Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формы подведения итогов
|
|
В течение курса предполагаются регулярные зачеты, на которых решение поставленной заранее известной задачи принимается в свободной форме. При этом участие в фестивалях и выставках с презентацией своих проектов также являются методом проверки, и успешное участие в них освобождает от соответствующего зачета.
По окончании программы обучения учащиеся защищают творческий проект, требующий проявить знания и навыки по ключевым темам.
Кроме того, полученные знания и навыки проверяются на открытых конференциях, конкурсах и состязаниях, куда направляются наиболее успешные ученики.
Для учащихся всех возрастов и уровней подготовки возможно участие в региональных, всероссийских и международных состязаниях роботов.
Ведется организация собственных фестивалей, выставок, мастер-классов и открытых состязаний роботов с привлечением участников из других учебных заведений.
2. Учебно-тематический план образовательной программы
«Спортивная робототехника»
| № | Разделы программы | Количество часов | ||
| Теория | Практика | Всего | ||
| Введение в спортивную робототехнику. Инструктаж по технике безопасности. | - | |||
| Основы конструирования мобильных роботов | ||||
| 2.1 | Знакомство с конструктором LEGO MINDSTORMS NXT 2.0. Знакомство с интерфейсом среды программирования NXT-G. | - | ||
| 2.2 | Спортивная робототехника. Виды и правила состязаний для мобильных роботов. | - | ||
| 2.3 | Сборка и программирование мобильного робота с управлением | - | ||
| 2.4 | Сборка и программирование робота-исследователя | - | ||
| 2.5 | Сборка и программирование робота-охотника | - | ||
| 2.6 | Сборка и программирование робота-погрузчика | - | ||
| 2.7 | Сборка и программирование боевого робота с автономным управлением | - | ||
| 3. | Основы конструирования шагающих роботов | |||
| 3.1 | Спортивная робототехника. Виды и правила состязаний для шагающих роботов. | - | ||
| 3.2 | Сборка и программирование робота-скорпиона | - | ||
| 3.3 | Сборка и программирование резонансного шагающего робота | - | ||
| 3.4 | Сборка и программирование шагающего робота-гуманоида | - |
| № | Разделы программы | Количество часов | |||
| Теория | Практика | Всего | |||
| 4. | Состязания роботов | ||||
| 4.1 | Спортивная робототехника. Виды и правила состязаний роботов. | - | |||
| 4.2 | Подготовка к состязанию «Движение по линии» | - | |||
| 4.3 | Подготовка к состязанию «Гонки балансирующих роботов» | - | |||
| 4.4 | Подготовка к состязанию «Дорога» | - | |||
| 4.5 | Подготовка к состязанию «Движение в лабиринте» | - | |||
| 4.6 | Подготовка к состязанию «Лестница» | - | |||
| 4.7 | Подготовка к состязанию «Марафон шагающих роботов» | - | |||
| 4.8 | Подготовка к состязанию «КегельРинг» | - | |||
| 4.9 | Подготовка к состязанию «РоботоСумо» | - | |||
| Итоговая аттестация | - | ||||
| Всего: |
3. Содержание образовательной программы «Спортивная робототехника»
|
|