Алдын-ала жоспарланған қателері бар әдістер?

    А)    сұ рақ   қ оюғ а  итермелеу

    В)    студентердің   зейінің   белсенді  етеді

    С)    дә ріс  ырғ ағ ын  сақ тау

    D)    аудиторияғ а  қ арап  сө йлеу

Е)    ойлау  іс-ә рекетін  дамытады

    F)    сө зді  тә ппіштеу  қ ажет  емес

    G)    тың даушының   қ ызығ ын  арттыру

    Н)    эксперттер,   рецензеттер   

Азақ стандағ ы  психолгияны  оқ ытуғ а  жә не  осы  ғ ылымның   дамуына  ү лес  қ осқ ан  алғ ашқ ы  ғ алымдар?

    А)  Сұ лтанбек  Қ ожахметов

В)  Абдолла  Темірбеков

    С)  Тө леген  Тә жібаев

D)  Елеш  Суфиев

    Е)  Мә жит  Мұ қ анов

    F)    Сә лкен  Балаубаев                                                             

    G)  Жү сіпбек  Аймауытов

    H)  Хамидулла  Досмұ ханбетұ лы

Оқ ытудағ ы  жас  ерекшеліетерді  ескеру  принциптерін  жү зеге  асыру  тә жірибеде  қ андай  тә сілмен  шешіледі?

    А)  мазмұ н  арқ ылы

    В)  жеке  тұ рғ ыдан  келу

    С)  алдын-ала  дайындық

    D)  мотивациялық   дайындық

    Е)  қ ызығ ушылық ты  арттыру

F)  ә дістер  арқ ылы

    G)  дамыту  арқ ылы

    H)  іс-ә рекет  арқ ылы

Жоғ ары  мектептегі  оқ у  жұ мысы?

    А)  лекция

    В)  аудиториялық

    С)  қ осымша

    D)  семинар

    E)  аудиториядан  тыс

    F)  зертханалық

Оқ ытуды  ұ йымдастыру  формасы  дегеніміз?

А)  оқ у  ү шін  арнайы  ұ йымдастырылғ ан  қ ызмет

    В)  арнайы  берілетін  білім

    С)  студенттерді  белгілі  тә ртіппен  оқ ыту

    D)  оқ ытушымен  студенттердің   қ арым-қ атынасы  оқ ыту

E)  жаппай  оқ ыту

F)  белгілі  тә ртіппен  белгілі  режимде  ө теді

    G)  ө з  бетінше  жұ мыстар  жү ргізу

    H)  студенттерді  қ ызық тыру  ү шін  ұ йымдастырылады

Оқ ыту  формасының   атқ аратын  қ ызметі?

    А)  білім  беру , оқ ыту

    В)  ақ параттық

С)  дамыту,   саралау

D)  жабдық тау,   ынталандыру

    E)  қ осымша  оқ ыту

    F)  икемділік

    G)  біліктіклік

    H)  ақ параттық,   икемділік

Психологияны  оқ ыту  ә дістемесі  тығ ыз  байланысты..

Психология

•Экономика

Педагогика

•География

•Физика 

•Тарих

Дидактика

•Математика

Оқ у  қ андай  жұ мыстарды  қ амтиды?

•Аудиториялық

•Теориялық

•Іскерлік

•Практикалық

•Аудиториядан  тыс

•Теориялық   жә не  практикалық

•Аудиториялық     жә не  аудиториядан  тыс

•Икемділік

Жоғ ары  мектепте  оқ у  жұ мысының   тү рлері

A)    Аудиториялық

              B)    Теориялық

              C)    Іскерлік

              D)    Практикалық

              E)    Аудиториядан  тыс

              F)    Теориялық   жә не  практикалық

G)    Аудиториялық     жә не  аудиториядан  тыс

              H)    Икемділік

      109.  Психологияны    оқ ыту  ә дістерін  кө рсет:

A)  Сө здік

              В)  Жазбаша

              С)  Ауызша

              D)  Кө рнекілік

              Е)  Практикалық

              F)  Білім  беру

              G)  Тә рбие  беру

              H)  Оқ ыту

Бақ ылау  ә дісінің   тү рлерін  кө рсетің із.

A)  Алдын  ала

              В)  Ағ ымдық

              С)  Ауызша

              D)  Кө рнекілік

Е)  Мерзімділік

              F)  Білім  беру

              G)  Тә рбие  беру

              H)  Оқ ыту

111.Оқ у  пә нінің   қ ұ рамына  кіретін  екі  компонент:

А)  Білімдер  жү йесі.

В)  Мең герілуге  бағ ытталғ ан    оқ у  танымдық   іс  ә рекер  жү йесі.

С)  Дидактикалық   материалдық   қ оры.

D)  Оқ ыту  процесінің   қ ұ рылымы.

Е)  Білімдер  жү йесі  мен  Мең герілуге  бағ ытталғ ан  оқ у  танымдық   іс  ә рекет  жү йесі.

F)  Дидактикалық   материалдық   қ оры  мен  Білімдер  жү йесі

G)  Ғ ылыми  таным.

Психологияны  оқ ыту  ә дістемесі  пә нінің   міндеттері?

А)  Психологияны  оқ ыту  ә дістемесінің   теориялық     негізгі  мазмұ нын  ашу.