Основные принципы философии.

Как система принципов и категорий, философия является всеобщей методологией познания. Любой учёный и, шире, специалист, имеющий дело с теми или иными объектами познания (изучающий материальные системы, процессы или явления), в своей деятельности должен руководствоваться следующими принципами:

1. принцип объективности. Необходимо изучать объект таким, какой он есть;
необходимо исключить личное отношение (или мнение), предубеждения по отношению к
исследуемому объекту. Необходимо изучить также условия, в которых он существует.
Надо стремиться к тому, чтобы наши знания были наиболее полными и всесторонними.

2. принцип системности требует разграничить внешнюю и внутреннюю стороны
материальных систем, сущность и её проявление, обнаружить многоразличные стороны
предмета исследования, их единство, раскрыть форму и содержание, элементы и
структуру, случайное и необходимое и т. п. Если мы изучаем какое-либо явление, то
необходимо выявить тип связей между ним и другими явлениями (например, причина-
следствие, необходимость - случайность, существенное - несущественное).

3. принцип противоречивости познания: процесс и результат познания всегда
антиномичны (противоречивы). Антиномичность побуждает нас к дальнейшему познанию.

4. принцип историзма:, любое явление, процесс или материальную систему
необходимо изучать, имея в виду её развитие (саморазвитие), т. е. как говорят «в
динамике». Необходимо выяснить, что предшествовало данному явлению, как оно
возникло (медики собирают анамнез). Необходимо выделить стадии, последовательность
смены этих стадий. Возможно также сделать прогноз о том, как будет дальше развиваться
данное явление (процесс, материальная система).

5. принцип восхождения от абстрактного к конкретному состоит из нескольких этапов.
Рассмотрим, как он применяется в медицине.

Сначала (а) необходимо иметь предварительное представление о внешних и внутренних контурах объекта, о его целостности (это потребует многих знаний, ведь необходимо определить не только локализацию патологических процессов, но и понять, какие органы затронуты, как заболевание влияет на их функционирование, структуру, на жизнедеятельность всего организма в целом).

Затем (б) необходимо установить «клеточку»- восхождения к мысленно-конкретному (т. е. определить заболевание и поставить предварительный диагноз).

Потом (в) определить особенности протекания данного заболевания у данного пациента...

...и понять (г) как именно и почему данное заболевание протекает у данного пациента так, а не иначе.

Отсюда (д) определив стадию заболевания, сделать прогноз и (е) начинать лечение.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое «диалектика», «развитие», «закон», «категория», «противоречивое-!
«отрицание»?

2. В чём заключается закон взаимного перехода количественных изменений
качественные?

3. В чём заключается закон единства и борьбы противоположностей?

4. В чём заключается закон отрицания отрицания?

5. Какие типы связей вам известны?

6. В чём разница между единичным, общим и особенным?

7. Как связаны между собой структура, содержание и форма?

8. Какие философские принципы вам известны?