Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 24. Хвильва оптика






Конотоп

Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів з курсу „Фізика” / Укладач Т.М. Гричановська.

 

Кафедра фундаментальних та загальнонаукових дисциплін

 

 

ВСТУП

Мета і завдання викладання навчальної дисципліни

Предметом навчальної дисципліни є найбільш прості явища, властивості і закони руху матерії. До поняття руху відносять механічний, молекулярний, електромагнітний, внутрішньоатомний та інші види. Перелічиним видам рухів відповідають основні розділи курсу сучасної фізики.

Після засвоєння матеріалу навчальної дисципліни студент повинен:

ЗНАТИ:

1) на ознаймчо-орієнтованому рівні

· основні поняття та визначення курсу фізики;

· основи класичної та сучасної фізики у їх взаємозв’язку;

· методи розв’язування задач;

· порядок проведення простих фізичних вимірів;

· основні напрями використання отриманих знань з фізики в майбутній професії.

2) на понятійно-аналітичному рівні

· основні закони фізики;

· можливості використання фізичних принципів та ефектів в різних галузях прикладних наук і техніки;

· методику і алгоритми розв’язування задач з фізики;

· методику проведення нескладних фізичних досліджень.

ВМІТИ:

1) на стереотипному рівні

o виразити величини в одиницях СІ;

o визначити явище;

o застосувати основні закони до розв’язуванняпростих стандартних задач;

o провести нескладні фізичні виміри.

2) на діагностичному рівні

o аналізувати фізичні явища та процеси;

o розв’язувати фізичні задачі на декілька логічних кроків та обгрунтовувати отриманий результат;

o працювати з фізичним устаткуванням та проводити за інструкцією нескладні експерименти;

o опрацьовувати результати вимірювань та теоретичного пошуку і робити висновки.

3) на евристичному рівні

o самостійно планувати фізичний експеримент і проводити його;

o співставляти дослідні результати з теорією і робити висновки;

o співставляти явища буденного життя та технічних досягнень з фізичною теорією, встановлювати зв’язки і давати поясненя;

1.2 Місце дисципліни у навчальному процесі

Курс фізики є основою для вивчення інших фундаментальних та всіх професійно орієнтованих дисциплін. Такі дисципліни як «Фізична хімія», «Метрологія», «Матеріали електронної техніки», «Безпека життєдіяльності», «Теорія поля», «Квантова механіка», «Статистична фізика», «Вакуумна техніка» та ін., вимагають знання основних фізичних законів.

Базовими для вивчення дисципліни є знання фізики, хімії, математики в межах загальноосвітньої школи та наступні знання з дисциплін «Вища математика», «Дискретна математика», «Теорія ймовірностей і математична статистика»:

ü основи векторної алгебри;

ü обчислення похибок;

ü комплексні числа;

ü диференціальне числення;

ü інтегральне числення;

ü основи теорії ймовірностей;

ü уявлення про статистичні підходи.

 

Зміст дисципліни розкривається в таких темах:

 

Тема 1. Елементи кінематики матеріальної точки і твердого тіла.

Тема 2. Елементи динаміки матеріальної точки і твердого тіла

Тема 3.. Закони збереження.

Тема 4. Елементи механіки суцільних середовищ.

Тема 5. Елементи теорії відносності

Тема 6. Основи молекулярно-кінетичної теорії речовини. Елементи статистичної фізики

Тема 7. Фізичні основи термодинаміки

Тема 8. Фазові переходи. Конденсований стан речовиниї

Тема 9. Електростатичне поле у вакуумі.

Тема 10. Електричне поле у діелектриках

Тема 11. Провідники в електростатичному полі. Енергія електричного поля

Тема 12. Електричний струм. Основи класичної електронної теорії

Тема 13. Електричний струм у вакуумі, у газах та у електролітах

Тема 14. Магнітне поле у вакуумі

Тема 15. Рух заряджених частинок у магнітному та електричному полях

Тема 16. Провідники і контури зі струмом у магнітному полі

Тема 17. Магнітне поле у речовині

Тема 18. Електромагнітна індукція

Тема 19. Механічні коливання

Тема 21. Електромагнітні коливання

Тема 20. Закономірності хвильових процесів

Тема 22. Елементи теорії електромагнітних хвиль

Тема 23. Основні закони геометричної оптики

Тема 24. Хвильва оптика

Тема 25. Теплове випромінювання






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.