ІV клас ІІ семестр

1. Ритмічні варіювання мелодії з використанням ритмічних груп:

, , .

…………………………………………………………………………...

2. Тональність Es-dur (ступені, інтервали, тризвуки головних ступенів).

……………………………………………………………………………

3. Ритмічна група. у розмірі ³₄ (на прикладі мазурки).

……………………………………………………………………………

4. Тональність с-moll (3 види мінору, інтервали, ступені, тризвуки головних ступенів).

……………………………………………………………………………

5. Обернення тризвуків (загальне поняття). Обернення тонічного тризвуку у вивчених мажорних та мінорних тональностях (без визначення тонової величини інтервалів).

……………………………………………………………………………

6. Обернення тонічного тризвуку: секстакорд (Т ₆),

квартсекстакорд (Т ⁶₄).

Структура обернень тризвуку (без визначення тонової величини інтервалів).

……………………………………………………………………………

7. Розміщення основного тону в оберненнях Т ⁵₃.

Модуляція (загальні відомості). Модуляція в паралельну тональність у мелодичних поспівках.

……………………………………………………………………………

8. Інтервали м.6 та в.6 як крайні звуки тонічних секстакорду та квартсекстакорду).

……………………………………………………………………………

9. Закріплення теми «Модуляція».

…………………………………………………………………………....

10. Контрольний урок.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11. Розмір. Ритмічні особливості мелодії.

……………………………………………………………………………

12. Однойменні тональності: С-dur – с-moll, А-dur – а-moll.

Співставлення інтонацій м.6 та в.6 на прикладі однойменних тональностей. ……………………………………………………………………………

13. Уявлення про послідовність інтервалів. Послідовності із використанням обернень вивчених інтервалів, наприклад:

в.3(І) – м.6(ІІІ) – в.3(IV) – ч.1(V).

……………………………………………………………………………

14. Ритмічна група у розмірі ⁴₄ (на прикладі маршу).

……………………………………………………………………………

15. Послідовності інтервалів у двоголосному виконанні, наприклад: ч.5(І) – в.3(І) – м.6(ІІІ).

……………………………………………………………………………

16. Поняття про гармонічне з’єднання акордів.

Послідовності з 3-4 акордів, наприклад: Т ⁵₃ -Т ₆ -S ⁵₃ -T ⁵₃; T ⁶₄ -D ⁵₃ -T ⁶₄.

……………………………………………………………………………

17. Інтервально – акордові послідовності.

……………………………………………………………………………

18. Підсумковий урок.

……………………………………………………………………………

19. Закріплення вивченого матеріалу.

……………………………………………………………