ЧТЕНИЕ (9 минут). Прочитайте текст (время для чтения про себя – 1 мин., чтение вслух – 2 мин.).

Прочитайте текст (время для чтения про себя – 1 мин., чтение вслух – 2 мин.).

У казахстанского тенге 18 степеней защиты. Это – водяные знаки, защитные нити, прозрачное окно, скрытое изображение, совмещающиеся изображения, золотое интаглио, метка для слабовидящих, ирисовая печать, серийные номера, антикопировальный элемент (тартан), иридисцентая полоса, ультразвуковая защита, микрошрифты, оптически изменяющаяся краска и другие. Тенге в числе самых защищённых валют мира.

В 2006 году Национальный банк провел конкурс на рисунок символа тенге. Из 30 тысяч представленных на конкурс рисунков был утверждён символ тенге, авторы которого Вадим Давиденко и Санжар Амерханов. В настоящий момент на территории Казахстана имеют хождение банкноты – 200, 500, 1000, 2000, 5000, 10000, 20000. Юбилейные и памятные монеты выпускаются строго ограниченным тиражом и имеют культурно-просветительское назначение.

В 2010 году были выпущены памятные банкноты, посвящённые председательству Казахстана в ОБСЕ, в 2011 году VII зимним Азиатским играм и др. 4 июля 2011 года в честь 20-летия независимости республики Нацбанк выпустил в обращение памятную банкноту номинальной стоимостью 10 000 тенге.

Тенге прочно вошел в наш обиход, а день 15 ноября объявлен Днем национальной валюты, как памятная дата календаря в Республике Казахстан.

(По материалам печати)

Задание 1. Составьте план текста (время на подготовку – 1 мин., время для ответа – 1 мин.).

Задание 2. Переведите выделенный абзац (время на подготовку – 3 мин., время для ответа – 1 мин.).

ПИСЬМО (14 минут)

Задание. Напишите эссе на тему: « Транспорт и его влияние на нашу жизнь» (60 слов).

(время на подготовку – 13 мин., время для проверки – 1 мин.).

Билет №15

АУДИРОВАНИЕ (7 минут)

Задание 1. Прослушайте текст №15 «История казахского права» и заполните тест (верно/неверно).

(время для прослушивания – 2 мин., время для заполнения – 1 мин., время для ответа – 1 мин.).

Задание 2. Перескажите текст.

(время на подготовку – 2 мин., время для ответа – 1 мин.).

ГОВОРЕНИЕ (10 минут)

Задание 1. Дискуссия на тему: «Зачем мне английский язык?». Приведите доводы «за» и «против» культа английского языка.

(время на подготовку – 2 мин., время для ответа – 2 мин.).

Задание 2. Расскажите о нашей Родине.

(время на подготовку – 4 мин., время для ответа – 2 мин.).