Дәрістер мазмұны

Дә ріс. «Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің ә діснамасы жә не ә дістері» оқ у курсына кіріспе: пә ні, негізгі міндеттері, қ ұ рылымы, негізгі оқ у ә дебиеті. Педагогика мен психологиның ә діснамасы: мә ні, қ ұ рылымы, жә не қ ызметтері. Педагогика мен психологиның ә діснамасының даму тарихы жә не кезең дері. Психологиялық -педагогикалық зерттеудің ә діснамалық негіздері.

Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің ә діснамасы жә не ә дістері» оқ у курсына кіріспе: пә ні, негізгі міндеттері, қ ұ рылымы, негізгі оқ у ә дебиеті.

Курстың мақ саты: студенттердің ғ ылыми зерттеулердің ә діснамасы мен ә дістері саласындағ ы білімдерін жү йелі қ алыптастыру.

Курстың міндеттері:

-студенттерді психологиялық -педагогикалық зерттеулердің теориялық -ә діснамалық негіздерімен таныстыру;

-қ азіргі замануи зерттеу ә дістерін білетін, оларды оларды кә сіби ә рекеті практикасында қ олдана алатын педагогтарды қ алыптастыру;

-студенттердің кә сіптік-педагогикалық ойлауын қ алыптастыру;

-қ азіргі замануи зерттеу зерттеу ә дістермен таныстыру;

-студенттерді сараптамалық бағ алау ә дістерін қ олдануғ а ү йрету.

«Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің ә діснамасы жә не ә дістері» курсы мазмұ ны студенттердің ғ ылыми зерттеулердің ә діснамасы жә не ә дістері саласындағ ы жү йелі білімдерін қ алыптастыруғ а бағ ытталғ ан.

«5В012300-Ә леуметтік педагогика жә не ө зін-ө зі тану» мамандығ ы студенттері педагогика мен психологияны оқ ып-ү йрену ү шін қ ажет ә діснамалық тұ ғ ырлар жә не ұ станымдармен танысады.

Пә ннің мазмұ нына психологиялық -педагогикалық факт, психологиялық -педагогикалық теория, психологиялық -педагогикалық заң дылық туралы арнайы білімдер енеді. Студенттер психологиялық -педагогикалық зерттеулердің ә дістерін ойластырып, психологиялық -педагогикалық факт мен қ ұ былысты зерделеу туралы тұ жырымдар жасайды.

Пә ннің мазмұ нына енетін сұ рақ тар:

1. Психологиялық -педагогикалық зерттеудің жалпы сипаттамасы. Психологиялық -педагогикалық зерттеудің қ ызметтері.

2. Психологиялық -педагогикалық зерттеудің ә діснамалық негіздері.

3. Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің тү рлері.

4. Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің жалпы логикасы жә не қ ұ рылымы.

5. Зерттеудің тұ жырымдамасы.

6. Ғ ылыми зерттеудің ұ ғ ымдық -тү сініктік аппараты.

7. Психологиялық - педагогикалық зерттеуді ұ йымдастыру мен жү ргізудің ә дістері мен ә дістемесі.

8. Ғ ылыми мә ліметтерді талдау, ө ң деу жә не тү сіндіру

9. Психологиялық -педагогикалық зерттеулердегі қ ателіктерді тү зету жұ мысы

10.Зерттеушінің психологиялық - педагогикалық мә дениеті жә не шеберлігі.

«Психологиялық -педагогикалық зерттеулердің ә діснамасы жә не ә дістері» оқ у курсы 3 модульден тұ рады: 1-модуль «Психологиялық -педагогикалық зерттеудің теориялық - ә діснамалық негіздері». - 8 сағ ат; 2-модуль. «Психологиялық -педагогикалық жә не ә леуметтік-педагогикалық зерттеулердегі негізгі ә дістер; мен оларды қ олданудың ә дістемесі. зерттеу ә дістерінің жіктемесі». 6 сағ ат; 3-модуль. «Психологиялық -педагогикалық зерттеудің негізгі кезең дері. ә леуметтік педагогикадан дипломдық жұ мысты орындау жә не қ орғ ау» 16 сағ ат.