Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Преобразование слов путем наращения согласных
|
|
Задание. Прочитайте эти слова и сосчитайте, сколько букв в первом слове и сколько букв во втором. Скажите, какая буква добавлена во втором столбике. Какая она по счету?
низ – вниз рыл - врыл
бил – вбил стал – встал
стой – строй круг – вкруг
шил – сшил вёл – ввёл
лез – влез даль – вдаль
ширь – вширь глубь – вглубь
Задание. Спишите эти слова и укажите цифрой, сколько букв в первом и сколько букв во втором слове и какие буквы добавлены.
Образец. Право — 5. Вправо — 6.
Плыл — 4. Всплыл — 6.
| крыл | - скрыл |
| тройка | - стройка |
| перёд | - вперёд |
| плеск | - всплеск |
| копал | — вскопал |
| резал | — срезал |
Задание. К этим словам подставляйте согласные буквы. Образуйте новые слова. Напишите их.
| шил | -.шил |
| мыл | -.мыл |
| нёс | -.нёс |
| мёл | -.мёл |
| лез | -.лез |
| раз | -.раз |
| тёр | -.тёр |
| жал | -.жал |
| верх | -.верх |
Задание. Прочитайте и подчеркните сходные слова. Выпишите их парами.
Образец. Мех — смех.
Подчеркните добавленные буквы.
У лисы хороший мех.
У реки был слышен смех.
Лодка села на мель.
На цветок сел шмель.
Кот грелся на солнце.
Скот гнали к реке.
Оля учила уроки.
Поля играла в мячик.
Аня убирала комнату.
Таня мыла посуду.
Дети сели пить чай.
На плиту поставили чайник.
У нашего дома большой двор.
Улицу подметает дворник.
Рыба ушла на дно.
Рыбак пошёл на пруд.
Задание. Подчеркнутые слова выпишите парами и скажите, какая буква дополнена. Как от этого изменилось значение слова?
Оля и Поля пели.
Дикому зверю не верю.
Аня и Таня были в кино.
Лей клей в банку.
Ужи ползут в лужи.
Осы не любят росы.
Юра лез, лез и влез на дерево.
Папа долго копал и вскопал огород.
Подводная лодка плыла под водой и всплыла наверх.
Вася стал отличником.
Вася встал рано и пошёл в школу.
Отец вёз в город муку.
Отец привёз из города диван.
Сима получила тройку.
Сима поехала на стройку.
Тракторист пахал поле.
Тракторист вспахал всё поле.
Звук и буква й
Задание. Прослушайте парные слова. Скажите, какая разница в произношении их окончаний. Придумайте предложения с этими словами.
мои – мой свои – свой бои – бой
рои — рой твои – твой змеи - змей
Задание. Составьте эти слова из букв разрезной азбуки и прочитайте их.
| сараи | клеи | майка |
| раки | змей | стой |
| твой | маки | обои |
| воин | зайка | гайка |
Задание. Прослушайте эти слова. Скажите, в каких словах звук И произносится протяжно, а в каких — кратко.
| май | — майка | лей | — лейка |
| лай | — лайка | вой | — война |
| бой | — бойцы | стой | — стойло |
| дай | — подай | мой | — вымой |
| лей | — налей | пой | — спой |
| пей | — выпей | рой | — зарой |
Задание. Читайте слова по слогам. Укажите, сколько слогов в каждом слове.
мо-и – мой бо-и – бой са-ра-и – са-рай змее-и – змей
Раздел четвертый
ВЫДЕЛЕНИЕ В СЛОВАХ ГЛАСНЫХ Я, Ё, Ю, Е
И ОБОЗНАЧЕНИЕ ИМИ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ
|
|