Цель дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В.ОД.2 Уголовно-исполнительное право

Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Направленность (профиль): «Уголовно-правовой»

Форма обучения очная, заочная

Краснодар 2015

Рабочая программа дисциплины «Уголовно-исполнительное право» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (профиль) 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) выпускника – бакалавр), утвержденным приказом Минобрнауки России от 4 мая 2010 г. № 464, (с изм. и доп., внесенными приказом Минобрнауки России от 31 мая 2011 г. № 1975)

Программу составила:

Греков М.Л.., к.ю.н., доцент _____________________________

^{фамилия, инициалы, подпись}

Заведующий кафедрой (разработчика)

Коняхин В.П., д.ю.н., проф. _______________________________

«31» августа 2015 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры (выпускающей) уголовного права и криминологии

«31» августа 2015 г. протокол № 1

Заведующий кафедрой (выпускающей)

Коняхин В.П., д.ю.н., проф. ______________________________

^{фамилия, инициалы, подпись}

Утверждена на заседании учебно-методической комиссии факультета

«31» августа 2015 г. протокол № 1

Председатель УМК факультета

Прохорова М.Л., д.ю.н., проф. _______________________________

^{фамилия, инициалы, подпись}

Эксперт(ы) (рецензенты):

(представители работодателей и/или академических сообществ, не менее 2-х предста­вителей)

_____________________ Т.В. Пилюгина, доцент кафедры уголовного и уголовно-испол­нительного права Кубанского социально-экономического института, к.ю.н., доц.,

_____________________ А.А. Клюев, доцент кафедры уголовного права Сев.-Кавк. Фи­лиала Российского государственного университета правосудия, к.ю.н., доц.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Цели и задачи изучения дисциплины.. 4

1.1 Цель дисциплины.. 4

1.2 Задачи дисциплины.. 4

1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы.. 5

1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.. 5

2. Структура и содержание дисциплины.. 10

2.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ. 10

2.2 Структура дисциплины: 11

2.3 Содержание разделов дисциплины: 12

2.3.1 Занятия лекционного типа. 12

2.3.2 Занятия семинарского типа. 13

2.3.3 Лабораторные занятия. 16

2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов) 16

2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 16

3. Образовательные технологии. 19

3.1 Занятия, проводимые в интерактивной форме на очной форме обучения. 19

3.2 Занятия, проводимые в интерактивной форме на заочной форме обучения 19

4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 20

4.1 Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации. 20

4.2 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации. 25

5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 27

5.1.1 Нормативные правовые акты и акты судебного толкования: 27

5.1.2 Основная литература: 28

5.2 Дополнительная литература: 28

5.3. Периодические издания: 29

6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) 29

7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 30

8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости) 35

8.1 Перечень необходимого программного обеспечения. 35

8.2 Перечень необходимых информационных справочных систем. 35

9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 35

1 Цели и задачи изучения дисциплины

Цель дисциплины

Учебная дисциплина «Уголовно-исполнительное право» имеет своей целью формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для последующей успешной реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка, правового обучения и воспитания.

Цель преподавания дисциплины – повышение общей правовой культуры на основе понятийного аппарата уголовно-исполнительного права, а также формирование знаний, навыков и умений в области порядка исполнения всех видов уголовных наказаний. Цель практикумов в данном цикле – овладение навыками решения вопросов, возникающих у правоприменительных органов в процессе исполнения уголовных наказаний. Цель освоения учебной дисциплины «Уголовно-исполнительное право» — ознакомление студентов с современным состоянием и тенденциями развития уголовно-исполнительного права России. В процессе изучения названной дисциплины студенты готовятся к следующим видам профессиональной деятельности: правоприменительной, экспертно-консультационной, научно-исследовательской.

Предмет изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» составляют нормативные документы и материалы правоприменительной практики, связанные с исполнением (отбыванием) уголовных наказаний, применения мер уголовно-правового характера.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (профиль) 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) выпускника – бакалавр), утвержденным приказом Минобрнауки России от 4 мая 2010 г. № 464, (с изм. и доп., внесенными приказом Минобрнауки России от 31 мая 2011 г. № 1975), дисциплина Б3.В.ОД.2 «Уголовно-исполнительное право» относится к основной части профессионального цикла ООП.