Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Щоденник
|
|
з виробничої педагогічної практики
студента ________________________________________________________
(Прізвище, ім’я, по батькові)
Інститут (факультет)______________________________________________
Кафедра_________________________________________________________
освітньо-кваліфікаційний рівень____________________________________
галузь знань_____________________________________________________
напрям підготовки / спеціальність___________________________________
_________курс, група _______________
Київ – 2014
Студент________________________________________________________
(Прізвище, ім’я, по батькові)
направляється на виробничу педагогічну практику____________________
до______________________________________________________________
(Назва навчального закладу – бази практики, адреса)
Термін проведення практики:
з „___”________________ 20____ р. по „___”________________ 20____ р.
Керівники практики:
__________________________________________________________________
(з фахової методики, прізвище, ім’я, по батькові, посада)
__________________________________________________________________
(зі спеціалізації, прізвище, ім’я, по батькові, посада)
__________________________________________________________________
(від кафедри педагогічного циклу, прізвище, ім’я, по батькові, посада)
__________________________________________________________________
(від кафедри психологічного циклу, прізвище, ім’я, по батькові, посада)
Студент прибув до навчального закладу – бази практики
„___”________________ 20__ р.
Директор навчального закладу
(бази практики) ____________ ___________________________
(Підпис) (Прізвище, ім’я, по батькові)
МП
Вибув з навчального закладу – бази практики
„___”________________ 20__ р.
Директор навчального закладу
(бази практики) ____________ ___________________________
(Підпис) (Прізвище, ім’я, по батькові)
МП
Вимоги до звітної документації
Після завершення практики магістрант – практикант
(спеціальність англійська і українська мови) подає керівнику практики:
1. Звіт про проведену роботу під час практики.
2. Щоденник магістранта з проходження педагогічної практики, який містить в собі: а) список учнів класу;
б) розклад дзвінків;
в) розклад уроків;
с) 12 розгорнутих планів – конспектів з усіма допоміжними дидактичними матеріалами.
3. Аналіз результатів всіх проведених уроків.
4. Аналіз відвіданого уроку у вчителя.
5. Аналіз відвіданого уроку у одногрупника.
6. Сценарій виховного заходу з усіма допоміжними дидактичними матеріалами.
7. Аналіз результатів проведеного виховного заходу.
8. Фотографії учнів на уроках для підготовки колективного звіту від групи у форматі Power Point.
Всі конспекти повинні бути підписані вчителем та оцінені (напередодні: до уроку допущений – підпис, дата; в день проведення уроку: оцінка за урок- підпис)
Орієнтовні критерії оцінювання виробниче –педагогічної практики
магістрантів за 90 – бальною шкалою
1. Звід про проведену роботу під час практики
2. 12 розгорнутих планів конспектів проведених уроків - 5x12=60 балів
3. Аналіз результатів всіх проведених уроків – 10 балів
4.Аналіз відвіданого уроку у вчителя – 10 балів
1. Сценарій виховного заходу з усіма допоміжними дидактичними
матеріалами – 10 балів
Всього: 90 балів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Кафедра загального мовознавства і германістики
ЗВІТ
про проходження виробниче –педагогічної практики
з __ ______ 20__ р. по __ ________ 20____ р.
Студента 51 групи
V курсу
Факультету іноземної філології Спеціальність: «Мова і література»
(англійська та українська мови)
Кисельової Наталії Вікторівни
Керівник практики:
доц.. Гладка І.А.
Київ - 2016
Індивідуальний план роботи
практикантки 51 а \ у групи
Інституту іноземної філології НПУ імені М.П.Драгоманова
Кафедри загального мовознавства і германістики
Кисельової Наталії Вікторівни
На період практики з «___»_________ до «__»________ 2016 року.
| Розділ | Зміст роботи | Термін виконання | Відмітка про виконання |
| I | Початковий етап педагогічної практики 1. Участь у настановній конференції, у груповій роботі з керівником практики та директором і завучем школи 2. Знайомство із учнями класу та вчителем англійської мови у цьому класі 3. Ознайомлення з календарно – тематичним планом, поурочним планом, підручником, методичними розробками, з планом роботи вчителя англійської мови у даному класі. 4. Складання індивідуального плану та його затвердження | ||
| II | Навчально – виховна робота з англійської мови 1. Складання тематичного плану циклу занять з англійської мови на період педпрактики. 2. Відвідування уроків вчителя англійської мови для ознайомлення з класом і рівнем знань учнів. 3. Написання планів конспектів уроків з англійської мови 4. Проведення уроків з англійської мови. 5. Відвідування уроків студентів практикантів, аналіз уроків. 6. Виготовлення допоміжних засобів навчання. | ||
| III | Виховна робота в класі 1. Ознайомлення з системою навчально – виховної роботи у школі та класі 2. Ознайомлення з системою роботи вчителя англійської мови 3. Підготовка та проведення виховного заходу 4. Відвідування виховних заходів студентів - практикантів, їх аналіз. | ||
| V | Заключний етап педагогічної практики 1. Підготовка звітних матеріалів 2. Участь у підсумкових заходах з педагогічної практики. |
Затверджую
Керівник виробниче – педагогічної практики
доцент Гладка І.А.
«____»______ 20____ року
План-конспект 2- х уроків з англійської мови у 10 класі,
|
|