.
Під мирним небом можна в щасті жити,
Сади ростити, мріяти й творити,
Нехай війни не знають діти,
І неляка тривожна мить.

1-й ведучий.
Нехай злітає зграя голубів
Як символ миру у блакитне небо.
Бажання кожного без зайвих слів

Всі разом.
Ми хочемо миру! Нам війни не треба!

2-й ведучий. На нашому святі сьогодні зібралися
загони з нашого оздоровчого табору

1 загін «Я і МИ»
Девіз «Один за всіх і всі за одного»

2 загін «КАПІТОШКА»
Девіз «Ми – веселі Капітошки. Ми – одна сім»я. Дуже раді і веселі.
Радо носим це ім.»я»
3 загін «БЛИСКАВКА»
Девіз «Блискавка сильніше всіх – переможемо усіх»

4 загін «СТАЛКЕР»

Девіз «Ні кроку назад.
Ні слова образи.
А тільки вперед
І тільки всі разом»

5 загін «ЛІДЕР»
Девіз «Весело живемо і відпочиваєм.
Ми дружні, кмітливі і всіх поважаєм»

1-й ведучий.
Перший конкурс — танець запальний.
Всі учасники покажуть стиль нам свій.

(Змагання «Чий кошик багатший».

2-й ведучий.
Продовжуємо свято наше,
Наступний конкурс — смачна їжа.
Баба Параска.
О, це приємна дуже справа,
Люблю я готувати страви.
Дід Панас.
Я б кожен день смачненько їв,
Готуйте страви вже свої.

1-й ведучий.
Ну, значить так, дідусь куштує,
Діти з бабусею готують.
(З кожного загону по 4 уч. готують салат).

2-й ведучий.
А ми ж таки часу не гаєм,
І ні хвилинки не нудьгуєм,
Асфальт майстерно розмалюєм,
Хай оживуть в малюнках мрії,
Тож починаєм разом діять.
(Відбувається конкурс малюнків).

1-й ведучий.
Затамувала подих моя країна,
З любов'ю погляди на дітлахів,
Вона, як матінка, у нас єдина,
І берегти її сам Бог велів.
У рідному краю жить мені судилось,
Де привітні люди, як одна сім'я,
Як я вдячна долі, що тут народилась,
Що мене зростила моя рідна земля.

2-й ведучий.
А тепер нас стадіон чекає
Спортивний дух — це головне в житті,
Хто з спортом дружить, той не затухає,
Вогонь натхнення не згасить і в майбутті.

Спортивні змагання
(підсумки спортивних змагань та конкурсу малюнків).

Україна мила, ми живем у мирі,
Затишно і гарно на рідній землі,
У дітей щасливих виростають крила,
Мрії в вирій кличуть великі й малі.

Пісня «СВІТАНКИ ТВОЇ, УКРАЇНО»
сл. В. Я. Федорової, муз. А.І. Чернишової
Я під сонцем багатства не знаю,
Що затьмарило б душу мою,
Лиш земля моя бачиться раєм,
Я на ній повним зростом стою.
Тут задумливий спів перепілки
Розсипа діаманти роси,
Солов'їних переспівів стільки,
Що злітає душа від краси.
Приспів: Хай світанки твої, Україно,
Сонце сяйвом мережить своїм,
Щира пісня земна в простір лине,
І всміхається щастям нам дім.
Кожну квітку я хочу відчути
І стеблинку всім серцем своїм,
Щоб в житті найдорожче збагнути
І зробити затишним наш дім.
Щоб під сонцем моя Україна
Величавим розмаєм цвіла,
Й працьовита велика родина
У добрі і достатку жила.

1-й ведучий.
Хай струни святково бринять знову й знову,
І радість не гасне у юних серцях,
Промінчиком сонце торкне веселково
І щастю дитини не буде кінця.

Баба Яга і Кощій святкують тут. Завітай!

ПРИРПОДНИЧИЙ ДЕНЬ

ПРИРОДНИЧИЙ ДЕНЬ

Принцеса Природа.

Два дні я школою гуляла

І за вами уважно спостерігала.

Бачу - мову, математику ви полюбляєте,

І тому ці науки ви добре знаєте.

Але сьогодні хочу я,

Щоб показали ви свої знання.

З мого предмету, а це – природа –

Важлива складова всього народу.

Ведучий. Зараз всі ви розійдетесь по класах, і до вас завітають учні 5-го класу.

Щасливий випадок

(Дві команди по 6 учнів).

Перший гейм – «Хто швидший?»

За одну хвилину команда повинна якомога швидше відповісти на максимальну кількість запитань. Кожна правильна відповідь – 1 бал.

Приклади запитань.

Яка речовина існує в природі у трьох станах? (Вода)

Назвіть кущ –символ України. (Калина)

Холодні космічні тіла – це… (Планети)

Земля має форму … (Кулі)

Уявну лінію, яка проходить на однаковій відстані від полюсів називають … (Екватор)

Час, за який Земля робить повний оберт навколо осі, називають … (Доба)

Скільки теплових поясів на планеті Земля? (3)

Уявна лінія, де небо ніби з’єднується з поверхнею землі, називають … (Лінія горизонту)

Який материк найбільший (Євразія)

Скільки рас людей є на Землі? (3)

Другий гейм – «Заморочки з бочки»

Кожна команда повинна відповісти на п’ять запитань. Дістають «заморочки» по черзі всі члени команди. Спочатку на запитання відповідає перший гравець другої команди і так далі. За кожну правильну відповідь команда отримує 2 бали.

Приклади «заморочок».

Чому птахи не клюють «сонечко»? (Сонечко виділяє їдку речовину, яка відлякує птахів. Скуштувавши таку «смакоту» один раз, птах запам’ятовує її на все життя).

Хто з тварин півроку живе без обіду? (Ті, які впа