Задание 46. Одежда. Цвет. Фраза

Попросите ребенка ответить на вопросы и показать соответствующие картинки:

- Какая рубашка у Алика? (У Алика желтая рубашка.)

- Какие шорты у Алика? (У Алика зеленые шорты.)

- Какие брюки у Алика? (У Алика синие брюки.)

- Какая юбка у Ани? (У Ани синяя юбка.)

- Какая кофта у Ани? (У Ани красная кофта.)

- Какое платье у Ани? (У Ани желтое платье.)

Задание 47. Звук «У» (продолжение)

1. Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику (5 раз каждое упражнение):

♦ Широко открой рот - закрой.

♦ Покажи длинный язык - убери.

♦ Язык бегает вправо-влево.

♦ Покажи зубы.

♦ Улыбка (произносить «И») - трубочка (произносить «У»).

♦ Оближи верхнюю губу вправо-влево.

♦ Оближи нижнюю губу вправо-влево.

2.Игра «Снежки летят».

Предложите ребенку положить на ладошку маленький комочек ваты и подуть на него. Вдох

через нос, не поднимая плеч; выдох через рот, сделав губы трубочкой, произнести звук «У».

 

3.Пальчиковая гимнастика (5 раз каждое упражнение).

Сделайте с ребенком упражнения для развития мелкой моторики кистей рук:

♦ Прижми пальчики по одному к середине ладошки, начиная с большого. Затем разожми
все пальчики и пошевели ими.

 

4.Игра «Громко - тихо».

Прочитайте ребенку стихотворения и попросите погудеть тихо, как ветерок, и громко, как паровоз.

Уля на дудочке Тихо играет, И ветерок тихо Ей подпевает: «У-у-у».	Паровоз стоит, Очень громко он гудит: «У.у.у!»
5. Игра «Долго - коротко». - Слоненок тоже умеет произносить звук «У».
Опускает слоненок хобот вниз и коротко произносит: «У!»	Поднимает слоненок хобот вверх и долго произносит: «У-у-у-у-у- у-у».

 

- Произнеси «У», как слоненок, коротко и долго.

 

6. Игра «Подарки».

- У Ули день рождения. Назови подарки, которые ей подарили. Делай губы трубочкой, произнося звук «У».

Задание 48. Обувь (знакомство)

 

1.Раскрасьте картинки (раскрашивает взрослый).

2. Упражнение «Покажи и назови».

Предложите ребенку посмотреть на картинки, показать и ответить на вопросы:

- Где сапоги? (Вот сапоги.)

- Где валенки? (Вот валенки.)

- Где ботинки? (Вот ботинки.)

- Где туфли? (Вот туфли.)

- Где тапки? (Вот тапки.)

- Где обувь? (Вот обувь.) (Ребенок обводит все картинки рукой.)

При затруднении обведите рукой все картинки и скажите:

- Вот обувь.

 

 

3. Упражнение «Что это?».

Покажите на каждую картинку и спросите:

- Что это? (Это сапоги. Это валенки.) И т.д.

Затем обведите рукой все картинки и спросите:

- Что это? (Это обувь.)