Составление предложения по сюжетной картинке с заданным количеством слов

Дидактическая игра «Рыбалка»

- Хотите отправиться на рыбалку? Я превращаю вас в рыбаков. А ловить вы будете необычных рыбок.

Дети магнитной удочкой вылавливают из коробки предметные картинки, произносят название предмета, определяют количество слогов в названии, место ударения и составляют предложение из 3, затем 4 слов. Если задание выполнено правильно, рыбаку достается «рыбка» (картинка). В конце игры определяется самый удачливый рыбак.

7. Подготовка руки к письму, гимнастика для пальцев. Упражнение «Сорока-белобока»

СОРОКА-БЕЛОБОКА

ПЕЧКУ ТОПИЛА,

КАШУ ВАРИЛА,

НА ПОРОГЕ СКАКАЛА, ГОСТЕЙ СОЗЫВАЛА.

ГОСТИ НЕ БЫВАЛИ,

КАШКУ НЕ ЕДАЛИ.

ВСЕ СВОИМ ДЕТКАМ ОТДАЛА:

ЭТОМУ ДАЛА,

ЭТОМУ ДАЛА,

ЭТОМУ ДАЛА,

ЭТОМУ ДАЛА,

А ЭТОМУ НЕ ДАЛА.

ТЫ МАЛЕЦ-УДАЛЕЦ.

ЗА ВОДОЙ НЕ ХОДИЛ,

ДРОВ НЕ ПИЛИЛ,

КАШУ НЕ ВАРИЛ.

ШУ-УУ-У! ПРОЧЬ ЛЕТИ!

НЕТ ТЕБЕ НИЧЕГО!

(Указательным пальцем правой руки водить по раскрытой левой ладони. Делать шагающие движения указательным и средним пальцами правой руки. Правой рукой загибать пальцы на левой руке)

7. Формирование графических навыков. Прописывание чередований маленьких и больших петель.

«МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ ПЕТЛИ»