Определение объекта и предмета исследования

Для успешного анализа проблемы важно определить ее носителя (объект) и ту его сторону, которая имеет к проблеме непосредственное отношение (предмет). Объект исследования - часть материального мира, на которую направлено внимание исследователя; предмет исследования - та сторона объекта исследования, которая касается проблемы и интересует исследователя.

Сформулируйте объект и предмет вашей курсовой работы.

Пример 1 – Определение объекта и предмета исследования

Тема курсовой работы: «Формы участия молодежи в общественно-политической жизни современного российского общества».

Объект - молодежь как особая социально-демографическая группа современного российского общества.

Предмет исследования – формы участия молодежи в общественно-политической жизни страны.

Пример 2 – Определение объекта и предмета исследования

Тема курсовой работы: «Проблемы и перспективы реализации молодежной политики в муниципальных образования Краснодарского края».

Объект - молодежная политика как деятельность, направленная на создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для успешной социализации и самореализации личности молодого человека.

Предмет исследования – проблемы и перспективы реализации молодежной политики на муниципальном уровне.

Определение цели и задач курсовой работы

Цель исследования - изучение предмета и поиск информации, которая помогает понять и разрешить научную проблему. Для формулировки цели можно использовать глаголы: выявить, определить, изучить, проанализировать, описать и т.п. Задачи курсовой работы – это последовательные шаги к поставленной цели.

Сформулируйте цель вашей курсовой работы.

Сформулируйте задачи курсовой работы.

Пример – Определение цели и задач курсовой работы

Тема курсовой работы: «Формы участия молодежи в общественно-политической жизни современного российского общества».

Цель работы состоит в том, чтобы проанализировать основные формы участия молодежи в общественно-политической жизни страны.

Поставленная цель предполагает последовательное решение ряда задач:

- изучить теоретические основы участия молодежи в общественно-политической жизни страны;

- проанализировать формы конвенционального участия молодежи;

- изучить формы неконвенционального участия молодежи;

- выявить причины и тенденции дальнейшего участия молодежи в общественно-политической жизни российского общества.