Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас жасайтын баяндауыш формасы






A) тұ йық етістік формасы

B) шартты рай формасы

C) етістіктің -ды, -ді жұ рнақ ты жедел ө ткен шақ формасы

D) етістіктің кө семше формасы

E) «соң» шылауымен тіркескен -ғ ан жұ рнақ ты есімше формасы

Меншік тү рлері ә ртү рлі білім беру мекемелері (мемлекеттік, жеке меншік, аралас) заң дастырылғ ан «Білім туралы» Заң ның қ абылданғ ан жылы

A) 1992

B) 2007

C) 1991

D) 2005

E) 1999

Меншіктік анық тауыштар.....деген сұ рақ тарғ а жауап береді

A) қ анша? неше?

B) қ алай? қ ашан?

C) қ ай?

D) кімнің? ненің?

E) қ андай?

Мең герілген білімдерді жү йелейтін, бекітетін сабақ тар

A) білімді дамыту

B) аралас

C) жинақ тау

D) жаң а

E) бақ ылау

Мең геруді оқ ытуда талданатын сө йлем мү шесі

A) анық тауыш

B) пысық тауыш

C) бастауыш

D) баяндауыш

E) толық тауыш

Метатеза дегеніміз

A) бунақ та қ атар келген екі дауыстының кейінгісінің тү суі

B) сө з ішіндегі дыбыстардың не буындардың ө зара орын ауысуы

C) сө з ішіндегі біркелкі буындардың бірінің тү сіп қ алуы

D) сө з соң ынан дыбыстың қ осылуы

E) сө з басынан артық дыбыстың қ осылуы

Мә тінді талдауда оқ ушы талғ амын, ойлау белсенділігін жетілдіруде ерекше роль атқ аратын талдау тү рі

A) проблемалық талдау

B) шығ арма тіліне талдау

C) сұ рыптап талдау

D) автор ізімен талдау

E) образдар жү йесіне қ арай талдау

Мифтік ескі наным бойынша атын тура айтуғ а тыйым салынғ ан сө здер... деп аталады

A) фразеологизм

B) какофемизм

C) дисфемизм

D) табу

E) эвфемизм

Морфемалардың бірің ғ ай жуан не жің ішке буынды болып жә не олардың аралығ ында қ атар келген дыбыстардың бір- біріне акустика-артикуляциялық жақ тан ү йлесіп тұ ру заң ы

A) аккомодация

B) ү ндестік

C) ассимиляция

D) сингармонизм

E) диссимиляция

Морфологияны оқ ытуда сө з қ ұ рамына талдау жасау барысында оқ ушыларда жиі кездесетін қ атенің тү рі

A) сө здердің байланысу тә сілін ажырата алмау

B) туынды сө здердің сө зжасамдық ү лгісін ажырата алмау

C) сө здің синтаксистік қ ызметін ажырата алмау

D) сө зді тү бір мен қ осымша жігіне ажырата алмау, сө з тудырушы жұ рнақ тар мен сө з тү рлендіруші жұ рнақ тарды ажырата алмау

E) туынды сө здің жасалуын ажырата алмау

Морфологиялық жаттығ у... бағ ытта жү ргізіледі

A) 6

B) 4

C) 3

D) 5

E) 2

Морфологиялық талдауда... қ арастырылады

A) қ ұ рмалас сө йлем

B) сө з тіркестері

C) жай сө йлем

D) сө йлем мү шелері

E) сө з қ ұ рамы, тұ лғ асы, табы

Морфологияны оқ ыту ә дістемесі... байланыспайды

A) синтаксиспен

B) тіл ұ стартумен

C) орфографиямен

D) фонетикамен

E) лексикамен

Морфологияны оқ ыту ә дістемесіндегі оқ ытуда қ иындық тудыратын ә рі кө лемді тақ ырып

A) сан есім

B) етістік

C) сын есім

D) ү стеу

E) зат есім

Морфологияны оқ ытуда математикамен пә наралық байланыс ескерілетін тақ ырып

A) етістік

B) ү стеу

C) сан есім

D) сын есім

E) есімдік

Морфологияны оқ ытудағ ы басты кө рнекілік

A) қ ұ рмалас сө йлем

B) жай сө йлем

C) сө з таптары кестесі

D) сө йлем мү шелері

E) сө з тіркестері






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.