Казка про павучка

Жив собі маленький павучок (вправа «Павучок»). Йому було дуже сум­но одному. Пішов він одного разу гуляти по лісу. Світило яскраве сонечко (вправа " Сонечко"). Шуміли на вітрі дерева (вправа " Дерева"). А на деревах у гніздечках (вправа " Гніздечко") співали пташки (вправа " Пташка"). На­вколо було багато квітів (вправа " Квіточка"). На них сиділи бджоли (впра­ва " Бджоли") і збирали солодкий мед, літали метелики (вправа " Метелик"). Ось павучок побачив, маленький " будиночок" (вправа " Будиночок"). " Хто ж тут живе? " - подумав він і постукав: тук-тук-тук! А в будиночку жила коза з козенятами (вправа " Коза і козенята"). До них в гості якраз завітали зайчи­ки (вправа " Зайці"), їм було разом дуже весело. Коза запросила і павучка до себе в будиночок. І залишився павучок жити в будиночку разом з козою і козенятами. Тепер він не один, і йому теж весело.

ГРУДЕНЬ

І - ІІ тижні

1. " Двоє розмовляють" - стиснути руки в кулаки, великі пальці витяг­нути вгору й зблизити.

2. " Стіл" - праву руку стиснути в кулак, на неї покласти горизонтально ліву долоню.

3. " Крісло" - праву руку стиснути в кулак, а ліву вертикально приклас­ти до неї.

4. " Ворота" - з'єднати кінчики середнього та безіменного пальців обох рук, великі пальці підняти вгору або сховати всередину.

5. Забавлянка " Нумо, братці, до роботи":

Нумо, братці до роботи,

Покажіть свою охоту:

Більшому рубати дрова,

А тобі вогонь розкласти,

А тобі носити воду,

А тобі варити кашу,

А маленькому співати

Та ще й гарно танцювати,

Братів рідних забавляти.

Тримати пальці лівої руки, стиснуті в кулачок, і почергово розгинати паль­чики правою рукою, починаючи з великого.

ІІІ - IV тижні

1. " Ромашка" - з'єднавши обидві руки низом долонь, розвести пальці.

2. " Тюльпан" - напівзігнуті пальці обох рук з'єднати, утворивши голівку квітки. На рахунок 1-2 - згинати і розгинати зап'ястя.

3. " Равлик з вусиками" - покласти праву долоню внутрішнім боком на стіл, підняти вгору вказівний та середній пальці й розвести їх.

4. " Равликова хатка" - праву долоню покласти на стіл, лівою накрити її.

5. Забавлянка " Червоненькі квітки":

Червоненькі квітки

Розтулили пелюстки,

Вітер легко дише,

Квіточки колише.

Червоненькі квітки

Постуляли пелюстки,

Тихо засинають,

Голівки стуляють.

З'єднати долоні з напівзігнутими пальцями, утворивши голівку нероз­квітлої квітки. Повільно розгорнути пальці " пелюстки", потім стулити їх і ле­генько погойдати " голівкою".

СІЧЕНЬ

І - ІІ тижні

1. " Їжачок" - з'єднати долоні, спрямувати пальці вгору й розвести їх.

2. " Кіт" - зігнути середній та безіменний пальці правої руки й притисну­ти їх до долоні великим пальцем; вказівний палець та мізинець злегка зігнути й підняти руки вгору.

3. " Вовк" - з'єднати великий, середній та безіменний пальці правої руки, вказівний палець та мізинець злегка зігнути й підняти руку вгору.

4. " Діжка з водою" - пальці лівої руки стиснути в кулак, залишивши зверху дірку.

5. Забавлянка " Білка":

Іде білка своїм возом,

Каже: я підвезти можу

Лисичку-сестричку,

Горобчика, синичку,

Ведмедя клишоногого,

Ще й зайчика вухатого.

Діти пальцями лівої руки почергово згинають пальці правої руки, почи­наючи з великого.

ІІІ - IV тижні

1. " Ножиці" - вказівний та середній пальці обох рук імітують підстри­гання волосся.

2. " Дзвін" - схрестити пальці обох рук, опукло з'єднавши долоні зовнішнім боком догори; опустити середній палець правої руки вниз і вільно рухати ним.

3. " Пожежник" - вказівний та середній пальці правої руки біжать по іграшковій драбинці.

4. " Будинок" - з'єднати похило кінчики пальців правої та лівої руки.

5. Забавлянка " Апельсин":

Ми ділили апельсин,

Апельсин на всіх один.

Цю дольку - котові,

Цю дольку - їжакові,

Цю дольку - слимакові,

Ще одненьку - для зозульки,

А вовчиську буде шкурка!

Діти пальцями лівої руки розгинають почергово пальці правої руки, стис­нутої в кулак, починаючи з мізинця.

ЛЮТИЙ

І - ІІ тижні

1. " Окуляри" - великий палець правої та лівої руки разом з останніми утворюють кільце. Кільце піднести до очей.

2. " Корабель" - обидві долоні поставити на ребро, мізинці притиснути (як кошик), а великі пальці підняти вгору.

3. " Ланцюжок" - великим і вказівним пальцями лівої руки утворити кільце. Через нього поперемінно пропускають кільця, утворені пальчиками правої руки: великий і вказівний, великий і середній і т. д.

4. " Граблі" - долоні повернуті до себе, пальці переплетені між собою, виправлені й теж направлені до себе.

5. " Пузир" - всі пальці обох рук зібрані в пучку й стулені кінчиками. В цьому положенні дуємо на них, при цьому пальці набувають форми кулі. Повітря " виходить" і пальчики займають початкове положення.

IІІ - IV тижні

Казка

У великому лісі жили друзі: їжачок (вправа " їжак"), вовк (вправа " Вовк"), котик (вправа " Котик"). Зустріли вони одного равлика (вправа " Рав­лик з вусиками") і побачили, що в нього є хата (вправа " Равликова хата"). Вирішили друзі збудувати і собі будиночок (вправа " Будиночок"). І збудува­ли. Поставили вони в будиночку стіл (вправа " Стіл") і крісла (вправа " Крісла"). А біля будиночку виростили квіти: ромашки (вправа " Ромашка") і тюльпани (вправа " Тюльпан"). Було дуже гарно.

Якось друзі знайшли сірники і почали бавитися (вони не знали, що сірни­ками бавитися не можна).

Ненароком сірничок упав і почалася пожежа. Будиночок загорівся. Друзі дуже злякалися. Вони взяли дзвін (вправа " Дзвін") і почали в нього дзво­нити. На дзвін приїхали пожежні (вправа " Пожежник") і загасили полум'я. А друзі більше ніколи не бавилися сірниками. Вони вже знали, що сірники - це не іграшка, і гратися ними не можна.

БЕРЕЗЕНЬ

І - ІІ тижні

1. " Кішка випускає кігті" - стиснути подушечки пальців і верхньої час­тини долоні, прошипівши, як розлючена кішка: " Ш-ш-ш! " Швидко випрямити і розвести пальці, пронявкати: " Няв".

2. " Гребінець" - пальці скласти " в замок". Кінці пальців правої руки натис­кають на верхню частину тильної сторони лівої долоні, а пальці лівої руки піднімаються, як гребінець.

3. " Лялькове віяло" - долоні випрямлені, напружені, великий палець відведений у бік. Пальці, починаючи з вказівного, один за одним тяг­нуться до початку долоні і розгинаються назад. Останнім згинається мізинець. Потім він першим тягнеться до початку долоні, а за ним по­ступово інші.

4. " Краб" - долоні вниз, пальці перехрещені й опущені вниз. Великі пальці повернуті до себе. Рухаємо долоні на пальчиках спочатку в один бік, а потім - у другий.

5. " Шпаківня" - долоні вертикально поставлені одна до одної, мізинці притиснуті, а великі пальці загнуті в середину.

ІІІ - IV тижні

1. " Ялинка" - долоні від себе, пальчики пропускають між собою (до­лоні під кутом одна до одної). Пальчики виставляють вперед.

2. " Кошик" - долоні на себе, пальчики переплітаються і лікті розводяться в сторони. Долоні неначе роз'їжджаються. Між пальцями утворюють ручку.

3. " Гусак" - передпліччя вертикально. Долоня під прямим кутом. Вка­зівний палець опирається на великий. Всі пальці притиснуті один до одного.

4. " Півник" - долоня догори. Вказівний палець опирається на великий. Останні пальці розведені в сторони і підняті вгору.

5. " Курочка" - долоня розташована горизонтально. Великий і вказівний пальці утворюють око. Останні пальці накладаються один на одно­го в напівзігнутому положенні.

6. " Пташки в гніздечках" - обхопити всі пальчики правої руки лівою долонею і ворушити ними.

КВІТЕНЬ

І - ІІ тижні

1. " Кішка" — середній і безіменний пальці впираються у великий. Вказів­ний і мізинець підняти вгору.

2. " Барабанщик" - кінчиками пальців на столі вибивати ритм.

3. " Слон" - вказівний і безіменний пальці - передні ноги слона, вели­кий і мізинець - задні ноги; витягнути вперед середній палець-хобот. Слон крок за кроком ступає по столу.

4. " Рибка" - голова рибки - початок долоні; хвостик - пальчики, вони розслаблені й гнучко звиваються.

5. " Заводні машинки" - пальці рук зчеплені в замок, великі пальці почи­нають крутитися один навколо одного.

ІІІ - IV тижні

1. " Собачка" - права долоня на ребрі, на себе. Великий палець - дого­ри. Вказівний, середній і безіменний притиснути докупи. Мізинець по­перемінно опускати і піднімати.

2. " Драбинка" - ніготь великого пальця лівої руки лягає на подушечку великого пальця правої руки - готові дві перші сходинки. На великий палець лівої руки лягає кінчик вказівного пальця правої, на нього - вказівний лівої. Кінчики всіх пальців почергово лягають один на одно­го, мізинці останні.

3. " Землемірка" - долоня лежить на столі, пальці притиснуті один до одного. Середній палець згинається, потім випрямляється, впираю­чись у стіл, і цим рухом просовує долоню назад. Згинаються вказів­ний і безіменний пальці й, випрямляючи, просовувати долоню назад.

4. " Маляр" - права рука стає пензликом. Пальці - волосся пензлика. " Вмочіть" пензлик у фарбу і плавними широкими рухами фарбуйте згори вниз, зліва направо. Коли права рука втомиться, перетворіть у пензлик ліву руку.

ТРАВЕНЬ

III - IV тижні

1. " Брати-лінивці" - сплять в хатині п'ятеро братів. Долоня лежить на столі. Великий палець тягнеться вгору і, декілька разів постукавши по вказівному, лягає на стіл. Вгору тягнеться вказівний, постукує по се­редньому і лягає на стіл і т. д.

2. " Мишка" - середній та безіменний пальці впираються у великий. Вказівний і мізинець зігнути в дуги і притиснути до середнього безімен­ного.

3. " Жук" - пальці стиснуті в кулак. Вказівний і мізинець розведені в сторони, дитина ворушить ними.

4. " Кінь" - права долоня на ребрі від себе, великий палець витягнутий догори. Зверху на неї накладається ліва долоня під кутом, утворюючи пальчиками гриву. Великий палець вгору. Два великих пальці утворю­ють вуха.