Изучение микропрепаратов. 1. Внеаудиторная самостоятельная работа: изучить по электронному атласу

1. Внеаудиторная самостоятельная работа: изучить по электронному атласу

1) Препарат: Задняя стенка глаза. Выделите оболочки: склеру, сосудистую с полостями сосудов и выраженной пигментацией и проанализируйте все слои сетчатки.

2) Препарат: Угол глаза. Наибольший объём в препарате занимает хрусталик. Найдите в нём хрусталиковые волокна и капсулу. К капсуле крепится циннова связка, отходящая от цилиарных отростков цилиарного тела. Найдите цилиарную мышцу, радужку.

3) Препарат: Орган обоняния. При изучении многорядного реснитчатого эпителия обратите внимание на ядра клеток. Ели увидете округлые ядра, то принимайте их как ядра обонятельных нейронов. Кроме этих клеток есть базальные и поддерживающие клетки.

2. Аудиторная самостоятельная работа: изучить на занятии с помощью микроскопа в соответствии с отчётной картой (зарисовать и обозначить структуры)

Угол глаза. Г.Э.

1. Хрусталик. 2. Капсула хрусталика. 3. Хрусталиковые волокна. 3. Цилиарное тело. 4. Цилиарные отростки. 5. Циннова связка 6. Роговица. 7. Передняя камера глаза. 6. Задняя камера глаза. 8. Радужка. 9. Шлеммов канал.

Роговица. Г.Э.

1. Передний эпителий. 2. Передняя пограничная мембрана. 3. Соединительно-тканная основа роговицы. 4. Задняя пограничная мембрана. 5. Задний эпителий роговицы.

Задняя стенка глаза. Г.Э.

1. Склера. 2. Сосудистая оболочка. 3. Пигментный слой сетчатки. 4. Слой палочек и колбочек. 5. Наружный ядерный слой сетчатки. 6. Наружный сетчатый слой. 7. Внутренний ядерный слой. 8. Внутренний сетчатый слой. 9. Ганглиозный слой. 10. Слой нервных волокон. 11. Внутренняя пограничная мембрана.

Орган обоняния. (зарисовка с музейного препарата) Г.Э.

1. Многорядный мерцательный эпителий. 2. Ядра поддерживающих клеток. 3. Ядра обонятельных нейронов. 4. Ядра базальных клеток 5. Собственная пластинка слизистой с многочисленными микрососудами. 6. Концевые отделы слизистых желез.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ФОТОГРАММЫ

1. Палочконесущая зрительная клетка сетчатки.
2. Колбочконесущая зрительная клетка сетчатки.
3. Рецепторные клетки обонятельной области полости носа.

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

1. У некоторых животных палочки и колбочки способны к движению. У человека такая функция заблокирована. Что блокирует возможное движение?
2. Логика подсказывает, что сокращение мышцы должно натягивать сухожилие или связку. Сокращение цилиарной мышцы расслабляет циннову связку. С чем это связано?

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Источники развития органа зрения.
2. Механизмы аккомодации.
3. Нейронная организация сетчатой оболочки.
4. Цитофизиология зрения.
5. Цитофизиология обоняния.

Тема№: ОРГАНЫ СЛУХА, РАВНОВЕСИЯ И ВКУСА